值优秀作文

微文呈现整理的值优秀作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

值优秀作文 篇1

所谓的“值，就是付出与收获可以划上等号。

十月一日放假的那段时间，我正在努力拼搏为迎接开学的月考。我想，我那段日子一定像一个“农夫”在努力耕作，等待秋收时那被秋天的落叶衬得又大又红的果实吧！

那天，是放假的第一天，我正在努力写作业。有时写烦了，就在想，这下肯定考不好了，不行，这是七年级第一次考试，我不能就这么放弃了希望。于是，我又开始努力写作业。终于，很快我就完成了作业。

我本想痛痛快快地玩上两天，可是，想起一开学就要考试，又想到六年级时我写作业的态度和那不理想考试成绩，于是，我下决心把作业又检查了一遍，终于，把不会的题做出来了。

然后，我又开始努力复习功课，但仍觉得怎样学都是徒劳的，怎样学都记不住。我为此不止一次厌烦过，不止一次跑去向妈妈诉说。但每次妈妈都告诉我“天道酬勤”这四个字。在妈妈的鼓励下，我坚持不懈地复习完了七门功课。结果复习过了与没复习过效果就是不一样，当我又打开作业要再检查一遍时，那上面的题我已经全会了。到了假期的最后一天，我将历史课本又翻阅了一遍，虽然用去我大半个上午的时间。之后又开始整理作业，收拾书包。最后只剩下一个下午的'时间了。经过六天半处于紧张状态的大脑神经终于可以放松一下了。

终于，功夫不负有心人，经过七天的努力学习在这次月考中，我取得了优秀的成绩，这也应了“天道酬勤”这句话。这是妈妈常常挂在嘴边的话。有付出就有收获，我虽然用去了我那七天的长假，没能出去旅游，疯玩，但我觉得值。这就是我的付出和我的收获划上了等号，最后又画上了完美的句号。我这个“农夫”也收获了满意的果实。

值优秀作文 篇2

什么是值？有的人认为为了祖国的兴旺发达，默默无闻地工作就是值；也有的人认为为了实现自己的梦想，坚持不懈地追求就是值；还有的人认为为了自己的身体健康，坚持锻炼就是值……但是在我看来，人生中有几个难得的知心朋友才叫值！

我曾经听说过这样一个故事：在一个茂密的森林中，两个年轻人结伴而行，他们彼此发誓，一旦有野兽来袭就互相帮助。但是当一只熊真正的出现时，他们两个人却各奔东西，早已把刚刚的誓言忘得一干二净了。这个故事让我明白了什么叫患难见真情。

什么叫真心朋友？也许我们在顺境的时候难以分辨出来，而往往在我们逆境的时候便可以看得非常分明。我们在逆境时，真正的朋友伸出援助之手帮助你，而不是真正的朋友只会挖苦你，甚至故意疏远你。我们的生活再平凡不过了，也许很少有那种生死攸关的时候来考验我们的友谊，但是我们仔细想想就会发现，真正的友谊也许就是渗透在每一件微不足道的小事中，带给我们温暖和力量。

在一次田径运动会上，我参加了长跑比赛。望着那似乎永远也跑不到的终点，我的信心在一点一点的丧失，步子迈得越来越小。这时在我的耳边响起了一个急促的声音“加油！你是最棒的！”我听出了那是我最好的朋友在给我们加油打气的声音。我心里想：我一定不能让她失望，于是我鼓起了信心和勇气继续向前奔跑。最后取得了第一名的好成绩。是什么给了我力量，使我越过了那道本来在我心中可望而不可即的白线？我想正是我最好的朋友那充满鼓励的话语和用不放弃的`信念。在我前进的路上，是她给了我鼓励，是她给了我动力，也是她给了我快乐和希望。

朋友，带给我们的实在是太多了。当我们孤独寂寞的时候，给予我们温暖；当我们取得成功的时候，和我们一起分享快乐；当我们遇到挫折的时候，激励我们继续前进……我想在我未来的路上，有朋友伴我一起成长是我最幸福的事情。

最后我想说的是；有朋友相伴的人生，值！

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外面的小雨淅淅沥沥地下着，一如我落寞烦闷的心情。

同学们都挤在讲台前看本次月考的成绩。有的同学咧开嘴大笑着从讲台上走下来，不用说，成绩肯定比较理想。有的同学则叹息着回到座位上，不用说，一定是退步或者没有达到自己理想的位置。

只有我一个人这样落寞地坐着。我的成绩是无须看的，那班级末的名次没人能够争得过我。

为什么我总是学习不好？这个问题一直折磨着我，只要我醒着。我听着别人的欢笑，它总与我无缘；我看着别人的叹息，可是他们的不幸哪能比得上我？如果我是一只悲伤的小鸟，那么，老天，我应该飞到哪里才会感到幸福呢？

妈妈常常叮嘱我：“儿子，要好好学习。”我每次都使劲地点头答应着。我多么希望我能考好，哪怕只是前进一位，我就会像小鸟似的飞回家，告诉妈妈，我进步了！这是我的夙愿，我能实现吗？

还有我在天堂的爸爸。爸爸，您在天堂一直看着我吗？我的成绩不好，您会不会保佑我，让儿子成绩好起来？不要埋怨我，我一直在努力，虽然一直没成功过。

班主任老师总是微笑着对我说：“伊扬，努力呀！”这是给我的最好礼物。有的老师根本顾不上搭理我，上课好像没我这个人似的。

每次月考后的分组，都是让我极难堪的时候，几乎没有人愿意和我一个小组。每当我分到一个新的小组，总有组员给我脸色看，因为这意味着我又要拖累他们了。这时，班主任老师总是特意到我们组里来，笑着说：“多帮帮伊扬呀，要互相帮助。”她似乎明白我的心思，私下里会微笑着对我说：“不要放弃，进步一点点也是希望！”我想，如果没有班主任，我真是生活在一个冰窖里。

我就这样舔着我的伤痛。这个烦恼还会伴我多久，我已经不知道了。但愿我能有自信的快乐，哪怕一点点。

【简评】

文章如何动人？说出自己的心声。本文没有华丽的词藻，也没有曲折的情节，但同样使我们感动。可见，只有写出自己的真情实感，文章才会成功。另外，我们想对作者说的是，你能写出优秀的作文，说明你在生活中是个有心人。只要你找到适合自己的学习方法，取得好成绩只是时间问题，何况你还有这么有爱心的老师。

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有位睿智的老人，用智慧的金钥匙，为我打开一扇知识的大门。这里琳琅满目，瑰宝珍奇应有尽有；这里峰回路转，秀美的风光美不胜收。语文，我爱你！——题记开学时，捧着一本散发出墨香的书，内心不在惆怅，不在茫然，因为有书为我标准人生的航向。汲取书之精华，怡我之心，旷我之神，有谁不陶醉？幽幽游子，四海为家，月亮是唯一的风景，星星是唯一的语言，月亮夜影，寂寞而萧条。于是，便悟出了“举头望明月，低头思故乡”的思乡之情及家的温馨；便感出了“临行密密缝，意恐迟迟归”的不舍与家的着落；便品出了“遥知兄弟登高处，便插茱萸少一人”的那种沦落与沦落……“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，“但愿人长久，千里共婵娟”啊！语文，让我懂得家之温馨，家之美好浪浪美景。陶醉于那连绵不绝的青山，沉迷于那气势雄浑的大河，常常被磅礴事物之美所折服。

于是，便向往那“会当临绝顶，一览众山小”的黄山壮美；便向往那《桂林山水》中桂林之秀美；便向往那《鸟的天堂》的梦幻之美；便向往那“横看成邻侧成峰，远近高低各不同”的那不拘一格之美……河山大好，气势磅礴！语文，带我领略了壮美河山。课本上的语文生动哲理，生活中的语文更是不拘一格。秋，带着朦胧，混着萧肃。只身一人，站在江水旁，一眼望去，都是哀哀的枯黄，一群南飞的归鸟，略过空中，与辉煌落日交相晖映，枯黄与枯槁形成一股无法化解的凄凉，一股肃压。这时，你或许会不禁长叹：“唉……”擦亮你的眼睛吧！！另一边，则是一番喜人的.景象，农民伯伯们正忙着丰收。那硕满的麦穗，那红红的苹果，那小灯笼似的番茄……啊！多么美丽的秋意图！生活中的语文，又让我知晓了“甘瓜苦蒂，天下物无全美。”渐渐的，醉了，醉在美好的大自然中，醉在风景独好的墨香里，任心中无限瑕想……