乐极生悲作文

微文呈现整理的乐极生悲作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

乐极生悲作文 篇1

太棒了！这节是音乐课。一想到一星期没有上音乐课了，我的心里就像吃了蜜一样甜。一声悠扬的上课铃声响了起来，同学们都规规规矩矩地坐了下来等待老师的到来。

几分钟过去了，却不见老师的踪迹。一号侦查兵——王琦坐不住了，他踮起脚尖，双手呈勾形，像老鼠一样蹑手蹑脚地向门口走去。只见他头外门外一探，之后快速地把头伸回来，裂开嘴，露出他那缺了一粒的门牙，一边扭动他那肥硕的屁股，一边拍着手说：“大家欢乐吧，老师飞到西伯利亚去了，不会再回来了！”这一吆喝，如同一把盐撒如油锅之中，班级里顿时热闹起来。我环视四周，同学们个个是聊得热火朝天。王怡洁——我们亲爱的班长眯起了她那不大的眼睛来了一个透心凉，心飞扬，正和旁边的“夏婴儿‘”聊着什么。再看看“避雷针”，只见他唾沫横飞地讲着，一边不停地做着动作，颇像一个疯狂的说书先生。

忽然，从门的那边传来“咚‘”的一声响，同学们不约而同地把头转向了那里。教室门囗赫然站着我们的鲍老师，她瞪大了眼睛，涨红了脸，恶狠狠地盯着我们，我仿佛看到鲍老师的头顶正烧起了熊熊大火，突然她扯着噪子来了个河东狮吼：“抄第一单元单词，每个五遍！”

“啊！”同学们一声惨叫，接着一个个像蔫了的茄子一般趴在了桌上。抄写，只能抄写。嗨！真是乐极生悲啊。

乐极生悲作文 篇2

乐极生悲这个词，用在今天下午这次事故上，真是再恰当不过了。

事情是这样的，今天下午，是教师们举行毽球比赛的日子，同学们个个都很开心，当然包括我，我赶紧写完作业，就跑到操场上去看比赛了。看了一段时间，我就去旁边和几个同学玩毽球，当然，也时不时地注意着李老师的比赛。正当又轮到张瑜发球时，我突然看见比赛场地上围了很多老师，心里立刻凉了半截，那里正是李老师所在的位置，我想跑过去看，但我没有这样做，我害怕李老师受伤，这时，刘千慧跑了过来，她跟我说，李老师的手真的受伤了，我惊讶不已，心里难受极了，一会儿，孙瑛又向我详细介绍了李老师是怎么伤的，我简直都快呆了，李老师怎么可能会受伤。

我认为，最近我们班很奇怪，已经有三个同学受伤了，现在李老师又受了伤，而且，他们受的都是外伤，并不是什么病，真是灾星临头了，难道有人诅咒我们班？难道下面还会有人受伤？我提醒一下同学们，以及我自己，一定要注意安全！谨防受伤！最后，祝愿李老师和三位同学早日康复！

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一天晚上，我和左梓琪、谭佐轩一起去白托游泳馆游泳。

到了游泳馆，我们换好衣服就争先恐后的下水玩耍，睡不想先玩为乐呢？

白托游泳馆有三条超大的滑梯，第一条是黄色的，它长长的、弯弯的、宽宽的可以并排坐几个人，像一条黄龙。第二条滑梯是红色的，这条滑梯很直，如果我滑这条会说什么呢？还有一条是蓝色的可惜坏掉了。

“砰”的一声，是谁在搞恶作剧呀？原来是谭佐轩从滑梯上滑下来，结果头栽到水里搞了个“狗啃水”。他逗得我们哈哈大笑。

我们一起跑上滑梯从上面滑下来，以火箭般的速度冲下来，落在水池子里就形成了一个巨大的水花。我们跌落到水池里以后继续在水中打水仗，游泳、比赛……我们玩得很开心！

可是悲剧的事情发生了，就在我要过红色的滑梯时，一位高年级的哥哥从上面滑下来撞到我了。可怜的我被哥哥的脚砸到鼻子，鼻子一下就出血了。我疼得哇哇大哭，哭声传到左梓琪的耳朵里，她马上游过来安慰我说：“可欣，不哭了。”她帮我检查了鼻子告诉我没大问题，我们又开开心心的去玩了。

唉，这真是一次乐极生悲的游泳。

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那是一个艳阳高照的星期天，谁也没有想到，居然发生了一件倒霉透顶的事情……

我慢慢地醒了过来，只感觉四肢无力，头和手一直在隐隐地作痛，妈妈也正用关切而担忧的目光看着我，从她的眼神中可以看出深深的心疼。的确，此时此刻，我脸色苍白、牙齿也掉了好几颗，最可怜的是左手，上面打着僵硬的石膏，手指头一直僵直着不能动，感觉麻麻的。

躺在医院的抢救室了，这里是多么的陌生和冰冷，我几乎不想多呆一分钟。慢慢地，摔倒的那一幕，在我的脑海里渐渐清晰起来。但我却想不起是因为什么而摔，只觉得痛一直在攻击着我，使我意识模糊。也许是脑子摔坏了吧！

那一刻是那么让人心惊胆战，让我想起就后怕。我突然从楼梯上滚下来，手因为去抓栏杆而骨折了，又因为在落地时太无助，嘴巴一张，随着一声惨叫，两颗门牙飞一样地弹了出去，我也因为失血过多而晕倒了。

为什么会摔倒呢？想起来了，因为那天心情特别好，我三步并作两步在楼梯上蹦跳，结果就摔成了这样。我真是无法原谅自己的不小心，不但自己痛，爸爸、妈妈和所有亲人的心更痛。

天有不测风云，人有旦夕祸福，我算是深刻明白这句古话的意思了。