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《海伦·凯勒》读后感

2024/04/17读后感

微文呈现整理的《海伦·凯勒》读后感(精选24篇),都是精品文章,请您欣赏。

《海伦·凯勒》读后感 篇1

《海伦·凯勒》这本书介绍了美国盲聋女海伦·凯勒的一生。她没有视力,又失去了听力,可她凭超人的毅力,学会了说话,并且学会了5种语言文字,为人类做出了重要的贡献。

她受到过许多国家人名的奖赏和赞扬,一生拥有无数的鲜花和掌声一个盲聋残疾人,为何能取得如此大的成就?如果海伦·凯勒屈服于不幸的命运,那么,她将成为一个可怜而又无知的人。然而她没有向命运低头,而是以惊人的毅力和顽强的精神走完了自己光彩的人生道路,成为一个知识广博,受人尊敬的人。读罢此书,我深刻的认识到:一个人能不能取得成就,不在乎条件的好坏,而在于有没有奋斗精神。

平时,有些人总是以条件差呀困难多呀为不能取得成就的理由。但是,和海伦相比只写显得多么微不足道呀!一个人只要有胸怀远大的目标,并且为这个目标去坚持不懈的奋斗,就不会为不理想的客观所束缚,就会拥有无情无尽的力量,就可以发挥自己的潜能,胸有成竹的取得成功。········

人应该如何对待人生?人生价值何在?我觉得海伦·凯勒给我做了圆满的回答,她的人生道路就是我应走的路。

《海伦·凯勒》读后感 篇2

印度诗人泰戈尔曾说:如果你因为错过太阳而哭泣,那么你也将错过星星了。在我们的现实生活中没有人能完美无瑕,每个人都有自己的缺陷甚至是身体上的残缺,可是我们该怎样面对自己的缺陷呢?有的人因为自己的缺陷从此沉沦,而有些人却能克服这种缺陷创造出正常人都不能创造的辉煌。就在这个暑假我有机会拜读《海伦凯勒》这本书,真的是让我感慨万千,受益非浅。

《海伦凯勒》这本书写的是一个真实、感人肺腑的故事。这本书记叙了美国盲聋女作家、教育家海伦的一生。海伦凯幼时患病,两耳失聪,双目失明,这对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海伦比没有向命运屈服。在老师的教育帮助下,她战胜了病残,学会了讲话、用手指“听话”并掌握了五种文字。从24岁时起她就将毕生精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业中,曾受到许多国家、政府人民及高等院校的赞扬和嘉奖。

一个盲人能取得这么大的成就是何等令人惊讶。如果海伦屈服于不幸的命运,那么她将成为一个可怜而又愚昧无知的寄生者。然而,她并没有向命运低头,她以惊人的毅力、顽强的精神,走完了人生道路,并为人类做出了贡献,成为了一个知识广博、令人尊敬的人。

海伦的一生,是不平凡的,它给予人们极大的鼓舞,她曾经在她的书中说:“黑暗将使人更加珍惜光明,寂静将使人更加喜爱声音。”; “世界上最美丽的东西,看不见也摸不着,要靠心灵去感受。”; “爱是摸不着的,但你却能感到她带来的甜蜜。”; “ 仅仅靠触觉就能感受到这么多的幸福,那么,如果能看见,我会发现多少更美好的东西啊!”; “生最大的灾难,不在于过去的创伤,而在于把未来放弃。”等等。她的每一句话无不让我感动。 她所做的一切无不使那些虚度光阴的人悔恨不已。读了这本书之后,我常常问自己:海伦不屈不饶的一生,给予那些残疾人生活的勇气和力量,难道对我们健康人就没有启示吗?不,不是的。记得海伦曾提过这样的问题:假如能给我三天的光明。第一天,将会是忙碌的一天。我将把我所有亲爱的朋友都叫来,长久地望着他们的脸,把他们内在美的外部迹像铭刻在我的心中。有视觉的第二天,我要在黎明前起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心,仰望壮丽的曙光全景,与此同时,太阳唤醒了沉睡的大地。下一天清晨,我将再一次迎接黎明,急于寻找新的喜悦,我将没有时间花费在遗憾和热望中,因为有太多的东西要去看。看完这一段真的是让我泪流满面。那么,也使我想到今天我要看什么呢?这也使我感到:我们这些健康人,不能迟疑,不能虚度年华,应该珍惜这美好的时光,珍惜这幸福的生活。

我看完书后,深刻地认识到:一个人能不能取得成就,不在于条件的好坏,而在于有没有奋斗的精神。平时,有些人总以条件差,困难多呀作为没有取得成就的理由。但是和海伦相比,这些困难是那么的微不足道呀!一个人只要有胸怀远大的理想和奋斗目标,就会有无穷无尽的力量,就不会被客观条件所束缚,就能够发挥自己的主观能动性,创造条件,自己主宰自己的命运。海伦不就是这样吗?

这些日子,我常常思索着一个问题:我们应该如何对待人生,人生价值何在?

我觉得海伦凯勒那辉的一生,为我们作出了圆满的回答。其实生命本是一张白纸,等着你写下自己的故事。然而你会写些什么呢?你现在又在写着什么呢? 我想只要我们无论身处何种境地都能保持鲜活的希望,那么,我们也能像海伦凯勒一样让生命像枝头的花一样绽放。真的这也让我感悟到生活,有时它并不公平,但它很美好!

《海伦·凯勒》读后感 篇3

我津津有味地阅读着从图书角借来的世界名著——美国作家海伦·凯勒的著作《假如给我三天光明》。终于,我把这本书“啃”完了,回味无穷。

美国著名作家马克·吐温曾说过:“19世纪出现了两个杰出人物,一个是拿破仑,一个是海伦·凯勒。”《假如给我三天光明》是海伦·凯勒最著名的一篇散文代表作,她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人应珍惜生命、珍视光明、关爱人生、关爱他人。

读罢此书,海伦·凯勒留给我印象最深的一句话是“我只看我拥有的,不看我没有的”。海伦·凯勒在87年无光无声的岁月中珍惜着自己所拥有的事物,并且回报世界博大无私的爱心。难怪美国的《时代周刊》会这样说:“被评为20世纪美国十大偶像之一是当之无愧的,本书是伟大的经历和平凡故事的完美结合。海伦·凯勒堪称人类意志力的伟大偶像。”

海伦·凯勒和我们正常人不同,她只拥有过19个月的光明和听力,但她十分珍惜自己拥有的。而我们这些身体健全的人呢?我们这些双眼清澈的人却似乎什么也看不见,把这丰富多彩的世界看作是理所当然的,完全不重视自己的眼睛。君不见,在中小学校园内,上课成“虫”者大多晚上成“夜猫”,打游戏机不到深夜不归家。我们小孩子迷恋在网络游戏中,经常一玩就是好几个小时,眼睛20几秒才眨一次,这对眼睛的伤害是很严重的,而且还有很多中小学生不认真做“眼保健操”,直到戴上了眼睛,也仍不知悔改,继续我行我素地玩电脑游戏。而成年人呢,无论何时何地,无论上下班,都在用手机上着QQ,发着微博,聊着微信,成为“低头族”,视力越来越差,在十个成年人中,起码有七人戴着眼镜。连大人也如此,根本不知道视觉天赋的重要性。

我以前也不知道眼睛的重要性,经常躺在床上看书,还长时间看电视,玩电脑。但自从看了海伦·凯勒的悲惨遭遇之后,我顿时醒悟过来,明白了不珍视自己视力这行为是愚蠢的,勤做眼操,改掉了影响视力的坏习惯。

如果你失明了。你就再也看不见美丽的风景,雄伟的建筑,妩媚的花儿,翠绿的大树,可爱的宠物,意味深长的格言警句,刺激的游戏画面,好看的喜剧电影,父母慈祥的面孔......你再也看不到多姿多彩的生活,眼前只有无穷的黑暗。这是多么可怕呀!

是否明天将要走向死亡,我们才会珍惜自己的生命,珍惜现有的光阴?生命只有短短的几十年,难道你不希望他有价值吗?我们不指望如岳飞那样驰骋沙场,流芳百世;不奢求如李白那样豪迈浪漫,一诗一剑纵横江湖;只要能在有限的生命里做一些有意义的事,难道不比吃喝玩乐更有意义吗?生命的价值不在于它经历过多少惊天动地的大事,而是在于当你蓦然回首往事之时,不会因曾经虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞耻。

要在拥有时珍惜,失去时亦无悔。正如穿衣吃饭时,就要懂得珍惜农民的劳动成果;正如孝敬父母时,就要懂得最深切的关爱;正如尊敬师长时,就要懂得赤诚的关心;正如朋友互道一声祝福,就要懂得人间的温馨;......甚至失败了,也要懂得珍惜深刻的教训。

如海伦·凯勒所说的:“在光明的世界里,将视力的天赋只看作方便,而不看作是充实生活的手段,这是非常可惜的。”在拥有时多一份珍惜,往后就少一份失落;在今天多一份珍惜,明天就少一份悔恨。莫等失去再去珍惜,因为有很多东西失去了就像“覆水”一样“难收”。朋友,让我们学会珍惜吧,珍惜生命,珍视光明领悟到生存的意义。

珍惜!一个简单短小而又耐人寻味的字眼,是《假如给我三天光明》,也是海伦·凯勒给我最深的感悟。

《海伦·凯勒》读后感 篇4

夏夜里,星星在天上眨着眼睛,萤火虫提着小灯笼在草丛中飞来飞去,晚风轻轻地吹拂过来,我趴在书桌上津津有味地看起了《海伦凯勒传》。

这本书的作者是美国的海伦凯勒,书中要讲海伦凯勒在刚刚迈入第20个月时得了急性脑充血,因此变成了残疾人,但最后她成了享誉全球作家的故事。

海伦凯勒自从急性脑出血治好了以后,她变成了一个残疾人,看不见,听不清,她的世界里,只有无声的黑夜。但她凭着自己过人的意志力考进了大学,最终成了作家。她的一生告诉我们,要勇往直前,顽强,不要因为生活中的一些小事情而自暴自弃。海伦凯勒尚且能做到,我们正常人有什么困难不能克服的`呢?

生活中我是一个十分懦弱的,动不动就要哭鼻子的孩子。我觉得我要向海伦凯勒学习,不管遇到什么困难都要坚强,勇往直前。男儿流汗不流泪!

合上书,海伦凯勒的身影在我的脑海中久久挥之不去······我推荐你们去看这本书,相信一定会收获不少。

《海伦·凯勒》读后感 篇5

读了《海伦.凯勒传》这本书,我觉得海伦.凯勒这一生活得非常有价值,虽然她失去了听力和眼睛,但是她身残志不残。她深知残疾人的痛苦,并下决心帮助和她一样的残疾人,她最后不但考上了一所大学,而且终生致力于残疾人事业。她在学习中得到了苏利文老师的帮助,克服了许多的困难,这种精神和毅力是我们常人所难以想象的。苏利文老师也是书中的主要人物,她是海伦的恩师。海伦小时候出生在富贵家庭,从小就娇生惯养,是苏利文老师使她成为一个懂礼貌、懂规矩的好孩子,更是苏利文老师教导她成才的。苏利文老师和梅西先生结婚的时候,海伦怕苏利文老师从此离开她、不管她,但苏利文老师不仅没有放弃她,还让她住到了自己家中,苏利文老师对海伦的一生都有着很重要的影响。海伦的父母亚瑟先生和凯勒女士也一直呵护着海伦的成长。海伦从父母和苏利文老师那里学到了许多做人的道理,以至于她在生命的`最后一刻,还在为发展残疾人事业而奔波。

读了这本书,我的感触很多,我一定要象海伦那样,做一个有知识的人、一个对国家和人民有用的人。

《海伦·凯勒》读后感 篇6

前不久,我们学了一篇课文——《海伦·凯勒》。读后,我深有感受,对海伦·凯勒也十分敬佩。

1880年6月27日,海伦·凯勒在美国诞生。可是,在一场重病过后,不幸的小海伦双目失明,双儿失聪。当时,她才是一个一岁半的娃娃。她就这样与有声有色的世界隔绝了。她生活在黑暗和寂静中。然而,她并未就此屈服。她以自强不息的顽强毅力,在1900年,以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院。大学毕业后,她决心像沙利文老是那样,为更多残疾人服务,把自己全部的爱都倾注在残疾人身上。在她的人生中,写了14部著作,被美国《时代周刊》评为20世纪美国十大英雄偶像,荣获“总统自由勋章”等奖项。她这种不屈不挠的奋斗精神令我深感佩服,我也要好好向她学习。

学了《海伦·凯勒》这篇文章,我还想起了张海迪的故事。回到1960年,张海迪5岁时,因患脊髓血管瘤导致高位截瘫。可即使这样,她也毫不畏惧,自学完成了小学、中学和大学的学习,知道了她的经历,我同情她,但又对她充满了前所未有的敬仰。

仔细回想起我这段童年时光,其实,也有许多与这些身残志坚的伟人一样的事例。我身虽不残,但是意却坚。记得有一次老师给我们布置任务——回家认真、仔细的读课文,因为每天第二天早上一来就要默写那篇课文。我听后,便已下定决心:明天的课文默写一定要全对。于是,下课我也顾不上去休息了,只是目不转睛地盯着那篇课文,一遍又一遍地朗读、背诵。就连标点符号都要背出来。回到家,我一做完作业就开始朗读,把字、标标点都记得牢牢地。就是睡觉,我也是背着背着睡着的'。

终于,到了第二天,我踏进教室,第一件事就是默写,我专心致志的写着,不一会儿就默完了,我还不确定字的正确率,就又全神贯注的检查了一遍,交给老师批之后,我的心跳得很快,如小鹿乱撞。我双手合并,祈祷着。突然,老师满面春风地说:“钱阳全对。”我听后,松了口气,高兴地一蹦三尺高。看来,只要持之以恒,你的目标就一定会实现。

学了《海伦·凯勒》这篇文章,相信大家都受益匪浅海伦一个残疾人都能如此坚持,那我们一个正常人为什么做不到呢?

《海伦·凯勒》读后感 篇7

读了这篇课文,我认识了一位双目失明,双耳失聪,具有不屈不挠的奋斗精神的海伦·凯勒。但是,为什么我们能看到奇妙的世界,能听到各种声音,却不能像她一样成为美国人心中的偶像?那是因为我们没有她那种不屈不挠的奋斗精神,所以才没有取得成功。海伦不仅成为别人的偶像,还在自传《假如给我三天光明》中写下了自己对美好生活的向往。

我没有她那种精神,也就没有取得成功。记得暑假里,我暗自定下了每日必做之事描写一页纸的'钢笔字。暑假前几天,我认真地握着钢笔一笔一画地描写着,还一边描一边读这些名言警句。描到难写的字,我还会皱着眉头思考字的结构,应该怎样写这个字。根本不受外界干扰,有时还会多描写几张,或者把这些名言警句记在心里。但好景不长,几天后我就开始厌烦了。总觉得这是多余的,实际上不用练的,反正老师没有要求。再说我还要写暑假作业呢。于是,我放下了钢笔,被电视和伙伴们吸引了过去。

正是因为我没有坚持下来,所以钢笔字才没有很好的发展下去。自从学了这篇课文,我就决定每个星期认真看完一本书,并描写一张钢笔字。

读了这篇课文,我想到了《国榷》作者谈迁,《史记》作者司马迁,残联主席张海迪想到了宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。他们都是靠着这种不屈不挠的奋斗精神,最终取得成功的。如果我们做事情也都有不屈不挠的奋斗精神,什么事做不成呢?

《海伦·凯勒》读后感 篇8

谁能相信,一个又盲又哑的人会成为具有世界性影响的人物呢?——海伦·凯勒就做到了。

一位女孩儿,在她的生命刚刚迈入第二十个月时,一场可怕的疾病像黑色的帘幕一样,漫漫的关闭她的视和听。从此,她所认识以及不认识的人、景、物在她的眼里逐渐消失了。

她就是海伦·凯勒。

用指甲盖也能想到,以后陪伴她一生的只有无边的黑暗与寂寞……但是,安妮苏利文小姐的出现改变了她的一生!她开始向生命之神进行挑战!

挑战!这句话说得太好了!小海伦为了改变自己,付出了比常人多了几百倍的精神与力量:为了顺利通过考试,海伦不得不记下美国式点字符号;为了知道老师上课所学的内容,小海伦每天晚上不得不和安妮?苏利文小姐挑灯苦读……换了你你能做到吗?

一本书读完时,眼泪湿润了我的双眼。

是啊,一个伟人的背后,是包含了多少辛苦的汗水和顽强的意志呀!

有一次,在某个同学的冷嘲热讽下,我恨不得跟她拼了!……一抬头,我猛然看见了《海伦·凯勒》这本书。海伦·凯勒在“秋叶事件”中不也是受过冷嘲热讽的打击吗?但是她也没说什么呀?顿时,我的怒火竟然消失了。

《青鸟》的作者夫人梅特林克说:“海伦·凯勒是一个让咱们自豪与羞愧的名字,她应当得到永世流传,以对我们的生命给予最必要的提醒。”

是啊。我想。

我对自己说:“如果上帝为你关了一扇窗户,就一定会为你留下一扇窗户。”

《海伦·凯勒》读后感 篇9

最近,我读了一本书,名叫《海伦凯勒传》。

海伦凯勒在她出生19各月的时候因为生病,失去了宝贵的听力与视力,所以她成了一个又聋、又哑、又盲的重度残疾儿。她不能像正常人一样学习、生活,可她凭着自我的意志一次又一次地向病魔挑战,克服了常人难以想像的困难,坚持不懈,最终考上了大学,成了一位出色的作家和教育家。

海伦是一个非同一般的女孩,她有着拼搏到底的勇气;有着惊人的意志;还有那位盲人福利奉献一生的梦想。虽然他的生命中承受了那么大的打击,可是她却有向命运之神挑战的决心!失去视力的海伦虽然不能感受雨采虹的缤纷,也无法欣赏皎结明月的清辉,她无用自我的双眼去领略大自然的美,可是她却用心去体会,用心去感受……

海伦自幼就有一个伟大的.愿望,那就是要建立一个盲人基金会。考取大学后,她就一向在为创立基金会奔波,在她的生命里最完美的就是助人。和海伦凯勒相比,我是渺小的。我没有她那么惊人的意志,没有她那拼搏到底的精神,也没有她那完美的憧憬。在我身上,更多的是独身子女的缺点:怕苦、怕累、碰到困难总想躲避。读了《海伦凯勒传》,我完全进入了她的世界,这个世界给我的是无比的震撼。我,不,不止是我一个人,是所有的人都应当向海伦凯勒学习,学习她那不屈不挠、无私奉献、助人为乐的精神!

《海伦·凯勒》读后感 篇10

前几天,我写完作业,拿起了一本书《海伦·凯勒传》,读完之后特别让我感动。

读了这本书,我觉得她的生活非常有价值。虽然她失去了听力与视觉,但是她身残志不残。她深知残疾人的痛苦,下决心帮助和她一样的残疾人。她不但考上了哈佛,而且她终生致力于惊天动地的残疾人事业。她在学习中得到了苏利文老师的帮助,克服了许多困难,这种精神和毅力是我们常人难以想象的。

苏利文老师也是书中重要的人物,她是海伦的恩师。海伦从小时候出生在富贵家庭,又被娇生惯养着,是苏利文老师使她成为一个懂礼貌、懂规矩的好孩子,更是苏利文老师教导她成才的。苏利文老师和西梅先生结婚的时候,海伦怕苏利文老师从此离开她、不管她,但是苏利文老师不仅没有放弃他,还让她到自己家中。苏利文老师,让海伦的一声都呵护着长大。

海伦·凯勒从父母与苏利文老师那里学到了许多做人的道理,从以至于她在生命的最后一刻,还在为发展残疾人事业奔波着。

读了这本书,我非常感动,当然也有很多的感触。我要想海伦一样,做个有知识,有水平,有用的人。

《海伦·凯勒》读后感 篇11

海伦·凯勒是一个非常聪明的小女孩,正当她出生体会到生命的欢乐时,一场疾病让她坠入了黑暗与寂静的深渊,从此一些事物从她的视觉和听觉中消失了。

谁会相信一个又盲又聋的'人会掌握英、法、德、希腊和拉丁文五种语言,成为一个具有世界性的人物。海伦·凯勒一生是一个奇迹,他的奇迹不是从天上掉下来,是用自己的刻苦换来的,那些奖项是用海伦的心血换来的。

读完《海伦·凯勒传》我若有所思,一个既看不见又听不见的女孩子居然能取得那样惊人的成就,我们是一个身体健全的人,那我们不是更应该珍惜自己的每一天吗?

海伦的著名散文《假如给我三天光明》告诉我们:失明并不可怕但,如果不好好珍惜自己的眼睛,好好利用自己的眼睛才可怕。我想给那些身体健全人们一个忠告:要好好珍惜自己眼睛,不要到失去以后,再去后悔。就当明天你会永远失去光明,要珍惜自己眼睛。

《海伦·凯勒》读后感 篇12

读了《海伦·凯勒》这篇课文,我深深地体会到了“世上无难事,只怕有心人”的蕴意。

海伦·凯勒就是这么的一个人。她幼时因生了一场重病后,导致双目失明,双耳失聪,但她并没有因此放弃,在安妮·莎莉文老师的帮助下,她学会了摸读盲文,阅读、算数,看到这时,我不禁在心里为她这种坚持不懈的精神,做事从不妥协的意志力鼓掌。结果在她这种坚强毅力下,还在夏天来临时,学会了说话,并且在1900年考上了哈佛大学,她的爸爸妈妈为她高兴,我也为她高兴。

记得有一次运动会,我参加了男子400米长跑比赛,被称为“飞毛腿”的`我不敢掉以轻心,比赛一开始,我并没有像别人一样使劲往前冲,而是跑在最后一名,等到还剩最后一圈时,我开始冲刺,用一开始省的力气全部使出来,虽然没冲刺多久就又没劲了,但是为了为班级争光,我便咬着牙往前跑。就这样,我便艰难地拿下了第一名。

我一定要让这种精神保持下去,像海伦·凯勒一样,做一个拥有不屈不挠的奋斗精神、顽强的毅力、对生活充满信心的小学生!

《海伦·凯勒》读后感 篇13

马克吐温曾说过:“十九世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦·凯勒。”

海伦·凯勒——20世纪的聋哑作家。“聋、盲、哑”,几个简短的字道尽了一个人一生的悲凉。显然,上帝对她是不公平的,在她还是一个被人怀抱在襁褓里的婴幼儿时,命运残酷地夺走了她几乎所有的感官,以狰狞的姿态,剥夺了她日后的欢声笑语……

于是,黑暗最终还是降临了,晚霞不等着太阳的落下便消失在了她的眼际。漆黑的世界给她带来了无数惶恐与不安。她那时候是哭过的吧,可是泪水不能润湿早已浑浊的眼睛,只是带着她越走越远。

在她最无助的时候,一只手伸向了她,带着柔和的光润:安妮·沙莉文老师就那么对她笑着,用一双纤纤玉手打开了海伦心灵的窗户,一扇通往世界的窗户。当一行清冽的泪水从她手上划过时,她生平第一次体会到:其实看清世界,并不一定仅靠双眼,以心为眸,也可以“看到”最靓丽的风景。

以心为眸,让心灵开出柔和之花。从此,她不再浮躁。书,是她内心的明灯,以心为眸,感悟世间真、善、美,也体会世间虚伪、狡诈、贪婪。以心为眸,让我们向着理想的目标努力狂奔。

以心为眸,追寻内心的光明,重燃对生活的希望,其实只要永不放弃。就像浴火重生的凤凰,在烈火的洗礼中昂首挺胸,一声长啸直冲九霄云外,最终涅槃重生。

上帝是不公平的,他夺走了海伦的视力、听力;但上帝又是公平的,点燃她内心的明灯。以心为眸,更好的感悟这个世界。

我们每个人都应该学习《海伦·凯勒》中海伦的精神,不向命运低头,只有扼住了命运的咽喉,我们才是真正掌管命运的勇士。无论何时,要做到不骄不馁。因为挫折对于弱者来说是万丈深渊;对于强者而言,只是成功道路上的垫脚石。

《海伦·凯勒》读后感 篇14

《海伦凯勒》这篇文章真是一个感人肺腑的故事,我读完这篇文章后,受益匪浅。这个故事讲述了凯勒的一生坎坷。在海伦一岁半时,一场飞来横祸使她丧失了人的本能,从此,小海伦与有声有色的世界隔绝了,但她没有向命运而屈服。在教师的精心指导下,她学会了用手指“说话”,并且还掌握了五种文字。24岁时的`她又以优异的成绩毕业于是著名的哈佛大学从那以后,她把所有的爱都投到了残疾人身上。

一个盲人取得这么大的成就是何等令人惊讶!如果海伦屈服于不幸的命运,那么她将成为一个可怜而又愚昧的寄生者。然而她没有向命运低头,她以惊人的爆发力,顽强的精神,走完了人生的道路,为人类做出了巨大的贡献。

海伦的一生是不平凡的,她给予人们极大的鼓舞,使那些虚度光阴的人万分悔恨。这使我懂得一个道理:我们健康人,不能迟疑,不能虚度光阴,应当珍惜这完美的时光,珍惜这完美的生活。

《海伦·凯勒》读后感 篇15

最近,我读了《海伦·凯勒》,深有感触,尤其是看到小学课文学到的那段时:1990年,海伦考上了大学,她决心像沙利文老师那样,为更多和自己一样不幸的人服务。她把自己全部的爱都倾注在残疾人身上。海伦·凯勒这种不屈不挠的奋斗精神,永远留在世人心中。这一段是我最喜欢的一段,因为这部分不仅告诉我们海伦·凯勒是个残疾人,而且还是三重残疾,但她却把她一生都倾注在别的残疾人身上,她的这种坚持不懈、不屈不挠的精神值得我们学习。

我觉得海伦·凯勒那种坚持不懈的精神是没有人能学会的,她不惧困难,拼了命的学习盲文,连手指都摸出血她也不顾,经过她自己的努力,最后她已经和普通人没什么两样了。那时候的海伦·凯勒比我们还小,那她能做到为什么我们做不到?

而且读完这本书我觉得如果学习都叫苦的人,以后就没有资格站在社会上;连学习都叫苦的人,以后在社会上肯定不能立足;连学习都叫苦的人,以后肯定会被世人排斥……而且我觉得困难就像是一面镜子,而不是弹簧,难道我们强了后就没困难了吗?我觉得像一面镜子的话,你弱了,镜子里的你就弱了,你强,镜子里的你也强,但是光强也没有用,我们要勇敢的把这面“困难”打碎,而且要用力,不要怕痛。我妈妈告诉我,无论遇到什么事,都不要低头,即使失败,也要昂首挺胸。

不管发生什么,都不要回头,过去的就是历史,一秒后便是未来。何必回忆过去呢?我们属于未来不是吗,所以我们要毫无顾忌的打碎它。

我们是青春的代名词,不管男生女生,都要坚强、勇敢面对生活。现实这么残酷,眼泪能做什么?不要忘记自己永远是王,哪怕回头也不会哭,抬起头,永远不要低头。奶奶说,抬起头看着天空,就可以去天堂。那个人人向往的地方,是我们努力的结果。

所以,抬起头,向前走,努力做,永远别回头。

《海伦·凯勒》读后感 篇16

看完这篇文字,我遇到了一个又瞎又聋又不屈不挠的苦苦挣扎的海伦凯勒。但是,为什么我们可以看到美好的世界,听到各种各样的声音,却不能像她一样成为美国人心中的偶像?那是因为我们没有她那种不屈不挠的奋斗精神,所以没有成功。海伦不仅成了别人的偶像,还在自传《假如给我三天光明》中写下了对美好生活的向往。

我没有她的`精神,所以没有成功。记得暑假的时候,我偷偷设置了日常必做——来描述一页笔字。暑假前几天,我一边认真的拿着笔,一笔一笔的描述着,一边看着这些名言警句。说到难词,我会皱眉,思考单词的结构,怎么写。完全不受外界干扰,有时候会多描述几个,或者把这些名言记在心里。但是好景不长。过了几天,我就开始烦了。我总觉得这是多余的,但不需要去实践。反正老师没要。另外,我还有暑假作业要做。于是,我放下笔,被电视和朋友吸引住了。

正是因为我没有坚持下去,钢笔字才没有发展好。自从学了这篇课文,我就决定每周认真读一本书,描述一支笔。

看完这篇课文,我想到了《国榷》作者谭千秋,《史记》作者司马迁,还有残联主席张海迪.我想到了“宝剑锋磨砺,梅花苦寒。”他们都靠这种不屈不挠的奋斗精神取得了成功。如果我们以不屈不挠的奋斗精神做事,有什么是做不到的?

《海伦·凯勒》读后感 篇17

海伦·凯勒一岁时刚刚学会走路。可她却患了急性胃病兼血液冲脑症。眼看着马上就要死去,可是她却被奇迹般的从死亡边缘拉了回来。但是,从此她也看不见美丽的世界,听不见鸟儿歌唱的.声音了,也不能与别人交流了。可是她很坚强,直到安妮。曼丝费。苏利文改变了她的命运……

我是女生,虽然我克服了哭鼻子的毛病,可是我还不够坚强。体育课上,跑步一摔交。就会大哭,谁劝我都没用。我只有这么一点小伤,就如此。那残疾人不是更惨吗?可是海伦·凯勒以自身的曲折经历鼓励那些对人生充满失望的残疾人,使他们坚强起来。有不少人都认为:我小事不坚强,没关系。我大事的时候在坚强也不迟。其实,什么事都要从小事做起啊!

坚强到底离我们多远呢?

《海伦·凯勒》读后感 篇18

海伦.凯勒刚出生时是个健康、可爱又活泼的孩子。可是就在她18个月大时,海伦.凯勒突然生了一场病,这场大病使她变成了一个看不见也听不见,又盲又聋的小女孩。

因为海伦.凯勒听不见别人的说话,所以没办法学说话,别人又看不懂她的手势,因此她常生气,脾气变的很不好。沙利文老师的`到来改变了她的一生。

沙利文老师教导海伦.凯勒运用触觉去感受周遭的事物,有一次她不了解“水”的意思,沙利文老师拉着她的手摸摸清凉的泉水。从那以后,她明白了,每一件事物都有一个名字。在她10岁时克服了自身的障碍学会了说话。

长大后,她更像一般人一样去上大学,还到处去演讲,鼓励残障人士肯定自己,立志做一个残而不废的人。

读了海伦.凯勒这篇文章我知道:海伦.凯勒是一个自强不息的身残志坚的人。她的成功是因为她自己坚强不屈、锲而不舍的精神和沙利文老师的淳淳教导。

《海伦·凯勒》读后感 篇19

《海伦·凯勒》,这是一个生动曲折的故事,这是一个鲜花与泪水的故事。读完了这本书,我受益匪浅。

一岁半的海伦·凯勒因为生病,失去了宝贵的听力与视力成了一个又聋、又哑、又盲的重度残疾儿。她不能像正常人一样学习、生活、可她凭着自已的意志一次又一次地向病魔挑战,克服了常人难以想像的困难,经过坚持不懈的努力,终于考上了大学,最后成了一位出色的演说家。

因为不幸的命运,海伦·凯勒将成为一个可怜又无知的人。然而,她并没有向命运低头,而是在不断地努力不断地拼搏,凭着惊人的毅力,在人生的道路上,画上了一道美丽的彩虹。

读了《海伦·凯勒》我完全进入了她的世界,这个世界给予我的是无比的震撼,和海伦·凯勒相比,我是渺小的。我没有她惊人的意志,没有她那美好的憧憬。在我身上,更多的是脆弱,怕累,碰到困难就想躲避。

我想:一个人,不论条件的好坏,只要奋斗拼搏,意志坚定,成功离我们还会那么遥不可及吗?要是因为条件差,而轻易地放弃了崇高的理想和远大的报复,那么,我们生活在地球上又有什么意义呢?

人生如此短暂,我们应该像海伦·凯勒一样,一步一个脚印,扎扎实实的去做每一件事,做一个向像海伦·凯勒一样的成功者,走完一段有辉煌灿烂的时光。

《海伦·凯勒》读后感 篇20

凯勒出生在1880年。他非常不幸,有一年,他生了一场大病,倒下了,导致她双目失明,双耳失聪,但是沙利文老师改变了她的一生,长大后,把自己的爱全部奉献给了残疾人,并写了一部著作《假如给我三天光明》,她能做到这一点全是坚持不懈、持之以恒得来的。这本书写出了海伦凯勒对光明的'向往。海伦虽然是个残疾人,但身残志坚的她依然用自己所有的爱去帮别人。我们要向她学习她这种坚持不懈、为民奉献的精神。和我相比,我真是自愧不如。又一次,老师布置了三条比较难的题目,叫我们回家做,我以为很简单,没想到做来做去就是做不起来,所以我便不做了,想第二天老师会讲的。于是我胡乱添了几个式子上去,就了事了。没想到,第二天老师没有讲,直接收了本子。我还别人对过了,错了两题,这下死定了,我想。要是我昨天细心地计算,今天就不会错了。所以我下定决心以后一定改掉这个不好的习惯。我一定要跟海伦凯勒一样乐于奉献、富有爱心。

《海伦·凯勒》读后感 篇21

《海伦凯勒》这篇文章真是一个感人肺腑的故事,当我读完这篇文章,受益匪浅。

这个故事讲述了美国的盲聋女作家、教育家海伦·凯勒的一生坎坷。在海伦一岁半时,一场飞来横祸使她丧失了人的本能,从此,小海伦与有声有色的世界隔绝了,但她没有向命运屈服。在老师的精心指导下,她学会了用手指“说话”,并且还掌握了五种文字。24岁时的她又以优异的成绩毕业于是著名的哈佛大学得克利好学院……

一个盲人取得这么大的`成就是何等令人惊讶!如果海伦屈服于不幸的命运,她没有向命运低头,她以惊人的爆发力,顽强的精神,走完了人生的道路,为人类做出了巨大的贡献,成为一个知识广博的人。

海伦的一生是不平凡的,她给予人们极大的鼓舞,使那些虚度光阴的人万分悔恨。记得海伦曾提出这样一来的问题:“假如你的眼睛明天将要失明,你今天要看什么?”这使我懂得一个道理:我们健康人,不能迟疑,不能虚度光阴,应该珍惜这美好的时光,珍惜这美好的生活。

一个盲聋的残疾人,她的成功中,包含着比平常人多几十倍,甚至上百倍汗水,因此她更加珍惜她得到的一切,她从生活中得到的感受甚至比对生活冷淡的正常人多得多。 站长陈老师的新

《海伦·凯勒》读后感 篇22

《海伦·凯勒》这篇文章真是一个感人肺腑的故事,我读完这篇文章后,受益匪浅。这个故事讲述了凯勒的一生坎坷。在海伦一岁半时,一场飞来横祸使她丧失了人的本能,从此,小海伦与有声有色的世界隔绝了,但她没有向命运而屈服。在教师的精心指导下,她学会了用手指“说话”,并且还掌握了五种文字。24岁时的她又以优异的'成绩毕业于是著名的哈佛大学从那以后,她把所有的爱都投到了残疾人身上。

一个盲人取得这么大的成就是何等令人惊讶!如果海伦屈服于不幸的命运,那么她将成为一个可怜而又愚昧的寄生者。然而她没有向命运低头,她以惊人的爆发力,顽强的精神,走完了人生的道路,为人类做出了巨大的贡献。

海伦的一生是不平凡的,她给予人们极大的鼓舞,使那些虚度光阴的人万分悔恨。这使我懂得一个道理:我们健康人,不能迟疑,不能虚度光阴,应当珍惜这完美的时光,珍惜这完美的生活。

《海伦·凯勒》读后感 篇23

在一个天气晴朗的星期天里,我坐房间里,看着一本令人们感动的书《海伦·凯勒》。

这一本书主要介绍了小海伦因大病一场后使她双目失明,双耳失聪。面对这样的她,小海伦非常难过,可就在这危急关头,出现了一个人物来帮助小海伦。

原来是她的家庭老师安妮。沙利文来教她摸盲文,在沙利文的帮助下,小海伦心中充满了喜悦。我记得有一次她们经过水井房时,沙利文老师又教了海伦一个“水”字,海伦顿时就开心起来,海伦经过多天的学习,又学会了拼写“泥土”、“种子”等等的许多单词。海伦努力地去摸读盲文,把手指头都摸出血了,老师又用布把她的手指一一包扎了,再继续摸读盲文。

海伦到10岁了,就更想说话了,她的父母将海伦送去盲哑学校,学校里的老师就开始教她说话,在学的过程中令我印象最深的是老师发音时要海伦把手放在脸上,用感觉来判断舌头和嘴唇的颤动情况。这是多么艰难的学习呀!我还记得她说的这一句话:“为使我的伙伴---即使是最亲密的伙伴---能听懂我的话,我夜以继日地努力,反复高声朗读某些单词和句子,有时甚至要读几个小时,直到自己读对为止。我每天坚持着练习、练习、练习。”这句话令我的.印象特别深。

到了最后,海伦经过自己的努力终于成功,会说话了。

读完了这一本书,我想了想自己,做事都是不认真的,我记得一件事让我很深刻。

那是一个炎热的夏天,我爸爸买了一个篮球回来,我问爸爸:“你买个篮球回来干什么呀?爸爸,我又不会打。”爸爸就说了:“就是因为你不会所以才要教你啊。”我听了点点头。

到了傍晚,天气虽然没那么热,但地面还是很烫的,我和爸爸来到了大操场,拿着篮球拍来拍去的。爸爸对我说:“来,别再玩其他的了,快点来学吧。”于是我把篮球给了爸爸,爸爸叫我先看他做一次,然后再让我投一次,我一开始就去投球,但是没进去,连续投了几次还是不进,爸爸又对我说:“认真点,看我投的姿势。”我看了之后再投,还是不进,接着我继续投,脚步就越来越接近篮球架,终于进了一球,爸爸看了却生气了,原来是我走得太近来投。“这么近谁都可以进啦!站这里投,投一个两分的球。”爸爸严厉地对我说,从这时起,我才认真起来,我投了又投,投了又投,还是没进,我当时真的很想放弃,谁知爸爸又说:“加油,加油,努力加油!你行的。”他用严厉又带着希望的眼神冲着我喊,这时候,我的脑海里就出现了小海伦的画面,这更加加强了我的信心。就这样,我连续地努力地投进了,最后成功了。地面现在没那么烫,天气也凉快起来了,我的心情也开心得情不自禁的跳起来了。

读完这本书后,我明白了一个道理:任何的成功都是经过百分之九十九的努力和百分之一的汗水形成的。

《海伦·凯勒》读后感 篇24

今天我读了一本书,名字叫做《海伦凯勒》。海伦凯勒是美国女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她也是一位聋盲人。

文中写到她在一岁半时因为一场重病眼睛看不见了,耳朵听不见了。她就这样与有声有色的世界隔绝了,但是她依然不肯屈服,顽强拼搏的与命运做斗争。

她的老师让她摸清楚舌头、牙齿、喉咙的位置,以此来体会怎样发音。她就是用这种完全靠触觉的方法学习说话的。这让我想起了我的.钢琴老师,她也是让我触摸她的手指、手腕和手背,来学习弹琴的动作。海伦夜以继日的反复练习,高声朗读词语和句子,一读就是好几个小时,直到自己觉得读对了为止。我要学习海伦这种不屈不挠的奋斗精神。

一个又聋又盲有哑的人能够成为世界著名的文学家是多么不可思议呀!相比起海伦凯勒,我觉得自己幸运多了。因为我可以用耳朵来倾听世界。文中告诉我,没有人注定一生下来就是天才,不管自身条件如何,只要努力、不放弃,就能取得成功。

每当弹钢琴弹到手痛时,我就会想到海伦凯勒和她的故事。她的故事不断激励着我前进。