暴雨作文二年级

微文呈现整理的暴雨作文二年级（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

暴雨作文二年级 篇1

下雨了，日子变的很不方便；但你曾想过，下雨有多么美妙、多么富有艺术气味吗？

阅览时，雨滴滴答答的演奏着“雨滴前奏曲”，叮叮咚咚的清脆动静，为静寂的午后韶光加上了一点生动气味；散步时，一阵毛毛雨，细细小小的飘渺雨滴，替平凡的漫步增添了些许画中有诗；温暖的春日，百花争妍比美，若加上绵绵细雨，更能显现朦胧的美丽。

在我眼中，下雨其实是润泽大地万物最佳的方法。雨似乎有种奇特魔力，能让一切植物快速成长，能让岌岌可危的农作物妙手回春，能让干燥龟裂的大地康复生机。在地球构成初期，雨水构成了湖泊海洋，构成了河川，造就了地球的生物多样性。正因雨滋养了作物，填满了水库，让发电机工作，人类才得以衣食无忧。

“水能载舟，亦能覆舟”，雨也能形成极大的损坏。每年的飓风，处处暴虐，形成淹水、山崩、土石流等多重灾祸和铁路损毁、多处堤防崩塌等不乏其人的灾情，导致人员伤亡，经济损失惨重！平常的小雨，也或许形成交通堵塞、气候湿润等缺陷，雨并不是白璧无瑕的。

雨尽管造就了地球生态，但雨的损坏力很大，人类文明有或许毁于一夕之间。因此咱们要做好水土保持与环境保育，才能让雨永远都是夸姣的。

暴雨作文二年级 篇2

今年的雨下的特别多。一天，我在公园里玩，突然看到一大片蜻蜓飞得越来越低，我又抬头看了下天空，天空是乌云密布，树叶被风吹起，我知道要下雨了，就赶紧和妈妈往家走。

往家走的时候雨已经开始下了。我看到大家都打着各种各样的伞，踩着水花。大家的伞好像一朵朵盛开的鲜花。啊！开始打雷了，我们找了个地方躲了起来。细线慢慢变成了水珠，哗哗啦啦。小水珠纷纷往下跳，它们落在泥土里让小树快快长大，落在鲜花上让鲜花开得越来越茂盛。

过了一会雨停了，突然出现了一道彩虹，好看开心啊！终于雨过天晴了。

猜你喜欢1：暴雨的作文

今天下午，正当我们在专心致志地评改作文的时候，一颗颗晶莹剔透的雨滴从天而降。接着，许多雨滴嗖嗖嗖像旋风一样落到地上，这时，瞬间下起了旋风般的暴雨，把树木折弯了腰，它们正在和狂风暴雨艰难地决斗。我看到这惨不忍睹的情景。我在心里诚恳地对雨滴说：“雨啊，求您别下了。”可那些调皮的雨滴没有在意我的话，反而下得更猛了，同时，豆子般大的雨滴直往我们的窗户上扑。（大家可以看一下我的视频）我气愤极了，对雨滴大喊大叫：“你这可恶的.雨，想把树木给淹死吗？你这个可恶的旋风，想把树木折断吗？！”

雨滴仿佛听到了我的话：“好好好，你别再生气了，我不下雨就是了。”

突然，天空顿时宁静下来，调皮的雨滴不下了，旋风也渐渐的消失了……

猜你喜欢2：夏天的暴雨作文

暴雨总是来得很突然。你瞧，刚才还是晴空万里，瞬间就变得乌云密布、狂风乱作。

随着一声雷响，大雨倾盆而下，豆大雨点逐渐变成了连绵不断雨线，形成了一道无边的雨帘。突然，闪电在天空中一闪，紧随其后的是一声雷响，接着，雨线就变成了垂直的雨柱，源源不断的从空中落在地面上。雨柱落在车棚顶上，形成了一次又一次的“浪花”。空中竟然显现出一种白色的气体，不知是雾还是……雨柱落在汽车顶上，又变成了雨点，顺着车一滑，“扑通”一声又掉入水中。

再往地上积攒的雨水上看，那水已经淹了车轮的四分之一，与路上的台阶一般高。水上还有一两道“皱纹”，但更多的是垃圾。一阵风吹过，荡起许多水，那水“一跃而起”，拍打在人们的身上，他们顿时成了“落汤鸡”，他们加快了步伐，“飞”也似的“逃”回了家。

“轰隆隆”又是一道闪电，一声雷响，透明的雨柱竟然变成了白色的，而且是原来的两倍。咦？窗台上白白的是什么？我凑近一看，天哪——冰块？难道这“白色的雨”是冰雹？冰雹打在雨水上，溅起一朵朵“浪花”，冰雹打在窗户上，发出“梆梆”的声音。这时，一辆蓝色的汽车开到了楼门口，汽车行驶时，溅起了小型的“喷泉”。在看车里的人，几次想下来，却总遭到“冰雹的袭击”，只好乖乖的在车里等待太阳的光芒，真是“看到家的门，回不到家里去”啊！

雨渐渐小了，白色的雨点，变成了白色的雨线，又变成了白色的雨点，最后变成了透明的雨点。我以为雨要停了，可没想到又在一道闪电后，又变成了白色的雨柱。这样折腾了几次后，雨终于停了。太阳射出万丈光芒，把人间照亮。

一场暴雨就在太阳出来的那一刻，只留下了雨水和回忆！