《三国演义》读后感五年级
微文呈现整理的《三国演义》读后感五年级（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。
《三国演义》读后感五年级 篇1
这个星期，我又一次看完了《三国演义》这本书，其中《关羽刮骨疗伤》这个故事让我感受特别深
这个故事主要讲了有一次，关羽在攻打樊城的时候，被阴险的庞德叫人偷偷从背后放毒箭。关羽的那个伤口没过多久，毒药就渗进骨头里去了又青又仲。大家见关羽受伤了，都劝他去治病，但关羽放不下战场上的事情，大家就请来了神医华佗来治病。华佗来的时候，关羽正好跟别人下围棋。华佗皱紧眉头说：“要用刀刮走骨头里的毒药才行。”但关羽没有退缩勇敢的忍着巨大痛苦成功治好了病。
和关羽比起来，我真是没用。记得三年级的'时候有一次，我在学校里发高烧，烧到将近四十度，妈妈得到消息的时候，把我从学校接了回来，带我去了医院，医生说我扁桃腺发炎，需要针。我非常害怕，然后我大哭了，过了一会儿我慢慢冷静下来了，但看见针缓缓的刺进皮肤里，我又哭了。
我现在想起来也觉得好笑，当然我已经没有那么软弱了，通过这个故事我懂得了有些困难要像关羽那样用坚强的意志去战胜困难才能取得成功。
《三国演义》读后感五年级 篇2
冰心奶奶曾说过：读书好，读好书，好读书。假期中，我读了许多书，比如《三国演义》《水浒传》《钢铁是怎样炼成》等等，其中《三国演义》最得我心。
《三国演义》是元末明初著名小说家罗贯中所著，乃我国章回体小说的开山之作。其故事始于黄巾起义，止于三国统一，生动地描绘了魏蜀吴三国的兴衰变迁。在作者笔下，每个人物都栩栩如生，各具特点，如曹操奸詐狡猾、张飞心直口快、鲁肃忠厚老实等，其人物形象描绘之立体，非寻常作家所能及。
而那些脍炙人口的故事更是让人流连忘返，如关羽温酒斩华雄、张飞威震长坂坡、诸葛亮舌战群儒等。罗贯中将兵法三十六计融汇于故事情节中，最终铸就了这部文学价值极高的历史演义经典。
读《三国演义》，使我受益良多。不论是刘备的宽厚仁慈，还是鲁肃的忠厚老实，抑或是诸葛亮的足智多谋，他们身上展现出来的优秀品质都值得我学习。
《三国演义》这部不朽的经典，让我更深刻地体会到中国古典文学的博大精深，同时也使我明白了学校开展“传承中华优秀传统文化”等活动的意义。我接力传承经典，让更多人接受优秀传统文化的洗礼！
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我家旁边有一位姐姐，她叫徐默言，她可是德智体全面发展的少先队员。她在校好好学习，尊敬老师，在家孝敬父母，尊敬师长，大人们都说她是好孩子。
徐默言非常乐于助人。那节体育课为 米的跑步比赛，听到这个消息后，一些体育成绩不太好的同学开始暗暗的害怕起来，因为 米最难跑了，不但要有耐力而且还需要有一定的速度。嘟！的一声哨响，同学们都纷纷的向前冲去，只有那体育成绩不好的同学，还在后面慢吞吞的跑着，她看到后，从前面立刻退了回来，和她慢慢的跑着，一边跑，还一边们对她说：加油！不要放弃！当她们跑到终点时，全体的同学都为她们鼓起热烈的掌声。她们气喘吁吁地坐在草地上。从此，她们约定，每天早上都早些到校，来锻炼身体，后来，她们俩个的体育成绩越来越好，到最后，她们的成绩是全班最好的俩个，她们参加了学校的运动会，，表现非常地突出，为班级赢得了许多奖状，还经常被同学们称为“体育尖子”，同学们在体育的方面上有问题，都会请教她们，她们都会虚心得教别人。
她还是一个孝敬父母的人。那是一个星期日，当她正在整理书包时发现有几本书落在车后备箱了，***妈帮忙去取，可才走了一会儿，只听见楼下传来“轰隆”一声，紧接着是***妈撕心裂肺的尖叫声“救命啊、救命啊！”她和爸爸像箭一般冲下楼去，原来***妈被倒下的围墙给压住了。
此事因她而起所以她非常自责，在接下来的日子里，她一直陪在妈妈身边，每天给妈妈端茶端饭，洗澡洗头，为了让妈妈不觉得寂寞，她还经常讲故事给妈妈听，这一切***妈看在眼里甜在心里。
晚风吹拂徐默言胸前的红领巾，她在我的眼里一下子变得高大了许多。我要向她学习，她是我的好榜样。
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“快！快！加油！”听，放学以后的操场上依然人声鼎沸，这是为什么呢？哦，原来，是我们四、五、六年级的同学在上田径课呀！
我们做好热身运动以后，便开始了一场接力赛，有几个参加运动会的同学在操场上训练，听见这一消息，便都飞跑过来，一起加入我们的队伍。
“嘟！”老师的一声哨响，第一排的同学便飞奔起来，手里紧握接力棒，仿佛一群脱缰的野马，向前冲去。“加油！加油！”助威的声音立刻响彻操场。那几位同学都使出全力奔跑，不过渐渐地，大家便有了差距，分出了第一、二、三、四、五名。下一棒就是我了，我跑步并不算太快，没准儿，会得最后一名哩！我暗暗担心……
太好了！我们组在上一棒是第一名！我应该可以得一个好名次了。我稳稳地接过棒子，全速跑了起来。
风在我耳边呼呼地吹着，我拼尽全力向前冲去，发现我前后都没有人。也许，我能得个第一呢！我一阵欣喜。可是，我高兴得太早了，一不留心差点摔跤，我不得不放慢脚步。结果，我便听见后面传来了“咚咚”的脚步声。糟糕！真糟糕！我竟然被同学追上了！
我拼尽全力向前跑，争取追上前面的同学。可是，我无论怎么努力都没能追上。最终，我得了第二名。好可惜呀，我失去了得第一名的机会，同时也失去了在我的“跑步史”上打了一个勾的机会！不过呢，第二名也不错啦！我自我安慰着。
这堂田径课就在我们愉快的接力赛中结束了，我会一直记住这堂田径课的！