回望
微文呈现整理的回望(精选4篇),希望大家喜欢,记得分享哦。
回望 篇1
新年的钟声与倒计数送走了充满回忆的20xx,迎来了崭新的20x。
在这20x新一年里,我是要怎样度过呢?
是在欢笑中度过?是在悲伤中度过?是在懊丧中度过?是在批评中度过?还是……
我想,新的`一年里,一定要有一个好的开端,所以说,一定要有一个新的目标,新的计划。
在这之前,我自问,你觉得你的20x过得怎么样?做得怎样?我答道,我认为我过得还算不错,每一天挺快乐的。但是我认为我做得并不好。在课堂上,我并不积极地发言,而且有时还会有些走神。
那么,我这一年的新目标就是:在课堂上积极发言,集中注意力,尽量不走神,认真听讲。
恩,有了新目标,就要有计划来实现目标。首先,不管遇到什么问题都要思考,会的就要举手,即使错了,那也是一次锻炼的机会。其次,在课堂上,一定要盯着老师,心里不想其他的事情,就不会走神,还要边听边思考,我会了没有,我懂了没有。
我相信,只要我努力,就一定会成功。我一定会用优异的成绩来给最后一个小学时光,画上一个圆满的句号,让明天不留遗憾!
20x,新一年,新目标,新计划,让我们一起努力!
回望 篇2
光阴似箭,日月如梭,飞逝的一下,就已经20xx年了,我已经17岁,高中毕业,要读大学了,白白的皮肤,黑黑的头发,是一个聪明的小伙子了。
20xx年的科技到了十分发达的时候,汽车可以用磁力飞在空中,而且最高速度可达一亿码,一分钟到南极,两分钟到月球,五分钟到海王星。我们住的高楼大厦最高有一千层,有很好的防护,可以抵御地震,海啸,火山爆发,核子弹也打不坏。每栋房子都用电脑控制,所有进入都必须通过全身扫描,指纹确认和声色、声调确定,坏人要想闯入,只要有一项错误,地上就会出现一个大洞,他就会掉下去,然后再弹上来,最后会飞来一个弹簧拳,把他打飞天,飞到不知道什么地方,反正是飞到不会有好事的地方……我的梦想是当一位科学家,而且会做发明,所以我很喜爱那时的化学、物理等与科学有关的.课程。每次上课我都认真听讲,做实验的时候一步步细心的做,边做边想是怎么变成这样的,观察时也一样很仔细。
20xx年我17岁,是一个聪明勤奋的小伙子,向着自己的理想奋力拼搏,努力前进,做一个为社会做出贡献的人。
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她是我们四年级的班主任,长得很漂亮。
四年级,我们重新分了班。暑假之后,我走进教室,只见她站在讲台上,台下坐着为数不多的同学,我小声问了她一句:“随便坐妈?”她笑了,说:“随便坐就行。”我心里怔了一下,从没见过这么亲切的老师。忘不了她,是因为她那一笑。
四年级,她教数学课,所以我最爱上数学课,喜欢听她眉飞色舞的讲课,娓娓动听的讲课,激情澎湃的讲课,忘不了她,是因为她生动的讲课。
五年级,我们班和别的班比过一场足球赛,她早就不教我们了,但她还是应邀去看了足球比赛。看的出来,她很受同学们欢迎,大家都去欢迎她,她很高兴,比赛过程中,她使劲给我们班加油,偶尔与我们现任班主任徐老师聊一下天。忘不了她,是因为她“疯狂”的加油!
五年级,学校派了几位老师在校门口值勤,她就是其中一位。有一次,我和同学边走边聊,差点撞上她,她笑着说:“撞上了。”现在我好后悔没跟她道歉。忘不了她,是因为她动听的语言。
她叫李荣青,李老师在所有教过我的班主任中最受欢迎,所以没有人会不难忘她。
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这周,我们迎来了一年一度的教师节。为什么这个教师节让我难忘呢?因为学校安排我们班表演《我们都爱看
那天升完国旗,我很兴奋,马上就要演出了!广播里主持人宣布:“下面,让我们再次以热烈的掌声欢迎四(4)班同学表演精彩的小节目《我们都爱看
上台后,我以最快的速度找到了自己的位置,并用手向小伙伴示意让他们尽快到自己的位置上去。我聚精会神地看其他同学的表演,轮到自己时,我尽量调整,让自己的音与同学一致,使整体演出效果更好。
演出完了,我长长舒了一口气。接着是学生代表向老师鲜花和礼物,表达了同学们对老师的`感谢和尊敬。老师们脸上洋溢着欣慰的笑容。
演出时,同学们都很认真,没有出差错,表演非常成功。这次活动让我懂得了:团队的成功离不开每个人的努力,大家团结一心才能取得成功。