小小图书管理员作文450字

微文呈现整理的小小图书管理员作文450字（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

小小图书管理员作文450字 篇1

今天下午，我又和同学们一起来到了图书馆，我们并不是到图书馆里来看书，而是来体验了一次当图书管理员的滋味。

一位叔叔带我们到指定的地点中工作，他告诉我们,我们只需要把叠放不整齐的图书整理整齐，就行了，虽然这看似只是一个简单而又方便的工作，可是实际做起来却不是想象中的那么容易，方便。也许你只是在那么一小块地方整理，却要整理一大段时间。有些书是因为我们拿起又放下，所以变得乱七八糟，还有些书同样也是被我们拿起又放下，可是最终却没有回到原来属于它的位置上。有些书，只需要我们当中的一个人去负责就好了，不过有时候，我们还需要互相帮助一下，比如有一本与别的.书不一样的书被夹在中间时，我们就需要互相帮助，你先把上面的书都先拿开，我负责把那本书抽出来。这样，在我们的互相帮助与努力中，我们终于把叔叔交给我们负责的那一块书架给整理干净了。

这次小小图书管理员的体验，让我明白了，在生活中，我们要给自己一个舒适、干净的环境，做好任何事后，都应该整理好东西，这样不仅会给自己带来好心情，而且还会给其他人给你带来一个好的印象，还让我们明白了无论在什么时候，什么事情，我们都需要互相帮助，有些事只有在同伴的帮助下，才能得到成功！

小小图书管理员作文450字 篇2

今天，我们四（8）班的同学去新华书店（书城）当小小图书管理员。一路上，我们有说有笑，兴奋不已，可我心中更多的是忐忑不安：图书管理员的工作会不会很复杂呢？我会不会给管理员叔叔阿姨们添麻烦呢？当同学们大步流星地走向电梯，我也只好把不安埋在心中了。

很快,我们在管理员叔叔阿姨们的指导下学会了将书分类摆放整齐，或者将书放到书架上。我东奔西跑，累地气喘吁吁，腰酸背痛，真想“辞职”，可一抬头，还有不少的书没整理呢！我又强打精神，投入了工作。经过我们不懈地努力，图书馆看上去焕然一新了，书架上的书排列的整整齐齐的。看着焕然一新的图书馆，我似乎不觉得累了。接下来，我们又跟叔叔学了一项本领----打“井”字包：用一块布包住书，在用绳子绕成一个“井”字就可以了。这个打“井”字包看看很简单，真正做起来可不那么容易，我在家里打得满头大汗也无济于事，没有成功。

光阴似箭，我们恋恋不舍地离开了新华书店。在这次活动中，我体会到了图书管理员们很辛苦，既要做力气活，又要满面笑容地迎接顾客。做一个图书管理员可真不容易啊！

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星期二，我们班的每个同学都收到了一张通知单，上面写着：周五下午参观南京图书馆。“耶！”所有的同学都欢呼起来，都希望赶快到星期五。

周五下午，校车载着我们一路飞驰，不一会儿，一座雄伟的建筑就耸立在我们眼前，这是哪儿？南京图书馆！我们到啰！

当管理员告诉我们如何在少儿阅览室挑选自己喜爱的书后，二年级的同学便“疯狂”地向书架奔去，很快书架上的书就基本被大家“洗劫一空”了，我也拿到了一本书津津有味地看了起来。

时间过得真快，自由看书的时间很快便结束了，但想到还要再去参观其他阅览室，大家的心情就好了许多。接下来我们又参观了盲人阅览室、报刊阅览室和古籍图书室……

到了离开的时间了，我们还意犹未尽，我想：我得赶快办张图书证，有空就要来这儿读些好书。

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今天下午，罗老师和余老师带着我们去图书馆，我们便和四班来到了南山图书馆，我想：老师应该带我们买书的吧，可是风云摸侧，老师是带我们来听演讲的。我们一进到去演讲室里面，只觉得遍体生凉，然后老师就带着我们整整齐齐地给我们编位置，编好了，就开始听管长的演讲，一开始，我几乎都要睡着了，因为我觉得太无聊了，所以我几乎睡了。但是老师说他评讲的是关于我们现在正在研究的书的知识，我只好硬听下去，他讲了三个内容，第一个是如何查找资料，第二个是如何进行分类管理，第三个是如何识别盗版图书，而第一个是如何教我们查阅资料，第二个是教我们在家里排好你的书籍，第三个是如何教你识别盗版书。终于，演讲终于说完了，老师又说带我们去看一下书，但有一个要求是静。我们终于来到了书的海洋，而且我发现那些书上都有一种英文字母，正在我津津有味的看着时，老师就叫我们下次再来看。没办法，我只好放下那有知识有黄金的书，跟老师回学校。

在这一次去图书馆的一件是，就是我们去图书馆看书时要静，否则人家还会把你赶出去，而且我们还学到了如何整理你的'书籍，如何分类，如何识别盗版书，啊！这位管长交了我们不少的知识啊！