争吵的小学作文

微文呈现整理的争吵的小学作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

争吵的小学作文 篇1

一天，车库里发生了激烈的争吵。

汽车对电瓶车说：“你看你，又小又慢，载得了几个人？还要充电。”接着对自行车说：“你呀，最多可以载两个人，比电瓶车还差劲，还要用脚踩，多费力呀！而我呢，七八个人都没事，没油了，一加就好了，想快踩油门，想慢踩刹车，多方便呀！”

电瓶车听了可不开心了，说：“你虽然快，可用的都是油，要知道，现在油价可贵了，93号的7。28元一升呢，主人一加就是一两百元，而你只能用了几天，而我们呢，可省了，没电充电，一晚只要用去几毛钱，自行车用脚一踩就好，还能锻炼身体！”

它们的话被主人听见了，于是主人对它们说：“你们各有各的好处，一定要和睦相处。它们听了，认识到了错误，从此以后变成了好朋友。

争吵的小学作文 篇2

一天，工具库里的材料里发出一阵又一阵的吵闹声，原来是木头，塑料，金属，橡胶，玻璃，陶瓷，瓦片，发生了争吵。

首先，木头说：”没有我，人类就会消失的无影无踪，大自然的环境会越来越恶劣。“”你算什么，我还可以回收呢！只有我，才称得上是上等的！“塑料神气第说。”这有什么了不起的！“金属发怒了，”我能做成世界上最美丽的工艺品，做成项链，做成钻戒呢！“橡胶说：”我还可以做成塑胶跑道，孩子们可喜欢我啦！“”我处处都有，我可以代替好多东西，我是人类的左右膀，玻璃大王！“”陶瓷发话了：“我们做成饭碗，花瓶，用处最大！”瓦片说：“世界没有了我，房屋里成流水。”

最后，箱子说服了他们，因为东西有它的长处也有它的短处。

于是，材料们都好好相处了！

猜你喜欢1：争吵作文600字

上个学期的`最后一天的一个早晨，到了教室后放下书包，我正准备拿书本时，发现桌子的抽屉里头的一张纸。

这张纸破破烂烂的，中间还有一个大“洞”。我想：这张纸肯定不是我的，于是，我把它放进了同桌的铅笔盒里，并写了一张字条，“你的纸，干么要放在我的抽屉里，拿回去”。还在字条的下方留了自己的名字。

中午，同桌回来了，打开铅笔盒，发现里面有一团破纸，她打开破纸团，看到里面还有一张字条，等她看完字条后，这气不打一处来，马上就对我吼道：“干什么呢?”还一边吼着一边举起手把破纸重重地扔到了我的桌子上来。

我也火冒三丈，“呼哧、呼哧”地喘着粗气，这声音立马提高了八度说：“这破纸团明明是你的，干什么扔在我的抽屉里?”边说着边把破纸团塞进了同桌的书包里，还骂了她一句。

同桌差一点就哭了出来，眼泪在眼框里打转，含着眼泪结结巴巴地说：“你!你!你真不讲理。”然后擦了擦眼泪，乘我不备打了我一下头，并骂道：“神经病!”

这下我也气的快不行了，拿起那团破纸重重地扔了过去，“啪”得一声，破纸团又重新到了同桌这边的桌子上。同桌愣了一小会儿，就趴在桌上哭了起来。

我也差点哭了出来，又一想：男儿流血不流泪。我“哼”了一声，就跑下楼玩去了。到了楼下，我想：同桌这么不讲理，我要和她绝交，反正今天也是最后一天了，干脆一个下午都不理她。

就这样，我们两个人为了一张破纸团的绝交了。到现在我还很后悔，其实根本范不着为这么一点点小事而闹争吵的，也许那个破纸根本就不是同桌的。就算那个破纸团是同桌的，我要是不放在她的铅笔盒里，而是扔进垃圾筒里就不会有这场争吵了。

猜你喜欢2：教室里的争吵作文

午夜十二点，教室里安静得连一根针掉下来都听得见。这时，椅子们忍不住睡着了，桌子们开始评论起自己的主人来。

桌子甲神色忧伤地说：“我的小主人一点都不爱干净，每天都把一些口香糖、零食包装袋、香蕉皮之类的垃圾丢在我身上，让我不停散发臭味，可小主人还是不放过，脏兮兮的我总是被大家耻笑、嫌弃。”

桌子乙骄傲的说：“我的小主人对我可好啦！他把我保护得好好的，一点灰尘都沾不得，我身上那漂亮的蓝漆到现在还是完好无损，我可喜欢这个小主人啦！”

桌子丙听见了桌子乙对小主人的称赞，不禁嚎啕大哭：“呜呜呜，你的`主人多好啊！我的主人每天都在我身上打草稿，有时候还在我身上扎几个小洞，下课了就在我身上画‘漂亮’的图画，不高兴了，就在我身上一顿拳打脚踢，我原来那身美丽的蓝漆，经他之手，已经变成黑漆了，要是我能换个主人该多好啊！呜呜呜，要是我能换个主人该多好啊······”

······

讲台老爷爷听了桌子们的抱怨，说：“既然这么多桌子对小主人不满意，那我明天就劝孩子们爱护你们，让他们改过自新！”桌子们顿时安静了下来。

第二天早上，讲台对所有孩子们说：“孩子们，你们要好好爱护桌子椅子，不然，你们看着千疮百孔的桌子，会开心么？”孩子们听了，纷纷低下了头。