谁的本领大300字作文

微文呈现整理的谁的本领大300字作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

谁的本领大300字作文 篇1

铅笔、橡皮、卷笔刀是好朋友，但好朋友会吵架。

有一次，pencil突然骄傲起来，觉得自己的能力是最大的。他忍不住向好朋友吹嘘：你看，我的能力多棒！每次在家写作业，小主人都离不开我。但是橡皮不想，说，哼！有什么大不了的？如果你写错了字，我可以给你擦干净，或者我有很棒的技巧。这时卷笔刀生气地说：“你说的不对。我的能力是最大的。铅笔尖写厚后，我就可以用我锋利的小刀片削铅笔了。”不对不对！我的能力是最大的！铅笔哭了，我的能力最大！橡皮又生气了，所以他们都争论起来当铅笔盒说“别吵了”的时候，大家展开了热烈的讨论别吵了！如果我说铅笔，你削铅笔刀。橡皮，你去擦卷笔刀；卷笔刀，你能帮你的小主人做作业吗？所以，每个人都有自己的优缺点，不要再争论了！

从此铅笔、橡皮、卷笔刀又和好了，工作认真，再也没有因为技术好而吵过架。

谁的本领大300字作文 篇2

蝙蝠是飞行能手，老虎是跑步健将。有一天，蝙蝠和老虎相遇了，他们都说自己的本领大。最后，他们决定用比赛来分出谁的本领大。

他们找小鸟来当裁判，小鸟说：“好啊，你们谁先飞到屋子那里，谁的本领就最大。”蝙蝠一听，“呲溜”一声飞了过去，翅膀用力的拍打，一会儿就飞到了屋子那边。蝙蝠兴奋地喊道：“吱！吱！吱！我赢啦，我的本领最大！”老虎不服气了，它嚷嚷道：“这次不算，我们再比一次。”于是，他们又去找猎豹做裁判，猎豹说：“好啊，你们谁先报到山顶上，谁的本领就最大！”老虎听了“咻”的一声的奔上去，三下五下就爬到了山顶上。它高兴的喊到：“我赢了，我赢了！我的本领最大！”蝙蝠也不服气，说：“这一次也不算，我们再比一次！”他们吵得不可开交，都说自己的本领大。

这时候，黄狗来了，它对蝙蝠和老虎说：“你们都有自己的长处和短处，你们不能用自己的长处去比别人的短处。”蝙蝠和老虎听了黄狗的话，惭愧的低下了头。

后来，蝙蝠和老虎成为了一对互相帮助的朋友。

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一个安静的中午，小猴和小鹿争吵着谁的本领大，声音越来越大，把在睡午觉的大象吵醒了。

大象过来说：“你们吵什么呀?”小猴说：“我们在吵谁的本领大。”大象手叉着腰，用它灵活的鼻子指着河对岸的果树说：“谁先把河对岸果树上的果子摘下来，谁的本领就大。”小猴吓得抓耳挠腮，小鹿往后退了好几步。

小猴和小鹿思考了好长时间，小猴说：“小鹿，我们团结合作，就可以把树上的果子摘下来了。”小鹿听了，点了点头说：“好呀!好呀!这个办法好。”

小猴在小鹿背上，手抓的紧紧的`，不一会儿就到了河对岸，小猴从小鹿身上跳了下来，小猴抓着树干，把一个个水果摘下来接给小鹿，小猴把树上的果子全部摘了下来，它们回到对岸给大象吃，大象说：“这下你们知道谁的本领大了吧?”小猴和小鹿点点头说：“知道了。”

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在自然界里，在地球上，在海洋里，每一种生物、动物，当然也包括人类，都要学会各自该学会的本领，才能得以生存。那他（它）们，该要学会什么样的本领呢？当然是要学会生存的技巧啦！

大家应该听到过无数次了，但并不真正理解“本领”一词的意思吧，“本领”指人、动物的技能，能力，常指需要经过特别学习才能掌握的、较高、较难的或比较复杂的技能。

学本领，那我们要学会写什么本领呢？我们要学的本领很多，例如：幼鹰应该要学会如何飞翔，如果它不去学，那么当它被母亲从山崖上把它推下去的时候，它没有求生的欲望，那岂不粉身碎骨，当然鹰妈妈也不是狠心，这是为了让幼鹰在以后能够更好的'生存，这就是一种迫使学会本领的方法；小鸡，如果不学会如何捕捉虫子及其他食物的话，那是不是要等死了，父母不可能永远都照顾你，为你着想一辈子，总有一天他们也会老去......