谢谢您,老师作文
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谢谢您,老师作文 篇1
彭老师是我幼儿园大班的班主任,她有一头长长的直发,喜欢扎成高高的马尾,经常戴一枚红色的头花。
她喜欢笑,笑着和小朋友们打招呼,笑着走进教室,笑着走出教室,笑着给我们盛饭,笑着带我们出去游戏……
虽然我已经上五年级了,但只要想到彭老师,就会有股暖流涌上心头。我多想跟她说:谢谢您,彭老师!
那时我是插班生,虽然个子矮,但因为报到晚了,只好临时坐在后面。下午茶时间到了,保育阿姨带来了许多小零食,我踮起脚尖探出小脑袋,直钩钩地盯着食物袋,哇!有很多种口味的果粒牛奶和麦香面包呢,我肚子里的馋虫快爬到嗓子眼儿了。还没等老师分呢,一些大个子男生就拼命地往前挤,抢走了最好吃的`草莓和蓝莓味牛奶和最最饱满的面包。而我,坐在最后,加之个儿矮,跑得不快,无论哪方面都没有优势。每天分下午茶,我总是最后领到。一天我分到块又小又扁的蛋糕和一瓶黄瓜口味的牛奶,我没有胃口,默默坐在座位上看着那些大个子男生狼吞虎咽,这时,我多么希望自己变得强壮些,能抢到美味的食物啊!
我正想着,身后一双大而有力的手伸了过来,递给我一块大蛋糕和一瓶草莓果粒牛奶。
啊!是彭老师!她把自己的下午茶让给了我!“快吃吧,饿了吧!”彭老师边说边拿起我那份干瘪蛋糕,笑着朝我说:“我可以吃这份吗?”“嗯!”我边说边点头,哇,真香啊!这蛋糕是我吃过的最美味最好吃的东西了!我吃到了老师对学生的浓浓的爱,这是一种能量,鼓励我,激励我,成为我进步的动力。
我暗下决心,让自己变强壮些,彭老师知道后,便让我每天都提前半小时到学校跟她一起跑步健身,看着老师飞舞的长发,一直藏在我心里的那句话又涌上心头:“谢谢您,老师!”
毕业时,我哭了,彭老师把我抱在怀里,说:“张云舒,我们约好,你小学毕业时再来看老师,好吗?”“嗯!”我破涕为笑。
第二年儿童节,彭老师寄给我一封信,里面放着一张贺卡,和我毕业时送给她的居然一模一样。
谢谢您,老师作文 篇2
三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。
——题记
光阴似箭,日月如梭,身边的人和景瞬息变化着,一转眼间您已送走多少莘莘学子。
记忆中您还是习惯的站在讲台的一端,眉头紧锁着训斥着那是低着头犯了错的我们,这些我还记得,但不知您是否还记得。
当您在黑板前专注讲题,我在课本上“辛勤耕耘”画出一个个动画人物;当您抓捏着英语考试卷循循善诱、字字铿锵为我们总结考不好的原因,我冥思苦想、耳不旁听做着一道道数学题;当您在英语课上为我们讲述人生哲理,我在课桌前回想起昨晚打输了的游戏,现在回想起来真是愧对您对我们的教诲。
亲爱的老师,您总是喜欢依靠在讲台旁讲着人生哲理、学习之法,告诉我们做人比学习更重要。虽然当时我并没有听懂,但现在仔细回味,才明白了您话中的意思。
亲爱的老师,你总是对我们充满信心,可我们总是“玩世不恭”、“不可一世”,即使您的希望一次次破灭,但您对我们的信心却依然坚定如初。
那次月考后,您拿着试卷生气的对我们说:“这些题都是我上课讲过的`,都讲了n+1变了,可你们谁做出来了?”其他的您并没有多说,只是给我们留下了一个离开的背影,但我仍看见您双鬓的白发,一时我觉得心中充满了愧疚,我们这些“玩世不恭”“不可一世”的学生们面面相觑、只语不言,默默的研究着试题。
本以为您以对我们伤透了心,可谁曾想到您会在那个寒风凛冽的冬日早晨依旧为我们讲着一道道讲过的题,比以前更细致,更认真。
亲爱的老师,我们都知道当我们熟睡时,您还在仔细备课、批改作业。灯光拉长了您批话对错的影子。在我们迷茫之时,您总是会为我们指明前行的道路。这些我们都懂,也许您就是一只蜡烛,燃烧自己照亮别人;也许您就是一个拱桥,为我们架起前行的道路;也许您就是一民园丁,为我们剪去前行道路上的荆棘。
有时我们会给您起一些可笑但又十分吻合的绰号,可您曾今听见过,但也只是微微一笑罢了。
也许一句简单的谢谢并不能表达我对您的敬意,但万千感谢终汇成一句话,所以在这里我想由衷的对您说一句:
谢谢您,老师!
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一头乌黑弯曲的头发,严肃,端庄。她就是我的物理老师。
在这个多姿多彩的大千世界里,有许许多多的人值得我尊敬,爱迪生、诺贝尔、牛顿……但自从您进入了我们班,他们简直都弱爆了。
往往是您的一句话,是我们绞尽脑汁的思路豁然开朗,我还记得您当初推算公式时那挥手指点江山般的风采。
只见您不紧不慢的把书上的公式列出来,然后犹如神来之笔,把两个看似毫不相干的物理量融合在一起,我思索了好几秒,才体会到这样的妙处。
我还记得您在复习电功率是说过的一句话:“见铭牌求电阻。”它犹如一盏明灯,指引我在剪不断,理还乱的题海中找出了光明的通道。
还有那一次电路图的趣事,话说,那是一幅蛛网般的电路,只消一眼,便会让你从心底里产生挫败感,失去做题的信心,因为它好像就是一座罗马城,无论哪根导线都仿佛经过它,而当你清楚的数完三根导线后,脑子便仿佛灌了铅似的,运转不起来了,但就是如此“无法无天”的题,您却轻而易举地做了出来,虽然在课上讲得不甚详细,但您坚持不懈的钻研,在一节课后又为我们展现了一幅清晰无比的.电路图……
类似的事情还有许多,每当我们遇到难题,在您的手中都不是难事,那样的轻而易举,微不足道。而每当您走上讲台,那强大的气场压制的我们只好认真学习。
您是我尊敬的、佩服的好老师,您仿佛一位渊博的学者,使我深深地认识到需要学习的东西还有很多……
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我的刘老师像冬天的阳光,给我们温暖;又像我们迷路时的指南针,给我们指出正确的方向;还像下雨时的雨伞,给我们遮风挡雨。
刘老师的身材没有模特那样好,你瞧她,一双浓眉,眼睛不大,嘴唇厚厚的。但在我眼睛里,她却像模特一样会发光,很多时候她的嘴角总是挂着浅浅的微笑,给人一种很亲切的感觉。
她是个幽默诙谐的人,经常用她幽默的火把点燃我们学习的热情。
那是一个星期一,有同学上第一节课的时候就昏昏欲睡、心不在焉。刘老师看见了就说:“你们是不是思想不集中、无精打采,心里总想着其它事?”大家都不知道刘老师葫芦里卖的什么药,不约而同的点点头,刘老师马上认真起来,继续侃侃而谈道:“你们这是患上了典型的'疲劳综合症。有的同学趴着休息不要紧,但不能睡觉;睡觉不要紧,但不能打呼噜;打呼噜不要紧,但千万别梦游;梦游也不要紧,但不能把小数点点错了……”话音刚落,我们就哄堂大笑,一起关注到她讲的小数点上来。说来奇怪,就连刚才还想打瞌睡的同学顿时也来了精神,疲倦和睡意立刻一扫而光。
刘老师的幽默诙谐继续演绎着。
有一天上课的时候,突然飞来了一只小蜜蜂,教室里立刻沸腾起来。蜜蜂上下翻飞,同学们有的吓得尖叫,有的捂住耳朵,有的躲到了桌子底下。刘老师胖乎乎的手一挥,示意大家安静,她朗声说:“同学们不要害怕,如果你们不惹蜜蜂,它是不会蛰你的。蜜蜂也许是看到你们这么认真听课,就想来瞧瞧,说不定它也是来听我上课的!”听了这话,同学们一下子开心起来,整个教室变成了欢乐的海洋。
刘老师就是这样,她的语言魅力就像一块磁铁,深深的吸引着我们。在她的课上,不知道什么时候就会有妙语连珠蹦出来,使教室的每一个角落都洒满了欢声笑语。我们的耳朵也被紧紧的吸引住,想不听她讲课都难。
这就是我们的刘老师,她是我最好的老师!