螳螂的秘密小学作文

微文呈现整理的螳螂的秘密小学作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

螳螂的秘密小学作文 篇1

去年夏天，我和爸爸到树林里去玩。无意间，我看见两只螳螂紧紧地抱在一起，我悄悄地走过去仔细观察：螳螂有一张三角形的小脸，两只圆圆的眼睛长在头的两边一头顶有两根像针一样，用来辨别方向的触角。还有一对会飞的、薄薄的翅膀，就像蜻蜓的翅膀一样，不飞的时候，会把翅膀紧缩在背上。它的四条腿又细又长，弹跳能力极强。还有一对最重要的武器——钳子，螳螂就是靠这对钳子捕捉食物的。

我全神贯注地盯着它们，这时出现了残忍的一幕：雌螳螂转身咬住雄螳螂的脖子，雄螳螂根本没有反抗，雌螳螂就这样一口一口把雄螳螂吃了，最后只剩两片翅膀。我目瞪口呆。我不解地问：“爸爸，为什么雄螳螂不跑，心甘情愿地等着被雌螳螂吃掉呢？”爸爸说：“雌螳螂这样做，可能是补充自身的营养，用来繁育下一代……”

回家后，我立刻翻书查资料，爸爸则上网求证。终于，我们对螳螂有了全面的了解。美国加利福尼亚大学的里斯克和戴维斯经过长时间的实验研究证明：螳螂的`同类相食现象并不是雌螳螂与雄螳螂交配，繁育生命的需要，而是雌螳螂在饥饿的情况下，雄螳螂成了雌螳螂送上口的一顿美餐。看了这段话后，我自言自语地说：“为了其他螳螂的生存，雄螳螂白白奉献了自己的生命，毫无怨言，太感人了，真是不可思议。

今天，我和爸爸看到两只螳螂相处的全过程，了解了螳螂的有关知识，收获很多。生物界的现象真奇妙啊！

螳螂的秘密小学作文 篇2

去年的冬天十分寒冷，学校正在放寒假，看看别人正在家舒舒服服的呆着，我却闲的无聊闹着要去玩，没想到这一折腾让我发现了一个秘密！

第二天早晨，我起了床，爸爸妈妈早就起来准备好了，事不宜迟我们立即出发了。一会儿我们就到了山下，我下了车，往山上看：山上白茫茫一片，全是未溶积雪。然后我便冲上了山在几个山坡间连滚带爬地穿梭，过了半天我才与大部队联系上。随后，我们爬上了山顶。在山顶，我忽然对植物起了兴趣，正当我边溜达边看植物的时候，突然，我发现了一种叫荆稍的植物上有俩个麻雀蛋一般大小的东西，我觉得他们十分奇特，便把它们连树枝带回了家，想看看他们到底是什么东西，到家后，我把它们插在了仙人掌花盆里。寒假结束了，我又投入了紧张的学习中，几乎都要把那两个“麻雀蛋”给忘记了。天气变得很暖了，有一天，我在回家的路上，又想起了那两个奇怪的“麻雀蛋”了 ，我心想：他们今年会不会发芽呢？……正当我在胡思乱想的时候，到家门口了，我“噌”的一下“飛”进了屋里，我赶忙去瞅那两个“麻雀蛋”。我一看不禁大失所望、大呼倒霉：他们还是原来的样子，黑乎乎的，一点儿也没变。

又过了些日子，天气更暖了，桃子长的有指肚大小了。一天，我浇仙人掌的时候，突然发现了俩“圆蛋蛋”上有不计其数的洞，再往下一看，我大吃一惊：花盆里有许多长着小三角脑袋和大肚子的会活动的小东西，还没有大头针长，我再仔细一看，发现它们一个个都是从“麻雀蛋”里冒出来的披着黄蓑衣的小螳螂！！我喜不自胜、情不自禁、沾沾自喜、喜出望外总而言之言而总之我就是高兴极了！！！后来我问了妈妈，知道了“麻雀蛋”原来是螳螂籽,大螳螂秋天把孩子放在这里就死了，春天，小螳螂就会破壳而出，一个螳螂籽能生好几十个小螳螂呢！！！！！

真没想到一次旅行竟令我大丰收，既看到了小螳螂，又懂得了知识，真是Very good呀！

猜你喜欢1：荷叶的秘密作文

荷叶的秘密去年夏天，父亲带我去了咸阳有名的渭滨公园。公园里有个大大的荷花池，荷花正竞相开放，整个池面被粉红色、白色的荷花及碧绿的荷叶覆盖，好看极了。每当看到荷叶上的小水珠晶莹透亮，我的心中总会升起一个小小的问号：为什么荷叶上的水珠不会散为一滩水？为什么荷叶不会湿？这个问号一直深藏在我的脑海里。后来，我查阅资料，终于解开了这些疑问。原来，由于荷叶表面张力的作用，液体总是处于最小的体积状态，而球形的体积是最小的，所以，荷叶上的水呈球形，而不会散为一滩水。之所以水珠从来不浸湿荷叶，是因为荷叶上长着七百多个纳米齿度的绒毛，绒毛上还附有蜡质。这些绒毛长得密密麻麻，人用肉眼几乎看不到，但是用手可以触摸到它们。荷叶表面的绒毛，使水对它没有了浸润性。所以荷叶从不会被滚落其上的水珠打湿。了解了荷叶的秘密，我真开心。看来，只要有一双会发现的眼睛，就会有很多新发现，知道许多神奇的事情。我长大要当一位科学家，去探究奇妙的大自然。

猜你喜欢2：藏在我心中的秘密作文

在每个人的内心深处，都会蕴藏着一些小秘密，我也不例外。尽管这件事发生在很久以前，可我还是记忆犹新，每当一想到这件事，我就感到深深的愧疚。

那是十分炎热的一天。下课了，今天正好是我们一、三、五年段下去做操。一想到又要站在操场晒太阳，我的脑袋又轰隆隆作响，好像有列火车驶过。突然，我的脑中闪过一个念头，我要装病！这个念头就如滔滔江水，把我淹没。我秒变戏精，好像搞得要晕过去，双手抱着脑袋。不出我所料，这一行为果然引起了同学们的注意。我压低音量，用沙哑的声音说：“我头疼，帮我跟老师说一下。”不一会儿，我看见黄老师关心的眼神，她示意我要好好休息。路队终于下去了。我兴奋地站了起来，在教室里疯玩了起来。

当大家都回到了教室时，我又连忙化身成了戏精。许多伙伴看到我有气无力的样子，关心地问我这问我那的。可我不知道该怎么说，只好闭口无言，不回答他们，还装的更像一副要晕过去的样子。大家见我这样子，有的要把我送到医务室去，有的又叫我赶紧打电话回家。我想：这下完蛋了。我连忙说自己没事，能上课。第三节课时，因为我十分积极发言，老师还狠狠表扬了我。周围有几十双眼睛都不约而同地望着我，我心中如吃了蜜般甜，漾出了丝胜利的喜悦。

日月如梭，虽然这件事已过去很久，但它依然在我脑海里挥之不去，难以忘怀。