打开那扇窗初三作文
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打开那扇窗初三作文 篇1
我总觉得似乎少了点什么，单手抚上心口，那儿，看不清到底有什么，一团乌黑的云将我笼住，让我这日惶惶不安。
我在蓝天白云之下与她相遇，彼时，它正在两扇窗的夹缝中苦苦挣扎。我走近去看，它实在算不上美丽，如枯叶般的翅膀一张一合，丑陋的触角在玻璃窗上摸索着，可怖的身躯在拼命地扭动着。我本可以打开窗户，放她逃走。而我，却选择了另一种方式，毫不留情的转身离开。
我自小便害怕昆虫，就连蝴蝶也不例外。可叹世人只看到了它们在阳光下翩翩起舞，而我，却总会注意到那华丽的翅膀下的、令人作呕的丑陋身躯。一切的一切，都让我望而却步。
在这之后的一夜，我却失眠了，辗转反侧，无从入眠。只是睁大了眼，往外巴望着。
第二天，燥热的太阳把人的心情也变得烦躁了些许。蓦然，有什么东西映入眼帘，还是那只蝴蝶，但她已不似昨日那般鲜活，翅膀缓慢的张合如濒死之人的挣扎。我不禁再次谨慎的打量她：木花纹络的翅膀已呈破败之态，触角因有人造访正做着垂死反抗，因而才有了回光返照之相。与此同时，我的心也在抽搐，几分惊恐、几分同情。
看着她，我忽然有了要将她救出去的渴望。那渴望越来越强烈，心中有个声音在呼唤：救救她吧，救救她吧……
终于，我走出去，将外窗打开，那只蝶儿就扑棱了几下翅膀，飞出了这方囚笼。又在屋檐上停了一停，才重新飞走。我目送她远去，心中那缺失的一点东西也渐渐地被填补起来，迷雾渐渐散去，出现了一只鲜活的，有力的心脏。
是了，我知道了，我终于知道我缺的是什么了。我缺了助人的乐趣。此刻，我的心中竟也有这劫后余生的喜悦。
推开一扇窗，海阔天空。我虽仍不能安然与昆虫相处，却已能坦然应对。那让我迷失了的，让我了悟了的，并无他，只是我自己。何必作茧自缚，窗外已云淡风轻。只是凡事执着，伤人伤己，又何苦为之？为何不放眼云烟，笑迎那浮世之变，方可得半生之乐！
打开那扇窗初三作文 篇2
无数次怯怯地伸手，却又缩回，不知那扇可怖而破旧的窗后，究竟是多么炙热的阳光，只有恐惧，只有胆怯，却殊不知，窗外早已是春暖花开。
门窗紧闭着，白炽灯悬挂在头顶，炙烤着我的心。我一次次欲伸手，却缩回，不敢面对窗外炙热的阳光。“怎么跑了这么几圈就停下来了！”当时，父亲的怒吼从远处传来，我摆摆手，张了张口，想要辩解，可却失败了——父亲的怒吼又再次传来：“快点跑！别偷懒！”我咬咬牙，想继续迈开双腿，可腿像灌了铅一样，怎么也迈不动。
父亲一步步向我走来，没有丝毫的关心，反而还推了我一步：“快跑！”我一个趔趄，险些跪倒在地，只听见自己的心跳，一声比一声快，仿佛是在诅咒着这讨厌的体能训练。“快站起来，还等着我来扶你吗？”我回过头，面对着父亲那张写满了“恨铁不成钢”的脸，忍住没让泪掉下来。不得已，只好在拖着筋疲力尽的身体再次跑了起来，却只听见父亲在身后笑着：“看，我就说你还能跑。”灼热的阳光照射在我身上，几分焦灼的疼痛。
我再次伸手，一边细细思索，回忆父亲那句“我就说你还能跑”究竟代表了什么，手指却不经意间触碰到那斑驳的雕花，落满了灰，又缩回了手。
数日后的一天，也是一样的灼热的阳光，我恭敬地把成绩单递上，看着父亲那张平静的脸，心中忐忑。“嗯，”漫长的等待之后，父亲终于开了口，“不错，有进步！看，我就说你还能跑我微微笑着，转身，一本书静静躺在桌上，几个大字赫然映入眼帘
——不狠，你能成才我一惊，顿时大悟，冲到房间，一下推开了那扇昔日觉得可怖而破旧的、始终不敢打开的窗——窗外，那昔日灼热的阳光早已收敛了它的威严，一株株不知名的野花迎风盛开着，夕阳的余晖慵懒地洒在上面，铺上一地金黄，几分温馨几分暖。
至此才知晓，打开心中的那扇窗以后，你会发现，往昔那灼伤年少的心的炙热阳光，早已不知在何时，化作一地金黄，用温暖与爱照亮黑暗。
猜你喜欢1：初三感悟作文
如果说初三毕业，我一点也不伤心，那是假的。只是我却也不像我其他的同学那样，在初三毕业的日子里充满了感伤。我对初三毕业的感悟，更多的或许还是大大方方地接受吧！
或许别人会问我“大大方方地接受”算是什么感悟，我琢磨了一下，这算是一种积极乐观对待“结束”的方式吧！初三就这样在我们的眼皮底下溜走了，我们感伤是一方面，我想更重要的还是接受吧！接受结束，接受离别，也接受一切终将成为过去，甚至包括我们还未到来的未来。
感悟初三，我终于接受了自己在初三时不够努力的现实。在初三的时候不够努力，这就意味着我的高中生活会比其他人要艰难许多。我在中考中还是考出了好成绩的，上了省重点，然而这个好成绩中有多大的侥幸成分，只有我自己一个人知道。我知道当我跨入省重点读高一时，一定会因为自己不够扎实的基础而大吃苦头，然而，我也只能接受下来了。谁要我在初三的时候有了一些学习之外的小心思了，这些小心思也是我的人生中所会有的一部分，我没办法拒绝它们的出现，在此刻，我唯有全权接受，我才能够更好的面对我初三生活的结束，以及高中生活的到来。
感悟初三，需要大大方方接受的，还有和我们一起同窗了三年的同学和老师，有一部分都将永远成为我们的过去了。我们能做的，只有接受，并记得这些一起同窗的回忆，接受大家即将分别的事实，把一切都接受下来，记住它。
大大方方地接受吧！接受初三毕业这个事实，接受我们即将分别，接受一切终将过去，包括我们还未到来的未来。
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那一位老人——我心中最美的风景线！
他的名字，我已经不记得了，但是，他那阳光般的笑容，使我过目难忘。
上次我到翠湖游玩，我看到了那一座雕像，一位老头儿手伸向远方，腰上有一个褪色的黄皮包，里面有许多玉吃的东西，如玉米粒、鸡蛋饼干？老头儿的表情比较悲惨，好像失去亲人一样！他手伸向的方向，是一片宁静的湖！湖中有着传说中的吉祥鸟、幸福鸟——海鸥！它们在空中自由自在地飞翔着，像正在表演舞蹈的舞蹈家们！
我走到那里给这些“小家伙”们喂食！想着当年那位老人给这些海鸥喂食！这位老人月工资并不高，才500元！一次年终奖只是六个鸡蛋，他每天都要买许多玉米粒给海鸥吃，一到过年，他每天都来看海鸥！他家里这里非常远，每次他来到这里，就像和海鸥千里重逢一样！一次年终奖六个鸡蛋，他应该自己吃，居然全部做成鸡蛋饼干给海鸥吃！他和海鸥好似亲人！他是和海鸥一体的！这种精神使者的敬佩的！他和海鸥可亲了！“喂！独脚、老沙、灰头、公主！”他兴奋地叫着几只海鸥飞向空中，我看见一只只有一条腿的海鸥，想必就是独脚吧！老沙身上有些杂毛，有些颜色再说看上去很老！所以叫老沙！灰头嘛就是头是会的，身体是白的！瞧！这就是公主！跟迈克尔杰克逊似的！头上头发立起来，像皇冠，所以称之为公主！
老人虽然已经去世多年，但是他的魂魄去还留在人间！他的心是和海鸥一体的！虽然他喂不了海鸥，但是还有许多好心人再给海鸥喂食！人们举得这位老人的品质是重于泰山的！于是将他的雕像刻出来，放在湖中心，每天海鸥们都在老人身旁打转！也许是让他快点回来吧！
风景线！这是精神的风景线！老人用最后的遗像表情传递给我们——人类与动物亲密接触能使世界更加和谐！那一道美丽的风景线，至今还留在那？