借笔的小学作文
微文呈现整理的借笔的小学作文(精选4篇),希望大家喜欢,记得分享哦。
借笔的小学作文 篇1
“叮咚叮咚”上课铃响了,老师抱着一摞试卷走进教室。“要考试呀!”大家纷纷翻着书包,笔盒。“惨了,我没带笔盒!”我在心里直叫苦,“真是‘破屋偏逢连夜雨’呀!”开始发试卷了,同学们一个个都开始写了起来,只有我一个人傻傻地坐着。
同桌捅捅我“:哎,你傻了,怎么不写啊?”“没有笔,能写吗?”我没好气地白
了他一眼,“你有笔吗?”“不好意思,我只带了一支水笔。”说着,他把笔盒给我看看,里面只有一支铅笔,一块橡皮和一个改正带!“没事,我保证能帮你借到笔。”他一副胸有成竹的样子。老师有点事,走了出去。他便转头问后面的两人:“哥们,带笔没?带了借她一支。”“瞧,这支笔爆墨了,那支笔没水了。剩下两支,一支我要用,还有一支借我同桌了。”两人又摇头又耸肩的。
我一看,只好亲自出马:“杨雅茜,借我支笔吧!”她拿出一支笔:“给你!”我往试
卷上一写,却怎么也写不出来。杨雅茜也对我摆摆手:“那我也没笔了。”我更急了,就像热锅上的蚂蚁—团团转。“再找人借吧!”同桌拍拍我。老师进来了,我同桌冲上去就喊:“老师,我同桌没带笔!”“啊?你怎么不早说?谁借给陈名桂一支笔啊?”老师站在讲台上大声问道。“我!我借给她!”马上有人喊。“我借吧,我带了一笔袋的笔。”李欣洁朝我晃晃笔袋,里面发出“哗啦哗啦”的声音。
我接过李欣洁的笔,开始奋笔疾书。
真是人间处处有真情啊!
借笔的小学作文 篇2
《借笔》在生活中一定会有别人帮助你,或者你帮助别人的事情,我也曾被别人帮助过。一次,我像往常一样吃完早饭然后去上学。但当我来到教室时,打开书包,就发现我的铅笔盒失踪了。于是,我东翻翻西翻翻,几乎把整个书包翻遍了,可是,这铅笔盒好像在跟我玩捉迷藏似的,我越急,越找不到。
这下子我可急了,心想:这下完了,我把铅笔盒忘在家里了,上课时怎么办?会不会被老师骂啊?这两个问题弄的.我心烦意乱,不知道该怎么办才好?
这是我就像热锅上的蚂蚁一样——急得团团。叮铃铃——上课了,老师缓缓地走进了教室,先给我们读了几篇作文,然后让我们写一篇关于事情或物品的作文。这下,我听了可急了,就对老师说:老师我要上厕所。老师点点头,说:好吧。不过下次记得要在下课时上好厕所。
大概五分钟过去了,我想:还是告诉老师吧,再这样拖下去也不是办法.我怀着忐忑不安的心情来到了教室,在位子上坐了下来,我想:“等老师过来了我在告诉他吧。”这时同桌发现了我的窘况,他拍了拍我的手,对我说:“借你,幸好老师没有发现,以后你忘带什么东西跟我说,我们是同桌啊!”友谊,不一定要轰轰烈吖烈,可以是身边的事,可以是一处小地方体现。今天,我才明白友谊的美妙,让人心生温暖。
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去年,我们在老家过春节。我发现家乡人在过春节的时候,有许多新鲜的事。
在家乡过春节要提前买礼品、买鞭炮、买菜、杀猪、杀鸡、杀鸭、买糖果等等。
除夕夜,家家吃团圆饭,可热闹了!吃饭之前要放鞭炮,每个门上还要贴春联,然后才吃饭。吃完饭,我们和爷爷奶奶聊天。然后,看春节联欢晚会。
大年初一,大家都穿得漂漂亮亮的,亲戚朋友之间互相拜年。拜年的时候,都带上礼品。大人给小孩压岁钱的.同时,总是对小孩子说上一些美好祝愿和充满希望的话语。小孩子总毕恭毕敬地对长辈们行礼,也说上些表示美好祝愿的话。如:福如东海、身体健康、生意兴隆……
家乡过年的时候,还有踩高跷、舞龙、舞狮子……场面十分热闹。爷爷告诉我:“这都是民间流传下来的,这些活动每年都要从大年初一闹到大年十五——元宵节。”
我想,那场面一定更加热闹,更加壮观!可惜,我要回东莞上学了。不管怎样,我已经亲眼目睹了家乡人过春节的时候那份热闹、祥和、欢乐。
每当想起在家乡过春节的情景,我总是沉浸在无比欢乐之中。
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大地,死气沉沉的衣裳褪去,x那间,春神为它披上了件生气勃勃的洋装。
看!那在枯树上新生的小嫩芽、在塬野上丛生的花花草草,望着它们,彷肺矣帜艽铀们的绿意中找到新生的希望,如果没有了春天,大地、万物、人们岂不是没有了新的生机,更没有春天所带来的新喜悦与新感受。
春天,是位精灵古怪,爱耍酷的魔术师,挥舞他的魔杖,将毫无生机的大地,重新改头换面,成了五彩缤纷的风貌。
春,总带给我独特的感觉,春风徐徐迎面吹来,带点凉意,鸟儿明朗的叫声彷氛述说着春的到来,阳光从窗穿透进来,让人感到些许暖和,特别舒服,做起事来都感到特别起劲,更有活力了。
我喜欢春天,喜欢春天万物生机的盎然、欣欣向荣,彷芳帕鹊拇蟮赜忠虼荷竦牡嚼炊d醒了过来,连枝头上的鸟儿、绿叶下的虫儿们,以及每位大自然的好朋友都纷纷颂着春的到来。
在充满绿意的春天e,我最喜爱坐在窗边看书,在微风的拥抱下进入书的世界,向窗外望去,只见园e簇拥着许多五花八门,多采多姿的花儿,令人赏心悦目,在诗情画意的春天中,我最爱将自己浸在花和书的世界中,享受着的风吹拂和春所带给我的滋润。