年味高考作文

微文呈现整理的年味高考作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

年味高考作文 篇1

又到一年新春佳节。

街头巷尾，张灯结彩，陆续出现在大门上的“倒福”提醒着人们这个只属于中国人的节日又将来临。

年，对于每个人来说都不一样。

对于无法归家的游子，年是苦的，混合着牵挂与思念，难以下咽。

对于辗转千里终于回家的行人，年，是甜的。混合着温暖与亲切，令人迷醉。

对于历尽坎坷的探索者，年，是咸的。交杂着过去一年里受过的委屈，忍受的痛苦和对未来的美好的憧憬与祝愿，神秘，复杂，刺激着味蕾。

新春佳节，新年，不能明白道来它在我心中的份量，但隐约感觉它所承载的.情义与感情不可估量。

在我们家，一年到头来，最忙的要数奶奶，炸藕夹，炸圆子，蒸豆腐圆子，晒腊肉，小小的空间里堆满了奶奶为亲人准备的年货。奶奶已经接近80岁了，爸爸劝奶奶休息，让她不要再忙碌。奶奶有时也生气地骂咧：“都要吃，又都不学着做，真是累死了，明年再也不做了。”可是每一个“明年”奶奶都拿着锅铲重操旧业，又骂咧下一个“明年”，不再做了。我从来不劝奶奶休息，因为我知道一个就这么忙碌了大半辈子的人，只能以这种方式，在羊的最末，表达对子女们的关心。不劝，因为劝不动。

初中三年，高中三年，因为在外求学，所以每半年才能回一次我在“城中村”的家。我总是开玩笑说，人家都是省际大春运，我是城内小春运。放寒假，对很多人来说都没什么，但对我来说它意味着回家，意味着炸圆子，意味着“年”。圆子我只吃奶奶做的，一如今年从英国回来的哥哥，见到奶奶问的第一句话便是：“做了粉蒸排骨吗？”

于我而言，年，没有久别重逢的热泪盈眶，相聚有时又何必故作伤感？也不是爸爸一直教育我的“传统”，“家庭”，那好像有点沉重了。它很简单，就是奶奶炸圆子的味道。重油，精廋，酥软，咬下一口，那种嘴巴和心都被填满的充实是独属于“年”的味道，也是这世间不可多得的美妙味道。

吃了十多年的圆子，只好这一口，是真的好吃。

人的记忆很有意思，那些在脑海了顽固盘踞的东西都连接着一段段不可替代的经历或者事件。正如我，贪念圆子的味道，无非也是贪念那些过去的记忆。五岁，十岁，十五岁，吃着圆子，我数着年岁不断成长。很多东西都在不断剥落，外表渐渐模糊褪色，不再记忆。只有这玩意，与奶奶，与亲人，与年，与希望融为一体，成为一年又一年里，只属于我的牵挂，只属于我的年味。

去年年饭时，哥哥在英国，和我们人人都在电话里拜了年，可是人没到，不能叫团圆。今年年饭，他回来，反而是我因为高三，最后回家。上桌时发现第一个菜就是他的粉蒸排骨，第二个就是我的炸圆子。

奶奶坐在一边傻乐，她什么都记得，一个不落。

酒过三巡，兴致正高，大家纷纷站起举杯。特别热闹。声声祝福里，人人欢快的饮下各自杯中，那无法言说的，美妙的，年味。

年味高考作文 篇2

晚风渐暖，年味淡。

——铭文

第一缕阳光透过纱窗搅乱了春节的清晨，而喜气洋洋的光束映着街上的鲜花。和以前一样，跟过去没什么区别，只是随着新年的欢腾，每一棵草每一棵树都是相当放肆的客人带头。我深吸一口气，努力适应空气中烟酒的味道，穿上妈妈精心准备的新衣服，对着镜子勉强笑了笑。今年似乎很重。

同一条街有一种奇怪的气氛，尤其是熙熙攘攘的人群，但缺乏过去的理解和微笑，很匆忙。生活给了他们多大的压力，他们在新的一年里依然疲惫而孤独。我对自己脸上浓烈的香水味嗤之以鼻，那混合的味道仿佛是故弄玄虚。我微微蹙眉。她的“最佳着装”是“新世界”，BLACKPINK出现了，显得自命不凡。他不由自主地远离他们，久久地看着一个穿着红色外套的孩子。他点燃了这幅《米京》，仿佛他是直立的。他天真无邪的笑容里充满了夏日灿烂的花朵，手里拿着嵌着金边的“福”字，摇头晃脑，给这个压抑的早晨增添了活力。

悬挂的横幅上刻着祝福的字样，墨式嬉闹着表示祝贺。可是，嘴唇轻轻一抬，千言万语哽在心里，再也无法表现出温暖的问候。回到家，手机屏幕闪着昏黄的光，短促的旋律突然响起，苦笑着从我指尖滑过。我一直珍藏的那句话，此时冰冷如雪，没有温度。我在想，如果把这种千篇一律的字体变成萦绕在耳边的熟悉的声音，会不会不是这样的，连祝福都是枯燥的？

是时代潮流堕落成监狱城市，阻隔了人们内心原本的纯真，还是我的旧思想已经脱离了时代的轨迹，变得虚无缥缈？

十五过年过得好就好。

正如我所想，奶奶准备了一顿大餐，但是餐桌出奇的安静。年轻人和老年人的礼仪让我更加内敛。生硬礼貌的语言无疑拉开了亲戚朋友之间的距离。我没聊天，没洗杯子，也没激动。相反，他们严肃的脸让我喘不过气来。

匆匆忙忙的年夜饭结束了，我对自己的一言一行都没有印象。习惯性打开电视，想请朋友分享春晚，结果出乎我意料。

客厅里端端正正坐着，茶瓜果根本没动。他们的眼睛固定在手机屏幕上，瞳孔里映出五颜六色的色彩。我不明白为什么，在他们看来，虚拟页面让他们比幸福家庭更在乎。也许，我真的被时代抛在了身后，成了一个独自回忆过去温暖岁月的孤儿。

不知不觉，零点已经到了，一家人已经睡着了。鞭炮响彻云霄。我站在窗前，看着天空闪烁着光彩。虽然很美，但是很短暂。过了一会儿，是沉默和感叹。我们已经知道，年兽是古老的传说，驱走一年的辛酸。我们只是善于把所有的希望或憧憬寄托在美好的事物上，麻痹自己，然后继续下去。

岁月的年轮一圈一圈的旋转，我们同时失去了太多珍贵的东西。更让我不解的是，我们一点都不多愁善感，却愿意接受一切改变。渐渐地，生活开始浮躁，我们向往的，追求的，都跟不上时间，而且在变。

晚风突然吹过我的耳朵，很亲切。它带来一缕新年的味道，对我说，你看，我比它还暖。

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“与你为邻”这个题目看着比较虚，但给考生留下的想象空间很大。

它这里实际上讲到的也是一个很现实的问题，人在社会中他不是一个孤立的人，他处在人群中，他处在社会里。任何一个人，必然是和他人或事会发生联系的。在这种情况下，就要学会“与人为邻”，换句话说就是要学会“与你为邻”。这里的“你”，它可能是一个具像的实实在在的东西，也可能就是一个想法、一个理想。我是和理想为邻的，我是和正义为邻的，我是和尊重为邻的，我也可能是和张三、李四这样具体的人为邻的。甚至可以说我是和全球其他的民族、其他的国家为邻的等等。因为这个“邻”不是一个具体的东西，它可能是一个具体的国家、一个民族、一个单位、一个个人。这是实的。虚的，比如说是一种主义、一种信仰、一种理想、一种信念、一种关系、一种意识等等。

所以，我才说这个题目看起来出的很虚，但是可以讨论的空间是比较大。它实际上是在考察你的想象力。你在和不同的“邻”相处的时候，你要把握什么样的原则。想象的空间很大。比如一生中，以正义为邻，以勇敢为邻，以真诚为邻，走完自己的人生。你和正义为邻，你也是一个正义的人；你和真诚为邻，你就是一个真诚的人。

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梅花只有经历风雪的洗礼，才能傲立于枝头飘洒怡人清香。

珍珠只有经历海蚌的磨砺，才能造就盈泪宝珠，散发夺目光彩。

海燕只有经历暴风的沐浴，才能振翅于蓝天，释放生命的振奋。

大自然的万物尚且学会接受挑战，迎接挫折，让生命更显魅力，那么作为万物灵长的人类，又何尝不需要给年轻的一代更多的锻炼与自强的机会，让他们多一些自我空间，少一些外界关注和溺爱呢？

年轻的一代作为祖国的希望，的确需要受到恰当的关怀与爱护，但更重要的是多给他们一些成长空间，少一些过度的关注，让他们在关爱的呵护中和自强的历程中健康发展。只有这样，才更有利于孩子的成长和发展。

作为家长，必须有正确教育和关爱孩子的方法。既让孩子得到关爱，又不溺爱孩子；要培养孩子的自立与自强品质。前南非总统曼德拉曾在狱中生活几十年，在这期间他无法陪在女儿身边细心照顾她。但他坚持以书信的方式保持与女儿的交流，既温馨呵护女儿的成长，又不停教导女儿如何学会自立与自强，最终女儿成为一名出色的新闻工作者。试想缺少对女儿的教育，或许会是另一种结果吧！许多事实无不印证着一个道理：只有适度的关爱和恰当的教育方法才能引导孩子健康成长。