参观桂林海洋馆作文
微文呈现整理的参观桂林海洋馆作文(精选4篇),希望大家喜欢,记得分享哦。
参观桂林海洋馆作文 篇1
一次暑假,我和爸爸妈妈一起去抚顺海洋馆游玩。在那里,我们可以观看各种海底动物,可以在温泉里快乐的游泳,还可以参加有趣的游戏……
走进海洋馆,第一眼看见的就是金鱼了。金鱼分两种颜色,一种橙红,一种金黄。它们在透明的玻璃橱窗里面游来游去,艳丽的色彩不停地变换着。
再往前走,看见了水母。水母有很多种颜色,红的、紫的、蓝的、黄的,它们在水里上蹿下跳,真是活泼呀!
我的眼睛还舍不得离开水母,忽然一只鲨鱼闯入我的视线。鲨鱼的.背上有一个三角形的鱼鳍,牙齿像一座座小山峰一样。它太大了,远处的动物都显得那么渺小。
海洋馆不仅仅有这些可爱的动物,还有丽鱼、斑点鱼。海豚……接着我还看了美人鱼表演呢。
那美人鱼游上游下,留下了一道道美丽的弧线。其中,一条美人鱼坐在石头上,好像一个仙女依在山旁,等待着王子来接它。
海底世界是多么的神秘呀!我真想到真正的大海深处去看一看。
参观桂林海洋馆作文 篇2
昨天,我们(我,奶奶,阿姨,左左,右和右)一大早去了海洋公园。
我们先去了水族馆。我们在那里看到了很多鱼,还有像海蛇一样的鱼。当我们继续前进时,我们看到了一具鲸鱼的骨骼。鲸鱼真的.很大!我们还在水族馆看了一场鳄鱼表演。演员先把一条鳄鱼放在玫瑰房里,然后迅速用嘴叼起来。水族馆里最漂亮的是海狮表演:它仍然可以击球,表演完一个节目后,它用手为自己鼓掌。还看到海狮一边扶球一边在水里游,真的很神奇!
我们又去了极地博物馆。我们在哪里看到了北极熊、北极狼、白鲸和海洋动物(海狮)?海洋动物游泳时,手脚并拢,伸直,随意转身。我们又看了海豚表演。我觉得我最喜欢看海豚表演了!有两个奇妙的地方:第一个是表演者站在海豚的嘴上,海豚扶着他又游起来。第二个地方是漂浮在水边的表演者。海豚把表演者推出水面,然后掉进水里,溅起水花。
昨天好开心!
猜你喜欢1:参观校史馆作文
翻开历史厚重的扉页,字里行间,一个名字逐渐浮现,那是正值科举废驰的时代,远渡重洋来到中国的美国知识份子,建立起一所大学堂——雅礼。
走进校史馆,一张张新旧不一的照片映入眼帘,从雅礼创办到中雅培粹成立,它们在静静地述说着一所百年名校的曲折发展历程。纵观110年大小事,作为雅礼学子的自豪感油然而生。
漫步于校史馆中,照片中的每一张脸都给我留下了或深或浅的印象,有英俊爽朗的美国人,有历代沉稳的校长,还有兴高采烈的学生。最令我印象深刻的是两样东西,一张旧照片和一册本。照片上是当时的田径队。队员们身形高大健壮,面部沉静,目光炯炯,虽站立不动,可仍能感觉到他们体内惊人的爆发力与速度,作为体育运动的佼佼者,他们是雅礼校史中熠熠生辉的星星。
那册本,是一名学生使用过的,封面上的繁体字,一笔一画,工工整整。页面有些发黄,边角却十分平整,细小的裂纹,让我感觉到年代的久远,雅礼浓郁的学风由此可见一斑。
走出校史馆,呼吸着新鲜的空气,阳光下红墙蓝瓦的校舍,涌动的人群中一张张朝气蓬勃的脸,我感觉脚下的土地并不苍老,反而觉得它焕发着青春与活力!
夜窗之下,柔风徐徐。
灯下墨香,依依袅袅。
在这万赖俱寂之夜,我回忆着,意念随着墨香悄悄然在纸上化开,化开……
猜你喜欢2:参观图书馆小学作文
星期四下午我和同学们一起去图书馆看书,进了图书馆我感觉图书馆很大,里面有很多很多的书。图书馆的'阿姨给我们讲了读书时应注意的问题,我看了一本书名字叫《加菲猫历险记》,书里面 描述的是加菲猫和他主人的故事。可我们读完书后没有把书摆整齐,把那里弄得乱七八糟的,老师和阿姨都批评了我们。今后,我们再去图书馆看书,一定把书摆整齐!