手帕小学作文350字

微文呈现整理的手帕小学作文350字（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

手帕小学作文350字 篇1

我有一块十分漂亮的手帕，上面有一个老虎形状的图案。一天我拿着手帕兴高采烈地出去玩，可是一不小心手帕掉在了地上，我决定把它洗干净。

开始洗手帕了，我心里非常紧张。我把手帕浸湿，再把手帕揉一揉，又捞起来拧干。我再拿起手帕摊开，用香皂在手帕上抹啊抹，直到手帕上挤满泡沫，有一些泡沫还飞到了我鼻子上，脸上，痒痒的。打香皂时手帕很容易掉到地上，因为手帕上有些泡沫，我的手帕每次掉到地上我心里就很不耐烦。

然后我把手帕放到水里搓洗，我用力一捏，好多好多的水都直往下流，我用手揉着我的手帕，好多泡沫都流了下来，都不见了，我把手帕搓搓搓，搓手帕时我的胳膊一直很酸痛，我心里在想一定要把手帕洗干净。

最后我把手帕拿起来，用水把手帕冲洗干净，直到手帕上没有肥皂的味道。我非常高兴，我把手帕晾起来用夹子夹住，不让风吹走。

今天我学会了洗手帕真高兴。

手帕小学作文350字 篇2

星期天，爸爸妈妈不在家，我看见自己的手帕脏了，就想洗一洗。

于是，我先拿着脸盆来到自来水龙头前，倒了一些水，把手帕放进去浸湿。我发现手帕在脸盆里慢慢地沉了下去。我再把手帕拿起来拧掉一些水，摊平在左手上，右手拿起肥皂擦，脏的地方就多擦一点。接着轻轻地搓，擦上肥皂的手帕特别滑，不一会儿就出现了许多泡沫，而且越擦越多，有些还掉进了脸盆里。泡沫在阳光的照射下，五颜六色，美丽极了。然后我又把手帕放进脸盆里漂洗。刚放进去不久，一盆清水一下子变成了一盆浑浊的水，水面上还浮着一些灰色的泡泡。我又换了一盆清水漂洗，这时的水比上一次的水干净多了。最后，我把手帕拿出来拧干后晾在竹竿上。

微风一吹，小手帕随风飘动好像在对我说：“小朋友，谢谢你给我洗了个热水澡。”我看着干净的小手帕，心里美滋滋的。

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科学在发展，社会在进步，这一切都离不开聪明的人类。人们在不断地探索，不断地思考，所有这一切都离不开做实验。有一次实验让我记忆犹新，那就是关于“摆”的实验。

在科学课上，老师让我们做一个关于摆的实验，看看摆每分钟摆动的次数与什么因数有关。

我们按照要求，准摆好了材料：铁架台、摆锤、细绳、钩码。准备好了这一切后，我们就开始做实验了。我先把细绳牢牢地固定在铁架台上，一定要把绳系牢，不然会在试验中影响结果的；紧接着，我在绳子的另一端打了个活结，把钩码挂在上面；最后，我把摆锤从高处放下去，摆锤就开始左右不停地摆动起来，直至停止，记下次数后，共做了同样的三次实验，这三次实验的结果居然都是同样的次数。我非常奇怪，便百思不得其解地问老师：“为什么摆锤三次摆动的次数会一样？”老师说：“因为你的'实验没有改变。”我恍然大悟，这次我改动了摆锤的重量，经过三次实验，仍旧发现：摆锤摆动的次数与摆锤的重量没有关系，这让我大吃一惊。我不由得思索起来：摆锤摆动的次数与摆锤的重量无关，那会不会与绳子的长度有关？于是，我改变了绳子的长度，这一改变，让我有了新发现：在其他条件不改变的情况下改变摆线的长度，摆绳越长摆锤摆得越慢，摆绳越短摆锤摆得越快。这一发现让我喜欣若狂，像哥伦布发现了新大陆一样：原来摆锤的摆动次数与摆幅，摆锤无关，只与摆绳的长度有关。老师肯定了我的结论。

这真是一次令人难忘的实验！在以后的实验中，我们一定要勤于动手，勤于思考，这样才会有更多的发现。

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几阵春雨过后，春姑娘姗姗而来。我漫步在校园，寻找春天的足迹。

我在花圃里寻找到了她的足迹。看！她在紫荆上留下一簇簇紫色花蕾，在紫玉兰枝头上留下淡绿色的毛绒绒的花苞，给女贞树换上了满枝的新芽……

小小种植园也有她的足迹。在春风的召唤下，油菜花竞相开放，一朵朵黄澄澄的小花缀满枝头，在阳光的照射下闪烁着金子的光泽。一畦畦小葱更绿了，像玉管，像翡翠，绿得鲜亮、剔透。

咦，银杏树还在睡觉，一点儿没醒的意思，难道她没听到春姑娘的呼唤？低头看看她脚下，却很热闹。蒲公英开出了黄色的花，像一朵朵袖珍型向日葵；荠菜开着米粒大小的白色的花，在风中轻轻摇曳；婆婆纳开出了蓝色的小花，像一颗颗蓝宝石点缀在翠绿之间……这些野花虽然小，却也艳丽，我不由得想起一句诗：“苔花如米小，也学牡丹开。”是啊，小草也有一颗爱美的心，小花也要展示自己的青春！

“叮铃铃……”下课铃声响了，操场上顿时热闹起来，同学们有的在追逐，有的在跳绳，有的在踢足球，欢乐的笑声响彻校园，活泼的身影散发着勃勃生机。啊！春天在小朋友身上。

春天在哪里？春天就在校园里，春天就在小朋友的欢笑里！