六年级的打算作文300字

微文呈现整理的六年级的打算作文300字（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

六年级的打算作文300字 篇1

一转眼，迈入了六年级的下学期，也就等于几个月后就要离开了母校。这个学期的时间比上个学期更紧张了，我们的学习压力也渐渐大了起来。

上个学期的期末考试我的数学成绩才83.5分，平常我都可以考个90来分的，仔细检查，哎呀！得数写错了、除号写成乘号了……唉，都是粗心大意害了我啊！哼！这个学期我一定要改去粗心大意的毛病！在数学上我一定要加油，我决定把做完作业剩下的时间复习今天学的知识，巩固一下，犹如栽好的树苗再加上一根支柱，更加牢固。

我还发现语文的课外知识缺少，经常在填古诗词是大脑一下子“短路”了。例如：江枫渔火对愁眠的上一句是什么？“咔嚓”我的大脑又短路了，“到底是什么呢？”我喃喃自语道。”叮铃铃……收卷了！“我不顾三七二十一，交上了卷，刚走出教室，答案回来了，原来是”月落乌啼霜满天“啊！唉！这样又白白丢了一分啊！我认为我应该每天晚上背一首诗，365天就背了365首诗。一年积累下来的故事还真不少呢！

我相信，每天这样坚持下去，成绩肯定会有所上升，升学考试也会占有绝对的优势呢！

六年同窗的朋友在几个月后就将要分离，希望那窗外的风铃把我的63个祝福带到每一个人的身边。

六年级的打算作文300字 篇2

今年真是倒霉透了，因为，这几周一直不停的下雨、下雨、下雨，下得我的心都烦了，中午和下午都不能出去玩。这几天，我忽然想到了冬天，大家都当然知道，冬天是要下雪的，但是，有的冬天不下雪，有的冬天下雪，有的冬天下的雪大，有的冬天下的雪小，有的冬天下的雪既不大也不小。那么，今年的冬天雪是下得大还是下的小呢？我又不是上帝，怎么知道呀？还是去问一问爸爸吧！

就在一天早晨，我正在吃早点，忽然，我想了起来，我要问一问爸爸今年下的雪是大还是小，于是问了起来：“爸爸，今年下的雪是大还是小呢？”爸爸说：“可能是下的大一点儿吧！”我又问：“为什么下的大一些呢？”爸爸回答说：“你看今年夏天，雨下的是不是很大？”我点了点头，于是爸爸又说道：“照这样说，既然雨下的大一些、多一些，那么，冬天的雪肯定是比较大一点儿了。”我心里这么一想，还真有点儿道理：夏天的雨下得多，那么冬天的雪就肯定下的多，听了爸爸的话，我这才真的有些相信今年的雪稍微大一些，多一些了。

我好高兴呀！因为在下雪的'时候，孩子们大都喜欢堆雪人、打雪仗……如果今年的冬天雪下的多，那么，我们就可以快快乐乐的堆雪人、打雪仗了。

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又是一个周末，无聊的我，让妈妈上网再买几只巴西龟蛋。

乌龟蛋很快到了，经过几个星期的耐心等待，终于有了变化。

扒开土，哎？土里竟多了些零零散散的白色碎片！摸上去硬硬的，有些像鸭蛋的壳。难道？！我连忙扒开孵化石，找出那四个蛋，其中一只蛋缺了几片碎片，摸上去还有些软，甚至能感受到，里面的小家伙在扑腾。

又过了几个小时，看似坚硬的蛋壳，居然硬生生地被挤出了一条缝。里面的小家伙，立刻伸出了一条深绿色的小腿，卡住了又要合上的蛋壳。

好样儿的！我在心里暗暗想到。但是，瞧他那小胳膊小腿，恐怕，很难斗得过自己的蛋壳吧！

小乌龟，大概是累着了，正在蓄力，好长一段时间也没有了动静。

正当我认为，它放弃了的时候，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，嘿，它在里面猛地一蹬，整个后背也露出来了，在一使劲，就从蛋里“逃”了出来。

小乌龟睁着它那双，水汪汪的大眼睛，张望着这个世界。但不一会儿，又钻到了孵化石底下去。

哪有小乌龟爱打洞的呀，我甚至怀疑，它上辈子是一只土拔鼠，所以就顺其自然，叫它“土拔鼠”。

我一定要像“土拔鼠”一样，坚韧不拔！

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在人们的眼中，冬天时寒冷的，冬天是无情的，冬天是荒凉的，我却不这么认为。

我认为冬天是丰收。走在田野的小路上。你会看到厚厚的冰雪盖在麦地上，像给麦子盖上了厚厚的棉被。俗话说“麦盖三双被，来年枕着馒头睡，”不错的！冬天象征丰收，冬天象征希望。给农民伯伯带来了欢乐，带来了希望。

冬天是令人快乐的。小朋友们在打雪仗、堆雪人，打陀螺，滑冰，玩得开心极了，仿佛耳边不时听到一阵爽朗的笑声！没有冬天，会有这笑声吗？

冬天是美丽的，走到外面，放眼望去，后面的小山上对记者许多白雪。仿佛山也怕冷一样，给自己穿上了一件厚厚的棉衣。尽管没有花草树木的装扮，在白雪的烘托下，冬天也一样充满生机，充满活力。

冬天是宁静的，既没有夏天的喧闹，也没有秋天的嘈杂，大人们可以安心的工作，学生可以在安静的教室里享受知识的甜美。

让我们珍惜冬天的美好时光吧！