感谢别人的作文

微文呈现整理的感谢别人的作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

感谢别人的作文 篇1

老师与同导游，带你参观每一个景点。我们就是游客，通过导游的带领，渐渐的知道了许多。

范老师从一年级开始一直把我带到二年级完。是范老师教会了我认拼音，读课文，认生字……

让我记忆最深的是那一次。当时正在上大自习，天气万里无云，光芒万射。突然电闪雷鸣，风雨交加。叮铃铃散学啦!其他同学陆续被家人接走，就我一个呆在教室中，独自等待着家人的到来，等待着把我接回家。漫长的时间过去了，父母依然没有来。突然我听见了一阵脚步声。我跑了出去。一看，是妈妈?不是。妈妈没有那么高，是爸爸?也不是。爸爸没有那么的瘦我走近仔细一看师范老师。他说：“我们一起回家吧!”我当时脸火辣辣的，就像一座山压着我，抬也抬不起来。

“我，我，我，恩——好吧!”于是我们一同向家走去。我抬起头老师正被那无情的'雨水打着。晚上，老师感冒了，我和妈妈一起去看望老师。我当时感到十分的愧疚。老师看见了对我抿嘴一笑。我看到老师桌子上摆着的那感冒药。

谢谢您，我那亲爱的老师——范老师。

感谢别人的作文 篇2

在人生的道路上，我们大多感谢自己的亲人，感谢自己的朋友，感谢一切帮助过自己的人，但是今天我要感谢一个人，那就是我的对手甚至是我的敌人。

我看过一篇文章，写的是日本北海道的一种鱼，叫鳗鱼。这种鱼肉味鲜美，但是有一个缺点，就是捞上来过一会儿就死了。活鳗鱼的价格是死鳗鱼价格的好几倍，当地的渔民都想不到用什么好方法来让鳗鱼多存活些时间，唯独有一个老渔民捞的鳗鱼到市场后，仍然是活蹦乱跳的，不但没有死，而且还都挺精神的。其他的`人都不知道是什么原因。后来那位老渔民告诉他们，办法很简单，就是在放鳗鱼的水里放入几条鳗鱼的天敌——狗鱼，让那几条狗鱼在众多的鳗鱼中间钻来钻去，搅得鳗鱼不得安宁，这样鳗鱼就会活动起来，只要鳗鱼活动起来，那它们就死不了。因为有他们的天敌狗鱼存在，也就是他们有对手存在，才使鳗鱼得以生存。

孟子曾经说过，生于忧患，死于安乐。确实是这样，如果没有狗鱼的存在，那些鳗鱼安于快乐，不思进取，缺少精神，没有斗志，很快就会死亡。而有了天敌和对手的存在，它们就会害怕，就会活动起来，反而生存得更好。没有对手，下场是可悲的，就像孟子说的那样，“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡”。

生活中需要对手。对手是个助推器，他迫使你进步。对手是面镜子，他毫不留情地利用你的缺点来进攻，这就帮助你改正缺点。对手是座警钟，他时时刻刻在提醒你：无论你取得多大的进步，都决不能自满。

你难以容忍你的对手，但你却更加难以容忍没有对手。因为对手的存在，而使你更加坚强;因为对手的存在，而使你更加成熟;因为对手的存在，而使你更加进步;因为对手的存在，而使你具有危机感，你就要不断去创新，你就会不断地去完善自己，你就会不断地从一个成功走向另一个成功。

我希望我的学习、工作和生活中都有对手，这样会使我变得更强大，使我的学习和工作变得更好，今后的生活变得更美满。

猜你喜欢1：小学生赞美老师的作文

一个炎热的下午，我们正在上最后一节课，天忽然阴暗起来，大风卷着乌云，闪电一个接着一个，雷声隆隆。放学的时候，猛地一个屏雳，震得门窗直响，大雨瓢泼似地倾泻下来。我们都没带雨具呀！怎么办？

天渐渐地黑了，雨还一个劲地下。班上的同学们一个个被家长接走了，最后只剩下我孤单地站在走廊上，呆呆地望着那呼啸的暴风雨。突然，一个温和的声音传了过来：“孟捷，你怎么不回家呀！”啊，是班主任段老师！她见我呆呆地站着，便明白了，说了声：“走，我送你回家！”于是，她撑起黑布伞，弯腰扶着我，踏着泥泞的道路，顶风冒雨地向我家走去……

到了家，在明亮的灯光下，我才发现段老师的衣服已经湿透了，原来刚才她把雨伞全遮到我身上来了。顿时一股暖流涌上了我的心头，我想说几句感谢的话儿，但喉咙里像被塞上一块什么东西似的，一句话也说不上来。我用含着泪花的双眼呆望着这位慈祥的老师，不禁一头扎进了她的那冰凉而又火热的怀里。

通过这件小事，我第一次把老师——妈妈——园丁这几个称呼连在一起了。老师那可敬可亲的高大形象。将永远留在我幸福的记忆里。

猜你喜欢2：水果的作文

今天下午，我们和老师一起做了一道美味的水果沙拉。

我们先帮所有的水果洗了个澡，然后老师把水果拿在手中，小心地褪去了它们坚硬粗糙的外衣，接着把所有的'水果削成一小块一小块的，放在盘子里，最后把沙拉酱倒进里面拌均匀。美味的水果沙拉做好了。

我第一次吃的是桔子，它吃在嘴里又甜又酸，第二次吃的是香蕉，香蕉吃在嘴里又甜又软，我后面的人都迫不及待地要吃。第一盘吃完了，老师又弄了一盘，第二盘又被我们消灭了。

今天是我最开心的一天，我也要做一盘给爸爸妈妈尝一尝。