颁奖仪式作文
微文呈现整理的颁奖仪式作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。
颁奖仪式作文 篇1
星期五的上午，我们学校举行了一次颁奖仪式，这次主要颁奖给“学习标兵”和进步巨大的“进步之星”。
校长开始报名字了，一年级，二年级，三年级，四年级，终于到五年级了，当我的名字从校长嘴中脱口而出时，我激动万分，因为我获奖了，当校长叫我们到国旗台上领奖时，
我既高兴又紧张，我高兴时因为我可以得到一张奖状了，而我紧张是因为这是我们学校第一次在期中考试结束后举行的颁奖仪式，另一个原因是我把这个国旗台看作是一个舞台，那下面的同学则是数百名“观众”，看着“观众”们，我的.脸顿时红通通的一片，好像熟透了的番茄。接着，我们拿着红色的奖状，蔡老师把我们喜悦的一瞬间“咔擦”一声拍了下来，我们各自回带自己的班级，我看着那张红色的奖状，心里说不出的高兴，犹如刚吃了蜜糖一样，甜滋滋的。
这次的颁奖仪式，我永远铭记在心。
颁奖仪式作文 篇2
星期五的上午，我们学校举行了一次颁奖仪式，这次主要颁奖给“学习标兵”和进步巨大的“进步之星”。
校长开始报名字了，一年级，二年级，三年级，四年级，终于到五年级了，当我的名字从校长嘴中脱口而出时，我激动万分，因为我获奖了，当校长叫我们到国旗台上领奖时，我既高兴又紧张，我高兴时因为我可以得到一张奖状了，而我紧张是因为这是我们学校第一次在期中考试结束后举行的颁奖仪式，另一个原因是我把这个国旗台看作是一个舞台，那下面的同学则是数百名“观众”，看着“观众”们，我的脸顿时红通通的一片，好像熟透了的番茄。接着，我们拿着红色的奖状，蔡老师把我们喜悦的一瞬间“咔擦”一声拍了下来，我们各自回带自己的班级，我看着那张红色的奖状，心里说不出的高兴，犹如刚吃了蜜糖一样，甜滋滋的。
这次的颁奖仪式，我永远铭记在心。
猜你喜欢1：《最美孝心少年》颁奖典礼观后感
今天，我们怀着激动的心情观看了《最美孝心少年》，那些坚强不屈的孩子们的故事深深地刻在了我的脑海中，他们是名副其实的孝心少年。
其中，一位年仅五岁的小女孩梁蓉给我留下了深刻印象。她不但会做各种各样的家务，如：洗衣服、做饭、洗碗等，而且还很细心，每天晚上，她都记得用那双暖和的小手为生病的妈妈按摩，减轻病痛。她知道妈妈记性不好，经常忘记吃药，便耐心地在药上标了字母：a代表早上吃；o代表中午吃。
有一次，梁蓉和妈妈在吃土豆时，妈妈不小心把土豆弄掉了，正当妈妈要捡起来时，梁蓉连忙把土豆抢了过去，毫不犹豫地吃了下去。记者问她：“为什么不给妈妈吃？”她的回答令人震惊：“掉地上的土豆太脏，怕妈妈把泥吃了。”这发自肺腑的回答让我们看到了一个多么善良的孩子呀！宁愿自己吃泥，也不愿妈妈吃。而我呢？只要东西上有黑点，会毫不犹豫地给父母吃，掉在地上的东西更会嗤之以鼻。
梁蓉平时对《世上只有妈妈好》这首歌情有独钟，她用最稚嫩，最清脆的声音唱出了对妈妈最真挚、最朴实的爱。在现场听完她唱这首歌时，我的眼泪在眼圈中打转，是同情？是敬佩？还是感动？我的心中像打翻了五味瓶，很不是滋味。
在生活中，我与她有着天壤之别，向来是衣来伸手，饭来张口，过着公主般无忧无虑的生活。衣服都是父母洗，做饭这一类家务活更是靠边站，要是饭桌上的菜不合自己的口味，还会变脸，闹情绪。梁蓉年龄比我小，但比我独立多了，跟她比，我自愧不如。我得向她学习，做一个独立自主的好少年。
节目最后，一位老爷爷对像梁蓉一样的孝心少年给予了很高的评价：“他们就像被车轮压过后，沾着泥水站立的小草，这品质真可贵！”话音刚落，台下的观众不约而同地鼓起了掌，我也情不自禁地点了点头。
这些最美孝心少年用他们最真的心，最好的行动，最坚强的意志，撑起了一个原本并不温暖的家，演绎了《乌鸦反哺》的感人故事，深深地触动了我。我会以他们为榜样，做一棵沾了泥水也能站立起来的小草。
猜你喜欢2：颁奖典礼作文400字
各位领导、各位宾、各位老师、同学们：
大家上午好！
首先让我代表xx中学对县教体局的领导、县广局、县作协的领导表示热烈的欢迎！对在这次创造性想像作大赛中获奖的同学表示热烈的祝贺！
这个大赛，是我们“化兴校，科研强校”战略的一个重要组成部分。
杰出人才的共同特点，就是都具有超凡的想像能力。爱因斯坦的质能方程式，牛顿的万有引力定律，门捷列夫的元素周期规律，凯库勒发现苯分子的环形结构，都是创造性想像的结果。作家最杰出的才能，就是非凡的想像能力。不管你在哪方面搞创造，想像都是你创造的翅膀，所以，想像能力是非常重要的。我们就是要通过这个大赛，锻炼和提高同学们的创造性联想想像能力。
目前的中国，表面上看是缺少杰出人才，实质上是缺乏创造性联想想像能力。
我们的教科研题还要进一步的扩展和延伸，还要吸引更多的人参与。我们打算在新的一年里，举办“全国大中学生创造性联想想像作大赛”，要分大学组、高中组、初中组三组评奖，还要成倍的加大奖励力度。
最后，感谢各位领导对我们这项活动的关注和支持，感谢所有参与的老师和同学！
预祝大家：发挥创造性联想想像，心想事成！万事如意！谢谢大家！