保护青蛙五年级作文

微文呈现整理的保护青蛙五年级作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

保护青蛙五年级作文 篇1

一天，我在梅李农贸市场帮妈妈买菜的时候，看到有几个人在卖青蛙。他们把青蛙的皮剥掉，把内脏掏出来，再卖给别人。看到这残忍的场面，我感到非常痛心。

青蛙是“捉虫能手”，生活在水田里。青蛙不光吃蚊子、苍蝇，还大量捕食田间害虫，捕食蛾子、稻飞虱等农业害虫。有昆虫学家解剥了60只青蛙，发现昆虫占百分之八十：稻卷叶虫11只，稻冥10只，稻象6只。青蛙捉害虫全靠它又长又宽的舌头，舌根长在口腔的前面，舌尖向后，还分叉。上面有许多黏液，只要小飞虫从身边飞过，就猛地往上一跳，张开大嘴，快速地伸出长长的舌头，一下子把害虫吃掉。一只青蛙一分钟能吃20只害虫，一年能吃五万多只害虫，连青蛙的子女蝌蚪一天都能吃100多只呢！

我们要宣传保护青蛙，爱护动物和生命，爱护环境，就是爱护我们人类自己。

保护青蛙五年级作文 篇2

暑假中的一天，小明扛着渔网开开心心地捉到了几只活蹦乱跳的小蝌蚪，放进了鱼缸里，蹦蹦跳跳地回到家。他心里想：捉蝌蚪太轻松了，我以后一定要多捉几只。

过了几天，小明坐在沙发上，捧着鱼缸观察小蝌蚪的变化。他惊奇地发现小蝌蚪已经长出了后腿，然后心想：我的小蝌蚪快快长大吧。这时，他听见身边的收音机里说要保护青蛙，小明想我捉青蛙是不是错了呢?

一个星期后，小明坐在沙发上看《小蝌蚪找妈妈》，当他读到一半的时候，受到了触动，心想小蝌蚪找不到妈妈它一定会很着急。于是，小明望了望身边椅子上的鱼缸，又惊喜地发现小蝌蚪长出了前腿，它已经变成了真正的小青蛙了!心想小青蛙已经长全了，我也应该把它放回去了。

小明马上捧着鱼缸跑到了池塘边，将小青蛙放了回去，小青蛙从鱼缸里“嗖”的一下跳了出来。小明看着回到家里的小青蛙，他高兴极了。心里想：小青蛙也有自己的家，我们一定要好好保护青蛙。

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星期天，小明去池塘边抓蝌蚪。他不一会儿就抓到好多小蝌蚪，兴高采烈的跑回家。 当他坐在沙发上休息时，听到广播里说：“要保护青蛙，青蛙对人类有很多好处。”他就去 查了资料和书，知道自己做错了。

他又把小蝌蚪送回了家。

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池塘边住着两只青蛙，它们俩是兄弟。青蛙哥哥聪明伶俐，青蛙弟弟勤奋好学，它们最大的心愿就是看到大海。

怎么样才能看到大海呢？苍鹰对它们说：“只要登上前面那座山，就能看到大海了。”于是兄弟两人就出发了。刚开始的几天，它们还呱呱的又说又笑。直到有一天，一场暴风雨降临了。青蛙哥哥实在受不了了，说：“雨下得也太大了，我不想去了，我要回家。”而青蛙弟弟却默默地咬着牙，坚持着一步一个台阶往上跳。

几个月过去了，两只青蛙回到了池塘边，各自讲述了自己的经历。

青蛙哥哥在回去的途中遇见了苍鹰，请求苍鹰驮它到山顶。苍鹰答应了，但只能是停留了很短的时间。哥哥绘声绘色地讲述了大海的美丽。

青蛙弟弟经过了数月的努力，吃了很多苦，脚上还磨出了老茧，终于到达了山顶。它不仅看到了日出的朝霞，落日的余晖，更体会到了“结果不重要，重要的是过程”这句话的含义。

青蛙哥哥非常后悔自己的半途而废。