木兰还乡初一续写改写作文
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木兰还乡初一续写改写作文 篇1
木兰征战多年，历尽了磨难，木兰在这多年立下了汗马功劳，是北魏的第一位女将军。
早朝，众达臣在朝廷里和皇上请安，皇上言道：听说木兰要还乡，不知各位大臣也何意见。皇上身边的爱卿言道：皇上，依爱卿看，还是送木兰还乡吧。皇上说：这怎么行他是大功臣啊！突然，木兰踏着郑重的脚步来到朝廷会上，言：丞恳请皇上送木兰还乡。皇上的脸色一变，言：你立下了这么多的汗马功劳，郑也不舍得你离开，不如，就封你为尚书郎。木兰不敢，只求皇上千里迢迢送我还乡。晚上，皇上在阅读文卷，他仔细想了想：木兰虽是立了功的大功臣但她这么多年了一定有思念家乡的情怀。于是，一大早皇上派将木兰送行，那些大臣对木兰的`离去依依不舍。他们慢慢的走了，走的越来越远。
在返回故乡时，马蹄声声碎，灰尘凝满，木兰在思念那缘边的家乡，心中有一丝丝眷念还有一丝丝不舍，她不得离开和他相处多年的战友，还有那些大臣们，她征战了很多年，该有时间回去了，这时，她的眼前湿润了，甚至，有些鼻酸，到达家门口时，她郑重的说：再见！她走进了她当时离开的家，脚步声声的靠近，原来是爹，爹感动的把女儿抱在了怀里，随着脚步的袭来，家里的人都来了。这时家里呈现里温馨的气派。小弟磨着这刀斧向猪羊，小妹扶着木兰走进了木兰舍之依旧的房间，这时木兰脱掉了当时的战袍，穿上了女子的衣服，当户理财着红装，这时，镜子中的以前的她已尽慢慢的改变，她已经不是立下了汗马功劳的功劳的木兰，现在她是一名女子。
木兰傲然的走出了家门，正好在路上碰见了以前的战友，这时站友们十分的惊讶：她，怎么是一位女子啊，好歹，她是我们的将军。
后来，木兰在历史上立下不可磨灭的印记，木兰虽然离去但是在人们的心中还活着。
木兰还乡初一续写改写作文 篇2
十年戈马生涯，十年驰骋沙场。十年风雨兼程，十年牵肠挂肚……
帐外，将士们欢呼雀跃，举樽对饮，载歌载舞，热闹非凡。
面对如此情景，木兰喜悦的脸上拂过一丝忧伤，仰望满天星斗的苍穹，无限感慨，思绪万千。“十年啊，战争终于结束了！不知家中双亲安好？”木兰自言自语道。
次日，木兰和将士们精神抖擞，凯旋而归。
“木兰，十年出战，你功不可没，皇上要亲自嘉奖你！”将军忽匆匆跑回军营向木兰说道。
木兰惊讶不已道：“噢，是吗？”
木兰大步走进金碧辉煌的宫殿。
看见天子坐在龙椅上，威风凛凛。天子和颜悦色地说：“木兰，你这十几年在战场上立下众多汗马功劳，可真是我们国家的栋梁，是大家学习的楷模！”
木兰摇摇头说道：“不敢当，这是我应尽的职责。”
“你这么能干，就留在朝廷做我的好帮手吧，你想要什么官呢？尽管说。”
木兰走上前说道：“皇上，我不想做官，离开家已经十多年了，我想回家好好为父母尽尽孝道，希望天子赏赐我一匹骏马，快速的送我回到家乡。”
天子这时被木兰的一番话感动了。他站起来，走到木兰面前，双手拍着木兰的双肩，对木兰说道：“好，我给你一匹千里马，快回家去吧。”
木兰听到此话感激不已，辞谢皇上，走出宫门，骑上千里马，一路尘土飞扬，日夜兼程。
木兰来到城门外，看见两鬓斑白的.父母相互搀扶着早已在城门等候。看见十年未见的女儿，父母热泪盈眶，嘴里不停的念叨：“回来好！回来好啊！”
木兰下马，快速奔跑到父母的面前，给他们跪下，流下了十几年未流的眼泪。木兰说道：“爹娘，女儿不孝，这十几年来我未给你们尽我应尽的孝道。”
爹娘连忙把木兰扶起来说道：“傻孩子，这十几年你在战场上英勇杀敌，立下许多的战功，做出了男子汉的气概，这就是给我们最好的孝道。”
木兰听道此话，更是泣不成声了，她和父母紧紧抱在一起，走回家去，路途是木兰和父母高高兴兴地拉起家常……
木兰回到家中，从此过上了平静的生活。
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阳光明媚，春风和煦，（有点老套的开头）“啦啦啦，啦啦啦……”我哼着小调，悠闲得走着。心里在暗想，新学校是怎么样的呢。
由于我亲爱的妈咪的工作原因，我来到了一座新的城市，听别人说，我读的好像是贵族学校——阳光学院。
绿树红花，春天来了么，我又大了一岁呢，我知道妈咪供我读书很不容易，所以我一定要好好学习天天向上！好……好大呀！真……真想不到……阳……阳……阳关学院那……那么大！我震撼了，学院两旁都种上了樱花树，樱花就像一个粉色的小仙女，慢慢地，很轻很柔地降落在地上，翩翩起舞。樱花树的旁边是一片绿油油的草地，很漂亮，樱花树的中间就是那巨大的建筑物，-------我们的教学楼。这间学校太有压迫感了，我真的无话可说了。这太惊人了！
“呃，那个……何婉莹同学是么？”校长有些颤抖，“嗯，那个…校长你怎么了？”“那个，这就是你读的班级，（3）班，那个…你……你进去吧。”真奇怪，（3）班很可怕么，怕成那个样子，算了，进去再说。
“大家好，我叫何婉莹。”“好可爱的女孩子”“长得真不错”“这也太萌了吧”“不错不错”“哼，刚来就勾引男孩”“狐狸精一个”“切”一切声音在我耳边响起，没事啦，反正我习惯了。安静！”全班顿时鸦雀无声，我顺着声音望去，那那那……。那不是早上那个帅哥么，好巧哦，“你……你去坐在冷逸辰旁边吧”“凭什么她坐在逸的旁边，他算个什么东西”“就是就是”“磙吧就”他们所说的逸是谁呀？“那个，老师，冷逸辰是谁啊？”“就是靠窗边一个人坐的那个。”哇，是他呀，真幸运，我慢悠悠地走到座位上，说：“你好，我叫何婉莹。”“哼”他冷哼一声，别过脸去，算了算了，俗话说大人不计小人过嘛，我是不会那么小气的，哦哈哈哈哈哈……说真的！那间教室好大，差不多比我家还大，墙壁也好白，课桌很整齐地摆放，听说那是重点班，规模也是最大的，可是我现在还搞不懂，为什么校长好像很怕三班？好累哦，睡觉~
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我的英语老师汪老师是一个很严厉的人。她戴着一副黑色边框的眼镜，看上去十分矜持，矜持中带着几分严肃。
汪老师很少使用戒尺，只不过用眼神和语言来震慑你，令人不寒而栗。这种感觉令人极不好受，比打在身上还难受千万倍。汪老师上课的时候，如果语气突然重了，那么下一句就会用低沉而清晰的声音来点名了。英语课上，汪老师说汉语时会带着点英文的口气，对于这一点，有的学生不太能接受。可是，汪老师的每一句讲授都抑扬顿挫，每一个单词的板书都一丝不苟，所以，我们每节课都听得非常认真，我们班的英语成绩自然是顶呱呱的！
她是一个很负责任的老师。每一节英语课，打预备钟前，她就早早等候在教室了，站在讲台上，用犀利的眼神扫视下面空着的位置。学生进来一个，她数一个，直等到最后一个进来的。要是铃声响过了某某同学才进教室，那这个学生的日子就不好过了，必须大声呼英语式的“报告”，方可归位。
学习上，汪老师对我们的要求很严格。一般情况下，她会用纯粹的英语来上课，我们这些初一学生常常是一头雾水，找不到方向，老师就放慢语速重新说一遍，但是还有人不明白，她便会用中文来解释，所以一节课下来，常常是“中英结合课”。每一个知识点，她都非常努力的让每一个同学听清楚、弄明白。偶尔，个别捣蛋鬼趁着她板书的时候说小话，她觉察到了，她迅速回过頭来，鼓起眼珠，紧握拳头，手中攥着粉笔，不停地戳着黑板，好像要在黑板上刨出一个坑来。她气得说不出话来，整个人僵在那里，我们便立即鸦雀无声，场面略显尴尬。
其实，汪老师也有慈爱的一面。那天早自习，小明肚子疼，趴在了桌子上。汪老师走过去，用手摸摸小明的额头，然后拍拍小明的肩膀，关切地问：“这是怎么了？没发烧呀！一定是衣服穿少了嘛，凉了胃。我去弄点热水来！”不一会儿，汪老师给小明端来一杯开水，她还拿来了自己的暖手袋，让小明暖暖胃部。说来也神了，不到半个小时，小明就又活蹦乱跳的了！
这就是我的英语老师，我们都很喜欢她。俗话说“严师出高徒”，虽然我们这帮熊孩子暂时是一群“顽徒”，但我相信我们一定能成长为有用之才！
【评语：这篇习作，是初一学生的作品。小作者能用生动形象的细节描写突出老师的严厉；用神态、动作、语言等描写，把汪老师的形象刻画得活灵活现。本文语言朴实而富有生活气息，真实再现了一个严而有慈的可亲可敬的老师形象，不失为一篇优秀的习作。】