心声小学作文

微文呈现整理的心声小学作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

心声小学作文 篇1

奶奶，你为什么不能给我点爱？

我有一个奶奶，从小她对我的爱很少很少，尽管我们住得很近。

小时候，奶奶从来不管我，都是爷爷带我长大。长大了，我有了表弟，奶奶开始偏爱表弟。

每次我写作业时，奶奶会把电视机的声音开的高高的，到扰我，每次我吃饭时奶奶给弟弟吃的好菜多，而我，只能吃表弟的剩菜。

一次，我和弟弟在玩电脑，我喜欢玩“摩尔庄园”，表弟喜欢玩“奥比岛”，我们俩争执起来了。奶奶赶紧跑过来，说：“你不能让着点你弟啊，他比你小，他是男孩!”说完，还敲了我一个脑门。我当时好想哭，但是我不能哭啊，奶奶会更加打我的!

奶奶这么偏爱弟弟的原因只有一个，弟弟是——男孩。

上个月的前几天是我生日，爷爷跟我买了一个大蛋糕，我很高兴。但是，奶奶却说：“都十二岁了，成大姑娘家了，还过什么生日，丢脸!”说完，把爷爷放在我盘子里的蛋糕拿去给邻居小孩贝贝了，这次过生日，我连一丁点生日蛋糕都没吃到……

昨天，表弟过生，奶奶像吃了蜜，高兴的不得了，买了好多东西给弟弟。弟弟喊我吃蛋糕，我拒绝了，躲在房间里默默哭泣。奶奶却说：“人家鋆鋆给你面子，你还不要!”……

今天早上上学，天上下起了雨，我们去打车，刚刚碰上人满，奶奶和弟弟挤了上去。然后奶奶对我说：“你自己走去把，我送你弟弟去!”“可是，在下雨!”奶奶冷漠的说：“自己看着办吧!”然后关上车门就走了，她把我留在路边，让我淋雨去学校……我终于忍不住了：奶奶，我恨你，你为什么这样对我？我知道，我是女孩，不如男孩子，但是你也不能这样对我呀，爷爷爱我，你却去剥夺爷爷对我的爱。我是你的孙女，不是你从路边捡来的‘泥娃娃’!我过生日，你对我冷漠无情，表弟过生日，你像吃了蜜。你为什么这么偏心？是因为表弟是男孩吗？你等着，我长大后，一定会比表弟强!我长大后，我富了、快乐了，我也会像你从前那样对我一样，冷漠无言!……

心声小学作文 篇2

心声是每个人心中无声的呐喊，是每个人都想一吐为快的。-题记

老大爸爸

虽说我是一家之主，女儿也叫我老大，但是女儿一天天长大了，进入了青春期，天天写什么日记的，还拿锁把它锁上。现在我让她做什么事，也装聋作哑。更让我生气的是上次冬天的时候，我害怕她冷，送她一双手套，谁知道她不但不领情还发脾气说样式太老气。周末还带一些不三不四的同学回家，整天都追求酷、时尚之类不说，还喜欢那个不伦不类的周杰伦，每次都拿零用钱去买他的CD，还有总抱怨我这个爸爸应酬太多没有时间陪伴她们母女，其实我何尝不想多与家人在一起共享天伦之乐啊，只是作为男人在社会上立足多难，要养家糊口还要在外结识更多的朋友，更好地抓住机会挣钱给家人更好的生活。现有时对***妈也不太尊敬了，上次啊，孩子***吩咐她去买酱油，刚听到脸色就变了，走进卧室，不断发脾气，还砸东西。唉！女儿什么时候才能懂得理解父母呢？

老二妈妈

我是下厨的老手了，虽然只会抄家常菜，但自认为厨艺还是不错的，可孩子他爸总是嫌这嫌那的，不给我留面子。不仅如此，女儿还产生了过于强烈的自立心理，她的事情一概不让我过问，我想了解她的学习情况时，她不是嫌我多管闲事儿，就是一声不吭，给她买的衣服也挑三拣四的，还说我老土，跟不上潮流。唉！我怎么来教育她呢？

老幺女儿

爸爸妈妈真是一天比一天烦人。我带朋友到家里玩儿，他们也没有好脸色，让我丢尽了脸，这下连朋友们都开始回避我了，不跟我一起玩儿，为什么他们不能对我的朋友客气一点？这次期末考砸了，就劈头盖脸地指责我，也不问原因是什么，其实我心里也很难过啊，为什么不能理解我呢？不仅如此，老师也整天对者我说教，真是让我头疼。为什么我要生活在这样一个环境里？

我和爸爸妈妈的心声就是因为没有说出来，才会引起我们之间的争吵，因此，我们都需要一个吐出心声的机会，了解了才能理解彼此，也才能增进彼此的感情。

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“小小少年，背着书包，做不完作业，听不完的唠叨……”我想这首歌，同学们一定都听过，这就是《快乐星球》的主题歌。歌中唱的正是小学生的心声。

我看见过这样一幅漫画，文中画的是：一只蜗牛对一只蚂蚱说：“我比人类走的快!”蚂蚱大笑，蜗牛说：“笑什么?走，让你见识一下!”于是蜗牛与蚂蚱和一个背着大书包喘不过气的小学生比赛，蜗牛和蚂蚱跑在学生前面，蚂蚱惊奇的说：“哈哈，是真的呀!”看完之后，我感受很深，作者只是用风趣幽默的语言和图画，就画出当代老师和家长给孩子过多的压力和学生内心的心声。

自进入90年代以来，“减负”的呼声越来越高，可是漫画中的那类学生还是出现过的，不是吗?当学生的，还是接受过来自父母的、老师的压力和负担。我们的父母把自己的意志强加给孩子，期望孩子的成绩比别人高，在争中有绝对的优势。于是，他们给孩子们买一大堆练习题、卷子，给孩子报一个又一个辅导班，给孩子请了一位又一位家庭教师……他们无视孩子快乐与否，只是强制性地把孩子培养成机械化的人，只是一味地剥夺孩子自由的权利。而老师，则与父母联手，课上一大堆知识全让我们记住，课下一大堆作业又堆积如山，等我们解决。“减负”何在?学生的自由何在?整天被关在屋里做作业，老师。家长，你们可想到过，我们多渴望呼吸新鲜空气，多渴望重见蓝天白云，多渴望又见青山绿水，多渴望欣赏百花争艳……你们又可曾想过，我们不是学习的机器。当你们那“望子成龙，望女成凤”心切的时候，受苦是我们。

我们真想大声呐喊：“爸爸妈妈，我们需要‘减负’!老师，我们很累!”

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人们常说现在的孩子都很幸福，从前的小孩没有现在的小孩幸福，总是说以前的小孩吃的不好、穿得不好、住得也不好。现在有些小孩子想玩一下，大人就会说：“你这孩子怎么就身在福中不知福呢？”难道真的'是这样的吗？我各人认为不是的。我想用以下几个方面来证明我的观点。

1.现在由许多家长都非常有钱，都不知道该怎么用了，于是，会给孩子报许多的补习班：书法、语文、数学、英语、科学……甚至6有些孩子一个星期的时间都会花在补习功课的方面上，没有一点时间可以做自己想做的事情。

2.比如说我。这次的期中考试考砸了，本以为这只会是我短时间内不能看电视或玩电脑，但是如今已经有几个星期过去了，玩不了电脑也看不了电视，去了奶奶家也不能跟朋友们玩。就算玩电脑，也只能在查资料时于是，我就很郁闷，心里暗暗的想：为什么？为什么我一次考试考砸了就不能放松放了！这是为什么？！

3.就拿现在的孩子与以前的孩子做对比。从前的小孩或许不用上什么补习班，但现在的小孩就要在很小的时候上补习班。以前的孩子或许放学回家已做完功课就可以出去玩，而现在的小孩做完功课还会有爸爸妈妈布置的课外作业。没有一点而放松的时间。

或许有许多孩子都不敢在爸爸妈妈面前诉说自己的苦衷，但会私下对别人说。拿到我们现在的孩子就只能让童年用来学习，而不能用童年来做一些自己想做的事情呢？难道这就是大人说的“现在的孩子生在福中不知福吗？”我们孩子应该有属于自己的自由！我们不想做笼中之鸟！

这就是我们大多数孩子的心声。