打扫教室小学生作文
微文呈现整理的打扫教室小学生作文(精选4篇),希望大家喜欢,记得分享哦。
打扫教室小学生作文 篇1
今天,是我们组扫地。
放学了,我们一起围在组长身边,“怎么扫呢?”同学相互问到。这时组长说起话来“这样吧,我来收拾桌椅,你来扫地,他来倒垃圾......”,“好的”同学们开始忙碌起来。
谢金芝在收拾桌椅,她看见同学们的桌子上摆满了东西,有的摆了书本,有的摆了文具盒,有的还把橡皮擦落在了桌子上。谢金之轻轻地拿起这些东西都放进了同学们的抽屉里。
我正在扫地,看见了很多垃圾。有的桌子底下有几张纸片,有的桌子底下有塑料袋,还有的桌子下有没喝完的牛奶盒。我心想:同学们可真不讲卫生,总把垃圾扔在地上。我赶紧拿起扫把把垃圾扫走了。
舒方智在拖地,只见他拿起拖把来回地使劲拖。他费了九牛二虎之力,终于把地面拖得干干净净。
王晓琴抹桌子,她拿着抹布在桌子上使劲地擦,把桌子抹得亮亮的。抹好了桌子还去倒垃圾,只见她提起垃圾桶跑出了教室.......
教室打扫干净了,我们把一把把扫把排在一起,像一排排卫兵。看着干净的教室,我的心里乐开了花。
打扫教室小学生作文 篇2
今天下午大扫除,老师留下了三个人打扫教室。
小松负责扫地。她低着头,弯着腰,弓着背,伸长手,像将军在清理战场一般,“刷刷”不一会儿,全班的垃圾都堆成了一座小山。
小波负责擦黑板。他举起右手,昂着头,踮起脚尖,不一会儿就把黑板擦的锃亮锃亮,都能映出自己的影子了。作文
小依负责擦桌子。她拿起抹布走到厕所,打开水龙头,洗抹布。洗完了以后,用手一拧,水就像瀑布似的流了下来,来到教室,把抹布叠成小方块,扑在桌子上按住擦了起来,一会儿就能看见自己的笑脸了。
教室被打扫的焕然一新,一尘不染。
猜你喜欢1:神奇的三年级作文
我们的教室是如此神奇,如果你想知道神奇在什么地方?请听我慢慢给你介绍。
神奇的教室外形就像飞碟一样,可以瞬间飞到任何地方,也可以穿越时空。老师常常说“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜”以前只能通过书本感受文章的美,不能切身感受。但是在这间教室里,如果老师讲到瀑布了,老师就按控制键,教室就会立刻飞到最有名的瀑布跟前,我们身临其境,一边认真地听着老师绘声绘色地讲课,一边感受“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮丽景象,赞叹着大自然的神奇。
神奇的教室,可以根据春夏秋冬来调节温度:如果夏天特别热,老师就按变换键,把“教室里的夏天”变成秋天那样凉爽,让我们学习不再浮躁和闷热。如果冬天特别冷,老师会调节温度让教室的气温成春天般的温暖。教室调节气温的同时还有自动杀菌作用,可以将教室里的有害细菌在我们不经意之间消灭,使我们在学校远离疾病的侵害。在这样的教室里学习,你会感到特别的舒适和安心。
神奇的教室里有56张课桌,每张桌子都是圆形的屏幕。上学的时候不用带任何学习用品,因为屏幕上可以显示各种资料,也不用写课堂作业,因为通过屏幕可以完成。如果中午有同学提前来学校,困了,想休息,就按下保护键,书桌的四周就会出现玻璃罩,桌子上也会出现柔软的垫子,这样就可以趴在桌子上睡觉了,再大的声音也吵不到睡觉的人——除非上课铃响。
神奇教室的四周都是屏幕,全方位,立体投影,上课时,可以根据教学场景变换各种模式,当然课余时间还可以看电影、视频聊天……你瞧!下课时,同学们正在和全国各地的小朋友互动。如果你想跟美国的朋友练习对话,屏幕就立刻出现美国三年级的学生,你就可以和他尽情的练习英语口语。
神奇的教室还具有自动清洁功能。下午放学后,同学们不用留下来打扫卫生,只要老师按下清洁键,桌子就会自动隐藏,教室里空荡荡的,这时吸尘器就会自动清理起来,把教师打扫的干干净净,一尘不染。第二天老师再按复原键,桌子就会自动摆好。
听了我的介绍,你是不是被这教室的神奇所吸引了呢?
猜你喜欢2:神奇的教室作文
嗨,大家好,欢迎来到我设计的神奇教室,下面让我带大家参观一下吧。
首先我们来到教室门口。教室门上面的电子眼,会扫描每个人的身体。如果发现有谁身体不舒服,它就会发出“滴滴”的声音,这就提醒你,应该回家休息。检查身体后,门会自动打开。
我们走进教室,你会发现教室里的温度,十分适宜。那是因为教室的温度是自动调节的,无论外面是严冬还是酷暑,教室里都会变成舒适的温度。
我设计的桌椅是智能的。当你坐下来以后,它会随着你的身高,自动调节高度。它还会提醒你的坐姿,一旦你的坐姿不正确,就会语音提示你,让大家养成良好的坐姿习惯。桌子的桌面是一面液晶显示器,我们课堂上学习的内容都会显示在液晶显示器上。而且这块液晶显示器是有护眼功能的,它还可以把我们学习的内容以三维立体的方式呈现在我们眼前,让我们更好地掌握知识。
大家有没有发现教室里的黑板不见啦?不用着急,我只要轻轻一按按钮它就出现了。这是一块隐形的黑板,我们不仅能设置黑板的大小,而且还能识别老师讲课的内容,自动以文字的形式显示在黑板上,并且还有语言功能,可以朗读黑板上的内容,还可以解答你提出的问题,就像一个全能小博士。
“叮铃铃……”听,上课的铃声响了,大家快点走进神奇教室上课啦!