描写景色的四年级作文200字

微文呈现整理的描写景色的四年级作文200字（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

描写景色的四年级作文200字 篇1

春天来了，万物复苏，春风吹醒了一切，快来跟我一起去看看吧!

小草从土地里探出头来，桃花、迎春花都争先恐后地开了。河边的柳树化妆成了绿色，柳树像小女孩的辫子一样，漂亮极了。

春天来了，一些冬眠的动物也醒过来了，它们都出来活动了，小白兔在草地上蹦蹦跳跳，小鸡在草地上捉虫子。蝴蝶在旁边玩耍，翩翩起舞。

春雨“沙沙沙”像一个宽大通天的钢琴，琴炫布满了天空，雨丝随着春姑娘的节奏“滴答滴答”从天而降。

我们去春游了，小朋友玩的真开心啊!小朋友们有的看风景，有的.玩游戏。春啊，你带来了热闹的景象，你令世界充满生机，充满活力。

春天真美啊!我爱春天。

描写景色的四年级作文200字 篇2

一年四季各有各的特点，但是家乡文化城的特点简直能和四季的景色相媲美。

春天，小花小草都从睡梦中苏醒过来，鲜花的香味芬芳扑鼻，小草绿油油的，小树长出嫩绿的'叶子。夏天，每当傍晚来临时，许多人在文化城得地上铺上毯子，围着圈子聊天谈笑，我们小孩子追着，跑着，笑着。秋天，树叶枯萎了，像一只只小蝴蝶飘落下来。落到地上，像铺上了地毯似的。冬天，文化城上面堆积着一层层白色的雪，小朋友在打雪仗、堆雪人、滚雪球，玩的开心极了！一年四季，文化城都给我们带来了快乐。

听了我的介绍，文化城是不是非常美丽呢！那我们一定要保护它哟，不能随意破坏。

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我们常平第一小学最美丽的地方要数生物园了。

生物园位于教师宿舍的旁边。它的门是椭圆形的，门的右边写着“生物园”三个大字，格外显眼。

进了生物园，向上望，你就可以看见一个用竹子搭成的架子。架子上长满了密密麻麻的爬山虎，把强烈的阳光挡住，显得格外凉爽，老师和同学们都称它为“林阴小道”。

向左看，便能看见许多植物，有：嫩绿的罗汉松、脆绿的圆柏、茁壮的佛肚竹……佛肚竹像一位虎背熊腰的威武大将军驻守在生物园的入口处。

向前走几步，能看见一个形状宛然小鱼的鱼池。鱼池里的水清澈见底，水面上还有几朵含苞欲放的花骨朵儿。鱼池中有一座假山，假山小巧玲珑，虽然没有“横看成岭侧成峰”的气势，但它挺拔俊秀，别有一番情趣。鱼池旁边有一棵挺拔的红千层，红千层长满了繁繁密密的树叶。微风轻轻地吹过，红千层仿佛一位翩翩起舞的`姑娘。

到了生物园的尽头，可以看见一些姿态奇特的植物，有米黄色的鸡蛋花、绿汪汪的芭蕉叶……

这美丽的生物园给校园增添了一份色彩。

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夏天的景色是多么的美丽：树木茂盛，有时候还能看见小鸟呢！每一棵大树都在为我们遮住那炎热的阳光。我们在树荫下尽情的玩耍，我们是不是应该感谢一下大树为我们遮阳呢？

当然，夏天有热闹拥挤的时候，也有平静和谐的时候。想知道这些是什么吗？那就看下面吧。

夏天的清晨，天空中有一丝丝的光亮。这时候，有一些老人早早地就在花园或广场里精神百倍地练着太极拳。看，他们练得多好呀！他们练得多标准呀！

夏天的早上，太阳高照。这时候，正是上班高峰期。公共汽车上人群拥挤，再加上夏天那闷热的天气，弄得车上的人个个都汗流浃背，他们都希望车上的温度下降几度，哪怕是一度也好。好在现在一些车上装了空调，坐在车上舒服极了。可是，坐在车上的人可曾会想一下：那些步行的人，有的举着伞，有的戴着墨镜，这些还不算什么，特别是那些既没有伞，也没墨镜的人，他们顶着烈日，在下面艰难地走路。还有，你有没有想过，一直为我们提供粮食的农民，这时候可能在顶着烈日，汗流浃背地割稻子呢！还有那些为我们提供居住的建筑工人们，他们整天在干活，而且在酷热的天气下，你说他们热不热？比这些更辛苦的，还要算上正在修立交桥的工人了。看，他们在那努力地修桥呢！

我们每个人都应该为国家作些贡献，因为一个国家的繁荣是从每个人一点一滴为国家作出贡献而来的。我们学生现在要勤奋学习，以后才能报效国家。