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激烈的运球抓人游戏五年级作文

2024/02/14作文大全

微文呈现整理的激烈的运球抓人游戏五年级作文(精选4篇),希望大家喜欢,记得分享哦。

激烈的运球抓人游戏五年级作文 篇1

体育课上,老师教我们做一个运球抓人的游戏,规则是这样的:同学们站成男生两排,女生两排,跑道上有两根白线,前一根后一根,一三两排站在前一根,老师吹响哨子,两人开始运球,途中掉球者失败,如果后一根上的人追上了前面的人,由前一个人把两个球抱回起点,如果后一个人没追到,那一个人把球抱回起点。

“嘟”游戏开始了,两队的第一位同学都冲了出去拼命向前跑,奔向终点.时间一分一秒地过去了,我的心跳也随着时间一点一点加快。轮到我了,我的手颤抖着接过球,瞥了一眼我的对手。“啊,居然是刘可莹!”我惊叫到,心想:我怎么可能是她的对手!尽力而为吧!“嘟”哨声吹响了,我飞一样地冲了出去,猛拍着球,可它好像就是不听我的话,东蹦西跳地弹来弹去,一不留神它猛地一蹦,跳到了边上,我飞驰过去把它拍回原处,可是我刚把球安顿好,瞟了一眼刘可莹,真是不看不知道,看了吓一跳。刘可莹现在正跟我肩并肩地跑呢!管不了这么多了,我向前疾驰,可还是没能成功,第一次比赛我以失败告终。

过了一会儿,第二次比赛开始了,我吸取了上一次的教训,把速度保持住,将注意力放在球上,果然这次我成功了,我顺利地到达终点,尝到了甜的滋味。

激烈的比赛在老师的哨声中结束了,在这次比赛中我尝到了苦,也品到了甜.失败乃成功之母,万事总是先苦后甜!

激烈的运球抓人游戏五年级作文 篇2

体育课上,老师教我们做一个运球抓人的游戏,规则是这样的:同学们站成男生两排,女生两排,跑道上有两根白线,前一根后一根,一三两排站在前一根,老师吹响哨子,两人开始运球,途中掉球者失败,如果后一根上的人追上了前面的人,由前一个人把两个球抱回起点,如果后一个人没追到,那一个人把球抱回起点。

“嘟”游戏开始了,两队的第一位同学都冲了出去拼命向前跑,奔向终点。时间一分一秒地过去了,我的心跳也随着时间一点一点加快。轮到我了,我的手颤抖着接过球,瞥了一眼我的对手。“啊,居然是刘可莹!”我惊叫到,心想:我怎么可能是她的对手!尽力而为吧!“嘟”哨声吹响了,我飞一样地冲了出去,猛拍着球,可它好像就是不听我的话,东蹦西跳地弹来弹去,一不留神它猛地一蹦,跳到了边上,我飞驰过去把它拍回原处,可是我刚把球安顿好,瞟了一眼刘可莹,真是不看不知道,看了吓一跳。刘可莹现在正跟我肩并肩地跑呢!管不了这么多了,我向前疾驰,可还是没能成功,第一次比赛我以失败告终。

过了一会儿,第二次比赛开始了,我吸取了上一次的教训,把速度保持住,将注意力放在球上,果然这次我成功了,我顺利地到达终点,尝到了甜的滋味。

激烈的比赛在老师的哨声中结束了,在这次比赛中我尝到了苦,也品到了甜。失败乃成功之母,万事总是先苦后甜!

猜你喜欢1:抢凳子游戏的作文

在我的童年里,我玩过许许多多有趣而难忘的游戏,但留在我记忆最深处的还是在邓老师补课班时的“抢凳子”游戏。

记得那天,邓老师在班上举行一个“抢凳子”游戏,大家欢呼起来,而邓老师则微笑地把六张凳子排好,便说比赛规则。游戏开始了,男孩子们紧张地望着凳子,女孩子们在旁边唱歌:“两只老虎,两只老虎,跑得快。”“抢!”老师大声叫道。有些男孩子反应不过来,也有些男孩子转晕,还有些男孩子迅速地坐在凳子上。我们捂着肚子捧腹大笑。最后一局更好玩了,两个高大的男孩子围着一张凳子转来转去,差不多晕了。“抢!”老师紧张地叫道。而一个男孩还望着外面的风景转来转去,还有一个则摇摇晃晃地坐在凳子上,胜负分出来了。

现在,该到我们女生对,我紧张地望着凳子,而心里也有些害怕,因为这是我的弱项。“两只母老虎,爬上树。”男孩哈哈大笑地唱着,我们女生也不禁笑了起来。“抢!”老师微笑地喊道。我高兴极了,我没被淘汰,可惜,我没有坚持到底,但我还是很高兴。我看着最后进入决赛的两个女生,在心里默默为她们加油,最后,不知不觉中,冠军诞生了!他们分别是男生队的林俊翻和女生队的李佩琳。

说起真奇怪,玩完这个游戏,原先反应迟钝的我反应能力也快了!

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藏钱这件事大家是不是都干过呢?今天老师带我们玩了一个藏钱的游戏。

“游戏规则是:两位学生拉着被单的头尾,其他同学站着他们中间,在被单下将钞票从每一位同学手中经过,台下的`观众来猜谁藏了钱,那么开始!”老师的话音一落,游戏就开始了。

有四位男同学上台藏钱,他们在角落里,积极地讨论着,过了一会,他们靠着墙,站成一排,头和尾的两个人各拿着被单一角,在台上的每个人都笑嘻嘻地看着大家,让人难辨是非。台下同学的讨论变得更加激烈了,有个同学用手挡着嘴巴,凑到另一位同学的耳朵边,偷偷地说着什么,还有一个同学大声争论地说:“肯定是他!”

台下一位同学上去左看右看,还用手指了指他们其中的一位,然后仔细观察着他们的表情,指向穿着黑衣服的男同学,结果猜错了,不得不说他们演技太好了。老师让他们再藏一次,把钞票交给了他们,他们又开始讨论起来。经过一番讨论,他们拿起被单,站在台上笑眯眯地看着大家,这一次我们发现他们其中有一位同学表现得不太自然,他一个人望着窗外,看起来十分淡定,但是他的表情看起来却有些紧张,我们一眼就猜出是他藏了钱,结果真的让我们猜对了。

这个藏钱活动虽然只是一场游戏,但是我们必须知道骗局在我们生活中还是存在的,我们需要用自己的眼睛去看,去观察,就能发现破绽。