小学生作文周记500

微文呈现整理的小学生作文周记500（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

小学生作文周记500 篇1

书是人类进步的阶梯。是啊，读书可以使人进步，人读书，才会越读越活，而书读人，则会越读越死。

然而读书不只是给我们带来更多知识，还让我们知道了一些写作技巧，什么拟人啊，比喻啊，排比啊。上次，我要写一篇作文，题目是《我感动的一件事》，我绞尽了脑汁也想不出来这么写，突然，我想起了《儿童文学》上的一篇文章，它讲的是一个小女孩因为考得不好而哭泣，一个叫毛蛋的小男孩安慰了她，最后他们成为了朋友。我从这篇文章里受到了启发，想起了上次马浩然考得不好，我同桌帮助了他的事，于是，一篇关于心理描绘的作文便从我的笔尖上“流”了出来。

我爱读书还有一个原因，那就是可以让我们得到乐趣。每当我泡在书中时，我的心情就会随着文章的情景变化，主角遇到伤心事我也会跟着伤心，主角高兴我也很高兴，我还可以体验书中的人的生活，比如上次我看一本关于土著的书，看到了他们的生活，我就像真的生活在那里一样。

我总是因为看书的事情跟妈妈斗嘴，因为每天晚上临睡前我都会读一本书，每次我妈妈叫我睡觉时，由于被书里的情节所吸引，我一般不会立即放下书本，只有到她抢走为止!读书是多么好!既可以让我们得到乐趣，又可以知道写作技巧，还可以得到更多知识，真是一举三得啊!

小学生作文周记500 篇2

这只狗，是我爸爸千里迢迢去杭州买的，它的身子长长的，眼睛圆圆的，是一条精致的腊肠狗，名叫“可乐”。它一到我家，便左顾右盼，我想“他一定是一只尽职的狗。”

后来果真如此，每当有陌生人来我家时，狗必然大叫，有时有人走过，也要狂吠，甚至扑上去咬你一口，让你疼得哇哇叫。在睡觉的时候，它也十分警惕，只要有一点风吹草动，它也会起来，看看有没有小偷。

可是，它一旦顽皮起来，会把鞋子东拖拖，西拖拖，有时还在上面做个小窟窿，当被我们发现的时候，它就会把身子缩成一团，像一个做错事的小孩子，可怜巴巴地看着我，让我不忍心责骂它。它也十分亲热，看我放学回家，便亲热地挂在我的裤子上面，在我裤子上画几朵小梅花，还“汪汪”得叫，让我变得更加开心。

它跟其他的狗一样，也喜欢吃香肠，但它从不细嚼慢咽，而是狼吞虎咽的吃，一根香肠一骨碌就被它吃完了。吃饱了以后，它悠然自得地躺在太阳底下，露出白白的肚皮，沐浴着阳光的温暖。可真是一只惹人喜爱的小狗呀!

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“马上要期末考试了，大家抓紧时间复习。”

这句话把我从半梦半醒的迷离状态拉回了现实。肚子已经咕咕叫了，可现在才五点多，离放学还有两个小时啊。

讲台上老师嘶声力竭地讲着复杂的几何题目，四块黑板都是密密麻麻的式子和乱七八糟的图形。大家也精疲力尽了，开始偷偷地做别的事。

Y把小说压在作业本下，偷偷地看，边看边笑，还咬着手指；Z在转着笔，时不时地踹L的椅子，唉声叹气地看手表；S的桌子坏了，他在努力地修，虽然他知道这对已经报废的桌子没有任何帮助……

我暗自叹息：多希望我还能变回小学生啊。5点放学，几乎没有作业，早上只有3节课，没有什么生物地理政治历史……

小学时，期盼着上初中，大哥哥大姐姐们一个个都朝气蓬勃的，活力四射。现在才明白，他们顶着多大的压力啊。作业是海洋，我们在里面畅游，却没有丝毫快乐；要背的书是天空，我们在里面飞翔，却头重脚轻，昏昏沉沉。我们从来就是受苦的对象，活动课变主课，下课变上课，每天学习十几个小时，作业要花两个多小时，睡觉却不足7小时。这么辛苦的我们却换来老师口中的“不努力，偷懒”。

我多想有一个世界，没有作业，没有长辈的唠叨，只有一片片广阔的草原，茂密的树林，五彩缤纷的花，还有许多温顺的小动物。呼吸清新的空气，卸下肩上的压力。陶醉其中，怡然自得。

老师还在讲台上叽里咕噜地讲课，我已沉浸在想象中那个美丽的世界，没有任何烦恼，偌大的世界任我徜徉。

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