一次竞选作文600字
微文呈现整理的一次竞选作文600字（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。
一次竞选作文600字 篇1
星期一下午，朱老师通知第二天要在班级进行中队干部的竞选。听到这个消息，我那颗“不安分”的心又有点“蠢蠢欲动”了。晚上写完作业，我在妈妈的参谋下，精心准备了一份演讲稿，还给妈妈展示了好几遍，对第二天的竞选，我信心满满！
周二早上吃完早餐，我又从书包里掏出演讲稿抓紧时间熟悉了一遍。到学校之后没多久，朱老师就宣布竞选开始了，我赶紧找我的演讲稿。糟了！稿子被我落在家里了！“这可咋办？竞选马上要开始了！”我急得如同热锅上的蚂蚁。这时朱老师说按座位次序开始竞选，而我恰恰就坐在第一大组第一排。此时的我，心跳得如同十五个吊桶七上八下。经过几秒钟激烈的心理斗争，我做出了一个艰难的决定我不能放弃！没有稿子，就脱稿演讲。
虽然决定了，可是我心里还是很不安，我想万一讲不好该多丢脸啊。怀着矛盾的心情，我硬着头皮走上了讲台。抬头看看台下的同学们，我试着平复了一下自己的心情。我大声说：“朱老师、同学们，早上好！”我看到同学们听得很认真，突然就不紧张了，昨晚在家练习的稿子此时从我的嘴里脱口而出。我看到有的同学听到一半就低头在写什么，我想这是在投我的票吧。我一边演讲着，一边向朱老师站的方向一瞟，我看朱老师也听得津津有味，就更有激情了。我终于顺利地完成了我的演讲，回到我的位子上，我的双腿还在不停地发抖。不过我想既然连朱老师都听得这么认真，我应该表现得还不错吧，同学们应该会投我一票的。
下午竞选结果出来了，我是副中队长，我开心极了！我觉得我又一次战胜了我自己。这真是一次让人难忘的竞选！
一次竞选作文600字 篇2
竞选是有趣的，是激动的，也是残酷的。
“叮铃铃……”清脆悦耳的铃声又在我的耳畔响起，我的心也随即提到了嗓子眼。不一会儿，徐老师满面春风地走了教室，用余光快速地扫视了一遍，并说今天要举行一次别开生面的竞选班队课。话音刚落，教室里就响起了雷鸣般的掌声。
当掌声停下来时，教室里静得连一根针掉下都听得一清二楚，“腾”一声，楼雨涵打破了这片寂静，教室里又响起了雷鸣般的掌声。大家看到楼雨涵上去之后，又恢复了往常的热闹，接着又上去了一个，二个……随着人数的减少，我的怀里好像揣了一窝兔子似的，心砰砰直跳，我告诉自己，不要怕，不要怕……终于，我一鼓作气，勇敢地走上了讲台，流畅地讲出了我的竞选稿，回到座位上，我长长的吁了一口气，此时此刻，我感到一块沉重的大石头，落地了。
接着是投票环节，竞选者们各个眉头紧皱，显得十分焦虑。不一会儿，就开始投票了。同学们手中拿着十张笑脸，这十张笑脸可对我们有非凡的意义，仿佛是价值连城的宝物似的，每一票都非常珍贵。同学们也十分纠结，给这个人呢，还是那个人呢。台上的竞选者们，都用自已的手向投票者们使劲招手，拿到笑脸的，笑容可以和百合媲美了；没拿到笑脸的，笑容瞬时凝结了。现在这情景，真是个“战场”呀。
接着，我仔细地数了数手中的笑脸，绝不放过任何“一件价值不菲的宝物”“呀”，我尖叫了起来，“有36票”，我飘飘然起来，立刻向徐老师说出了自己的票数。就这样一次竞选班队课圆满的结束了。
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敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我叫xxx，今年12岁，小学就读于泸师附小。今天，我准备竞选数学课代表，原因有3点。
1、从上小学开始，我便喜欢上了数学，觉得数学是那么的有趣，再加上老师的栽培、家长的辅导和自己的努力，数学成绩一天比一天优秀。
2、从小学四年级到六年级，我都在担任相互学科代表这个职务，因此有一定的工作经验，能够胜任。
3、最重要的一点是，我想通过当数学科代表来激励自己，使自己的数学成绩更加优秀，更加自由地在数学王国里翱翔。
如果我被选上了，我不会骄傲自满，回努力成为老师得力的小助手。不会辜负老师和同学们对我的'期望；如果我没有被选上，我也不会气馁，我会继续努力，克服自身的不足。争取在以后的竞选中脱颖而出。请大家投我一票吧！相信我，不会错的！
我的演讲完毕，谢谢大家！
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大家好！我叫苗建宝，首先能和大家一起是上初中我感到非常荣幸，也很高兴在这个新的班集体里面认识大家，这里面有许多我认识的和不认识的，希望大家将来都能成为好朋友，我今天竞选的职位是班长。
我从四年级到六年级一直是班级的班长，我认为班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。不过，我得先从自我做起，严格要求自己，起表率作用；其次，我会在任何时候、任何情况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物，我有能力处理好班级的各种事务。
我知道这条路上有许多挑战，但我相信我有能力担起这副担子，因为我的热情，我的毅力，我实事求是的工作态度。如果我有幸当选，我将以良好的精神状态，大胆地管理班级的事务，使同学们的生活更加多姿多彩，真正做好班干部的工作！假如我未能当选，说明时间给我考验。我也不会灰心、气馁，我将在今后努力提高自己的能力，同时希望班级的工作在班干部的管理、协作下越做越好！
请你们公正地将票投给最适合的人选，尽管我也很希望那个幸运儿是我！谢谢了！