橡皮和铅笔的小学生作文

微文呈现整理的橡皮和铅笔的小学生作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

橡皮和铅笔的小学生作文 篇1

铅笔和橡皮是一对好朋友，可是有一天它们居然吵架了。

原来，橡皮不小心把铅笔写的字擦掉了，当铅笔说要和橡皮绝交时，橡皮一下子就急了连连解释，可铅笔一句话也听不进去。第二天早上，铅笔一起床就听说橡皮走了，铅笔很内疚，于是铅笔决定去找橡皮。铅笔走到书桌上问：”桌子先生，你看见我的好朋友橡皮吗？书桌回答:'喔，知道它往那去了。”说完书桌往书包的方向指了指，铅笔又跑去书包面前问："书包哥哥，你看见我的好朋友橡皮了吗？”书包回答道：没看见，你去问椅子吧，他见多识广一定会知道的！”铅笔又问椅子："椅子小姐，你看见橡皮了吗？“椅子回答：”橡皮正在天台上。”铅笔又跑去天台上跟橡皮到了歉。最后，一对好朋友又和好了。

这个故事告诉我们，一定要团结友爱。

橡皮和铅笔的小学生作文 篇2

小主人的文具盒里有两种文具，一种是铅笔，一种是橡皮。骄傲的铅笔看不起橡皮，常常奚落它。

“你会写字吗？臭橡皮。”铅笔傲慢地问。

“不会，铅笔兄弟。”橡皮谦虚地回答。

“我就知道你不会，无能的东西。”铅笔说，带着更加轻蔑的神气。

“我虽然不会写字，但并不是无能。如果你写错了字，我能帮你擦掉。”

“住嘴，”铅笔恼怒了，“你有什么资格和我比，你就是一样废物。”铅笔生气地说。橡皮不再理会铅笔。

有一天，铅笔写错字了，他在作业本上涂涂改改，老师见了生气地说：“你怎么写得这么脏，赶快把写错的字擦掉重写。“铅笔后悔了，早知道就不应该和橡皮吵架，如果我让橡皮帮忙就不用重做了。他连忙向橡皮道歉：“橡皮橡皮快帮帮我吧，以前我对你不好，你能原谅我吗？”橡皮可宽容了，他连忙说：“好！”就把铅笔写错的字擦得干干净净。

从此，铅笔再也不骄傲了，和橡皮成了一对形影不离的好兄弟。

猜你喜欢1：六年级学生作文

又是一个好天气，阳光明媚，碧空如洗。这不，那洁白的浴巾似的云还留在天际呢。

细看这些云，真让人惊奇。它们有的像连绵的雪山，有的像放牧的羊群，有的像展翅飞翔的巨鸟，有的像片片鱼鳞，有的宛如一缕轻烟，有的好似洁白的纱巾……

云朵还是一群淘气的孩子，他们你追我赶东躲西藏地做着游戏。他们有时三五成群地聚在一起，有时又会漫步闲庭离群索居。我们的目光追寻着她们的影踪，真希望自己多生几双眼睛，把她们的一举一动尽收眼底。

瞧，那边来了位仙女姐姐，她身着飘逸的长裙，手提一个花篮，是要散花了吗？咦，怎么回事？仙女姐姐变成了一个正在跳舞的小姑娘，只见她一手插腰，一腿跳起，真是俏皮可爱。

目光稍稍一转，我又发现了一组画面：一只可爱的小兔正无忧无虑地吃草，突然，它身后出现了一位猎人，猎人手里还端着枪呢！“小兔快跑！”我心里暗暗着急。小兔像感应到了似的，迅速朝前跑，不一会儿就钻进了浓密的云层。再看猎人，他似乎还在搜寻呢。

片片浮云像魔术师的道具，如梦似幻，变化无穷，带给人们美好的遐想。

猜你喜欢2：这样的老师小学生作文

刚开学，老师就问我过年得了多少压岁钱，说话时还显出一副神秘的样子。我满不在乎地说：“50元。”于是，老师伸出手说：“老师有急事，把压岁钱借给我，明天就还给你。你如果不放心，咱们可以打张借条。”

听了老师的话，我丈二和尚摸不着头脑。没办法，虽然脑中有无数个问号，但也只好按照老师的话去做。

我拿起笔，认真地写了一张借条：年月日，老师向我借了50元钱。最后，我还一本正经地签上自己的名字，按上了手印。心想，这回我可得在老师面前露一手！

第二天，我好奇地拿着借条去找老师要钱。可老师却不紧不慢地说：“借条给我看看。”我急忙递上借条。老师看了看，“郑重其事”地说：“借条上没有写还款日期，我可以今天还，也可以10年以后还。借款人姓名也没有写清，你只写了个老师，可以是数学老师，也可以是自然老师、英语老师……谁知道是哪位老师借了你的钱？你说，这钱我能还你吗？”说完，老师得意地笑了。

我恍然大悟：原来老师又使出了教我们写应用文的“法宝”，下次绝不能再上当了！