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新学期竞选课代表作文

2024/01/25作文大全

微文呈现整理的新学期竞选课代表作文(精选4篇),希望大家喜欢,记得分享哦。

新学期竞选课代表作文 篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好,我想竞选的职位是语文课代表,我相信自己能够胜任这个职位。

我开朗活泼,成绩优异,责任心强,是老师喜爱的好学生。我比较善于写作、朗诵和画画,曾经获得过“深港少儿画画比赛”的二等奖,作品也在关山月美术馆展览过。声音的优势使我在朗诵方面有些成就。作文也获得过奖,但是,我相信,我还会有更大的突破。

其实,这个职位是我的“老朋友”了。我从一年级就开始当语文课代表,一直连任了三年,学到了很多经验。所以,在经验方面你们不用担心。但是每次当选语文课代表我都有新的收获,让我每次都有新的发现,所以我会一直进步、一直努力。我还获得过区里的优秀班干部,这个称号,让我在管理上又增强了信心。

大家可能会问我:你都当过这么多次了,难道不厌倦吗?我可以肯定的回答:我非常喜欢这个职务,这个职务能使我充满对工作的热情,能使我充满力量。这个职务能够让我收获帮助别人后的喜悦,同学肯定我时的满足,这一切,并不是因为虚荣心,是因为我喜欢这个职位,我喜欢它喜欢的无可救药。这也成为了我提醒自己的办法。每当我感到学习疲劳的时候,我都会想起我还是个班干部,勉励自己,立刻就提起精神来。时刻充满着工作的动力。

一直以来,我的语文成绩都比较优异,这也是我竞选这个职位的一大优势。现在我已经是一个五年级的学生了,如果我当上了语文课代表,我会尽职尽能,当好老师的小助手,认真记录好作业的'缺交情况,帮助老师,努力学习,成为同学们的好榜样。尽力帮助那些有需要帮忙的同学,提高成绩,更上一层楼。

如果我落选了,我也不会气馁,毕竟也要给其他人些机会,为他人着想。并且我会再接再厉,回去再好好检点检点自己落选的原因,找出并改正,好好准备准备,争取下一次能够成功。做到胜不骄败不馁,以一颗平常心来面对事实。

希望老师、同学们能够信任我,请支持我!

谢谢大家!我的演讲完毕!

新学期竞选课代表作文 篇2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

我是路睿彤,我想竞选数学课代表。数学是最美的语言,数学一直是我最喜欢的科目,我对数学有着浓厚的兴趣。

小学六年,我的数学成绩优异,每次期中期末考试,成绩都在95分以上。今年暑假我认真预习,苦练计算,为初中数学的学习打下坚实的基础。

我知道,数学课代表并不是一个轻松的职位。我知道,初中的数学比小学难得多,知识面也宽广许多。但是,我喜欢挑战,我爱思考,我会付出更多的努力,更多的精力投入到学习中去,力争学习优异。

如果我当选数学课代表,我会尽最大的努力,做好老师的小助手,同学们的好帮手。我会做一架老师和同学们之间的桥梁,及时收发作业,不让老师同学们等待。如果同学们有不会的题目,我们可以一起讨论,我很希望和大家一起讨论数学题,在思考中互相帮助,共同进步。

如果我当选数学课代表,我会尽最大努力,做到最好。如果我有什么地方做得不够,希望同学们及时提出,我会努力改正。

路遥知马力,日久见人心。请你投我一票,我一定会用辛勤的努力,严谨的步骤,证明你的选择是正确的。

请大家投我一票,给我一个和大家一起学习,一起成长,一起进步的机会吧!谢谢大家!

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久违了,家乡的油菜花!

也只有在这会儿,在家乡的这片油菜花地里,我回到了那个爱做梦爱胡思乱想的乡村少年时代。

静静地坐在春季田埂上,蜜蜂在我的耳畔边吟唱,彩蝶在我的眼帘里翩跹。一片无垠的微微颤动着金黄色细浪的油菜花簇拥着我,清清的、淡淡的纯香味儿自由自在地飘溢着、弥漫着整个时空。

家乡的油菜,从未在我的人生记忆中模糊淡化过。小时候,每逢冬春季节稻田放闲时,和乡人们一样,勤劳的母亲就会开始播作油菜田,而我是母亲的得力助手,刨穴、撒种、施绿肥、锄杂草、除害虫,我样样在行。待到花儿烂漫时,家家户户的油菜田连缀成一洋花海,更成了儿时伙伴们的大乐园。追逐嬉乐、引蜂扑蝶、尤其是在那蓝天白云的映衬下,沁脾花香尽情充盈孩子们缤纷的梦,清风轻拂恣意抒情孩子们彩色的诗……这是孩童们最为期待的一场与春季的约会!

时光飞逝,今天我的身旁虽然少了儿时的伙伴相随,但三十多年前那种无邪的童真童趣仍在思想的河流中奔涌。置身万花丛中,那一呼一吸的花香,更易让你发端起来一场初恋的念头——想像她银铃般的歌声,花枝颤动的容颜,甩着一头散漫的黑发,穿梭在这无垠的黄色的世界,若隐若现地飞奔、飞奔,飘逸、飘逸……

其实,与高贵的牡丹比起来,我更喜欢油菜花,因为她更属于平民百姓,那漫山遍野的油菜花靠着团队的力量是牡丹花无可比及的。现在,许多油菜花大产地纷纷举办赏花节等,通过为油菜花田“化妆”等方式,把油菜花当作一种地方特色产业进行开发,搞活一方经济,油菜花成了一种“矿资源”,成了一种“旅游景观”!

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策略:提高自己、应付蒋任务、和老板打好关系、积极申请访学机会、重点调研我感兴趣的低微受限问题、etc……

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策略:实验时随身带书、积极利用上课时间打游击战(扩充上课时间价值)、每一节课我都不会放弃上的.权力(坚决不在上课时间干活)、再蒋不在情况下干活不超过22:30……

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