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六年级读后感

2024/05/07读后感

微文呈现整理的六年级读后感(精选24篇),都是精品文章,请您欣赏。

六年级读后感 篇1

詹天佑是我国杰出的工程师。从北京到张家口的这一段铁路,最早是在他的主持下修筑成功的,这是完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。

詹天佑回国后,满腔燥热的准备把所学的本领贡献给祖国的铁路事业。清致府任命他为总工程师,在修筑铁路的过程中,他遇到了种种困难。他成成在狂风怒号,黄沙满天,如果一不小心就会堕入深谷的地方工作,他始终在外工作。他不顾外国人的嘲笑,一直工作着。这条铁路在他的建设下仅仅4年就竣工了。这是多么伟大啊!

读完后,我觉得我们每个人都要学习他那种顽强不屈,不怕困难,一直坚强的精神。在生活中能像詹天佑这样不怕困难,意志坚定的人很少,我们经常因为一点芝麻大的事而不高兴,搞得大家都不愉快,又会因为碰到了点困难而退缩。可是詹天佑却在外国的挖苦下坚持的的把这条铁路给建造了下来。

我们常常在学习中会遇到困难,但是我们很快就放弃了。而没有把它给解答出来,要是我们有这种精神,那么还有什么困难可以难倒我们呢?还有:绊脚石‘:拦路草“可以阻挡我们攀登科学呢?我们真是生在福中不知福啊,詹天佑当时的环境那么的恶劣啊,他坚持完成工作。而我们的学习环境那么好,却不好好学习。希望大家读完这个读后感,能激起大家的斗志。

六年级读后感 篇2

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候”。读了《匆匆》这篇散文,让我知道了时光一去不复返的道理,勾起了我内心的波澜。

时光总在我们不经意的时候溜走了,正如朱自清所说:“在洗手的时候,日子从水盆上溜走;在吃饭的时候,日子从饭碗里溜走;默默时,便从凝然的眼前过去。”时间在默默的,无声无息地溜走的,但我们却无能为力。所以我们一定要珍惜时间,不能让时间白白流逝。时间就像奔流不息的河水,水不会停下来,时光也是如此,它不会因为你做错了什么事或做事拖沓而停下来等你做好这件事才继续流淌。

说到珍惜时间,我感到非常惭愧。一次,我们班主任老师布置了一些作业,我就在心里抱怨起来:一天就知道给我们布置那么多的作业。一回到家中,我就在卧室里玩起了电脑,“真爽呀”我开心地说。虽然我知道作业很多,但是我就装作一副作业很少的样子。我玩着电脑,还听着音乐,可我玩着玩着就把做作业的这件事抛之脑后了。时间在流逝,我从回家18点玩到20点,当我正准备去看电视的时候,突然想到我的作业还未动一笔,我快速拿起语文课本、作业本和笔做起老师布置的作业,最后作业是做完了,可一点质量也没有。第二天早上起也起不来。交去的作业被老师评了一个“差”,还被老师罚写了一遍。此时我才后悔不该浪费时间,知道了珍惜时间的的重要性。从那以后,我再也没干过不珍惜时间的事。

时间就像风一样,它不可能停下来等你,也不会因为你做事拖沓而停下来。谁对时间最吝啬,时间对谁越慷慨。要时间不辜负你,首先你要不辜负时间,抛弃时间的人,时间也会抛弃他。

六年级读后感 篇3

夜已深时,深更露重,带着淡淡的忧愁走出家门,趁月色出来散心。顺着幽静的小路一路走来,自然而然地来到了日日经过的荷塘边,看那月下的荷塘。此时唯有荷花立在心头,出淤泥而不染,濯清涟而不妖。微风过处,送来缕缕清香……

带着淡淡的忧愁走出家门,趁月色还好,花还未央。趁幽静的小路还无人打扰,一路迷茫走着,自然而然地来到了日日经过的荷塘边。月色下的荷塘,比之白天又别有一番风致。荷叶是亭亭玉立如舞女的裙摆,趁微风荷叶随风起舞,婆娑婀娜的美妙身姿映入眼帘。点缀其间的雪白荷花,不禁让人想起她那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的品性。形态各异的荷花在荷塘中:“有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人”。在作者的眼里荷花俨然已是仙子一般了,让人向往。

一个人在苍茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,完完全全是一个自由的人!这就是作者心底的呼声——抛开对现实的不满和无奈,抛开一切烦恼,尽情享受“这无边的荷香月色”!

走着,走着,我看见了荷塘,田田的荷叶,零星的荷花,风中的花香,真令人心旷神怡。夹着薄云的淡淡的月光泄在叶子和花上,浮在荷塘上,光影交错,作者把月光下的荷塘上的月光描写的淋漓尽致、栩栩如生。我在作者笔下尽情的赏花观月我陶醉了……

我在他的笔下尽情地赏花观月,迷恋着,陶醉着……看着看着,忽然柔美的月光消失了,四周都是树,树间透着光,可是光是那样的无精打采,这时的主角变成了热闹的蝉和蛙,可是他却什么也没有。这时的`他是多么的无奈和彷徨,我的心从刚刚的惬意中不知不觉随着他回到了最初的不宁静,似乎心底深处被轻轻拨动了一下,空了。《采莲赋》、《西洲曲》两篇文章节选是我的心也随着作者凉了下来,体会着作者的无奈和彷徨,仿佛又回到了起初的不宁静……

想想夜晚,或许有一两滴晶莹的露水悄然无息的落在荷花或荷叶上,稍许微风,他们就会有一丝的颤动,自然,露珠就会滚来滚去,像一个孩子般活泼,如在草地上欢快的滚动着。但最后,可爱的小露珠还是会随之滚落而去啊。

清清月光下,随着朱老的脚步走入清华园。那片荷塘,美丽、幽静。

渐渐的又走回了那条小路,恍然再次走回现实。夜,繁星点缀,月光洒落人寰,寂静中那强烈的渴望自由之感顺着微风抨击着我的心。

趁我还年轻,趁我还在追求着那所谓的自由,现在便奋力拼搏!

六年级读后感 篇4

今天,我又一次细细的品读了观书有感这首诗,这首诗给我留下了深刻的印象。让我真正体会到了怎样去学习。

这首诗实写的是明丽清新的一派田园风光,反复读上几遍,会觉得愈读愈爱读!你看,半亩的一块小水塘,在朱熹笔下是展开的一面镜子(一鉴开),起笔就恬静而幽雅得让人立时展开了想像的翅膀。第二句更引起读者遐想,这面“镜子”中映照着天上徘徊的云影,可想那清澈的水面那么静谧可爱了!作者在第三句提了个问题,这水为什么如此清澈呢?他高兴地自问答道,因为源头总有活水补充,一直不停地流下来。

这幅美丽的.自然风光图卷,已经令人读后清新明快了,更让人拍案叫绝的是一看题目,是观书的感想,顿时这美的意境升华,与读书融合了。

原来,大学者朱熹在赞美读书有所领悟,心灵中感知的畅快、清澈、活泼,以水塘和云影的映照畅叙出来了。他的心灵为何这样澄明呢?因为总有像活水一样的书中新知,在源源不断地给他补充啊!

“问渠哪得清如许,为有源头活水来”我们都是普通的人,并不是什么神童,要想有所建树,就必须跟着时代的脚步走,过去的总会过去,把握现在,放眼未来,只有不断地吸收新事物,不断地充实自己,我们心中才会有永不枯竭的方塘。

六年级读后感 篇5

又是一个金色的秋天,又是一个9月3日,中国抗日战争胜利已匆匆走过了七十个年头。为了纪念这个胜利的日子,我们怀着虔诚之心观看了纪念抗战胜利七十周年阅兵。“咚——咚——咚”这是解放军前进的脚步声,他们正踏着雄壮的步伐,沿着长安街的天安门广场前进。“咚——咚—— 咚”多么有劲,多么锵锵有力的步伐声啊!这不是普通的脚步声,这是我们国家迈向世界民族之林的声音,是祖国改革开放以来取得成就的喜悦之声,是中国人民扬眉吐气的脚步声。是他们,是解放军叔叔在战场上与敌人顽强搏斗,才换来今天的幸福生活;是他们,是解放军叔叔用他们的生命和热血来保卫祖国的边疆,无私地向自己的岗位奉献自己的青春,就是因为有这一群 “威武之师、文明之市、胜利之师”为祖国做后盾,才有祖国今天的繁荣昌盛,社会的安定,民族的团结。

随着时间的推移,历史渐渐变成了文字,文字渐渐变成了概念,概念渐渐地模糊了。历史,就是这样被人们遗忘的。但抗战是一段不应被后人忘记的历史!那是一段悲惨的历史,凝结着中华民族曾经遭受的人类历史上罕见的苦难;那是一段光荣的历史,凝结着一个经济与军事实力都远逊于对手的弱国打败帝国主义强国的历史奇迹和民族荣耀!抗战的历史给后人留下了一种民族精神,这种精神给予我们自尊、自信和面向未来的勇气,无论如何,我们都不能忘记日本侵华和中国抗战这段不寻常的历史,不能忘记那屈辱和荣誉交织的“昨天”。

勿忘“昨天”,勿忘那曾经的伤痛;勿忘“昨天”,牢记那可贵的觉醒;勿忘“昨天”,把握那难得的坚毅;勿忘“昨天”,继承那令人敬仰的中国魂。但勿忘“昨天”,不是让我们沉浸在胜利的喜悦和骄傲中不知前进的.方向,勿忘“昨天”,是为了让我们正

视今天,是为了让我们挑战明天,是为了让我们将“昨天”胜利的辉煌重现短短的一天一晃而过,但这一天却让我收获了许多,思索了许多,也成长了许多。或许平日的我们并不会将那段难忘的历史特意拿出来宣扬一番,但只要我们将那个七十年前的日子熔入到自己的脑海,它便能像警钟一样时时鞭策我们保持警醒、踏实前进,让我们的后代在将来的某个日子里骄傲的向全世界宣布:“我们是炎黄子孙,我们有着无数个荣耀的‘昨天’,我们还要创造更辉煌的未来!”

六年级读后感 篇6

自从读了《冬不拉》这篇课文,我一直感受颇深,以至于一星期后的今天写这篇文章时,仍是感慨万千。

文章讲了哈萨克民族一个叫冬不拉的王子为了全族人的安全,为了不让国王父亲愁眉不展,冒死去和灰熊搏斗,最后与熊同归与尽。国王焦急地想知道儿子的下落,可没人敢告诉他这个令人伤悲的消息,最后一个叫阿肯的农民用琴声告诉国王悲剧的发生。读了这一课,我发现,我所需要的一些精神就在这课里。

我敬冬不拉王子的勇,当他要去杀死灰熊时,他难道不明白这是多么危险的吗?当熊掌击向他时,他难道不会躲吗?可如果他不去冒险,全族人生活便不会有安宁,国王父亲会一直愁眉不展,如果他在危急时刻躲起来,便会丧失杀熊的时机,他为什么去冒险,全凭他过人的胆识和大无畏的心!想想我,到公园玩时当滑车从高空俯冲下时都吓得闭上眼睛,更别谈去和灰熊搏斗了,比一比冬不拉王子,我真是太缈小了。

我敬阿肯的.智慧,当人们无法告诉国王悲剧时,他想出了用琴声告诉国王真相的办法,并用琴声洗去国王心中的伤痛,单论智慧,我不如阿肯。

我敬国王的情,当他听王子说要要去杀熊时,他苦苦劝阻,当王子音信全无时,他坐卧不宁,愁得头发胡子全白了,当他明白王子牺牲时,他泪如雨下,痛哭流涕,但他理解了儿子的选择……这是多么可贵的父亲情啊!

总之,这课中让我受益的很多,我要从中吸取我需要的精神食粮。

六年级读后感 篇7

在这个漫长的暑假里,我读了一本好书,叫《影子灰狗》。是著名作家曹文轩先生写的。此书以幽默诙谐的笔调讲述了小男孩皮卡的成长故事。

在这本书里,皮卡和他的家人还有同学在曹文轩先生笔下都变成了一个个活生生的`人,干出了许多事。皮卡和他哥哥皮达光着身子睡觉、和他的好朋友何自达去池塘里偷花,从外面捡来灰狗却因为误解而被抓进动物收容所。这些事都被曹文轩先生写的栩栩如生,活灵活现。

我觉得这本书写的特别好,那么好在什么地方呢?首先,作者把一些小细节写的十分细致,比如人物的神态——“眼睛眯成了一条弯弯的缝”,我仿佛真的看 到了别人微笑时的场景。这本书还十分幽默可笑,我敢打包票,每位小朋友翻阅它都会禁不住笑出声来。此书还运用了各种修辞手法:比喻、拟人、排比等等,这使 此书变得十分耐人寻味,而皮卡那天真,充满童心童趣的孩子也得到了充分的体现。最后,这本书还有一个特点,里面每一个故事虽只是一件很小很小的事情,却可 以描写的那么生动,那么引人入胜,真是令人惊叹。我也要这种写作方式,曹文轩先生真可谓下笔如有神。

读完了这本书,不禁让我想起了自己那无忧无虑的童年时光……

六年级读后感 篇8

“要勇敢,要坚持不懈,要有信心,才能通向成功的彼岸。”我读了《坚持到底就是成功》这篇文章之后,我才深深体会到:失败了在来,前途是自己创造出来的。

本文主要写了“我”拿着自己写的随感集去出版社毛遂自荐,却被一位叔叔赶了出来,说不给没有知名度的人出书。经过激烈的思想斗争,“我”决定坚持。最终,作品终于到了编辑的.手里。

“不经历风雨,怎能见彩虹。”,我曾想过:如果在人生的道路上,一路风平浪静,没有坎坷和泥泞,那该有多好。但是这是不可能的。无论是伟人,名人,还是平凡的人,都会遇到。在人生的道路上,不可能一帆风顺,总会遇到困难,要看我们如何面对。既然来临了,我们就应该勇敢地面对,克服困难,因为只要有了正确的目标,就能激发我们奋斗的勇气和巨大的力量,坚忍不拔,去战胜挫折。

从前,我很怕遇到困难,可是当我想到了:《西》中的唐僧,一路历经磨难,可是他坚持不懈的精神,最终取到了真经,修成了正果。我国清代著名医学家李时珍,为了重修《本草纲目》,翻山越岭,亲自试药,凭借着他顽强的精神,最终获得了成功。

读了这篇文章,让我受益无穷,今后正确地对待挫折,敢于面对挫折,在挫折中慢慢获得成功,在挫折中渐渐长大。

六年级读后感 篇9

这片文章记叙了一个卖火柴的.小孩,在寒冷的除夕之夜里卖火柴的悲惨故事。虽然很天冷,还下起了茫茫大雪,有个小女孩在地上坐着,她不停的求着别人,来买几盒她的火柴。她点燃了火柴,幻想着她和祖母幸福的时刻,她,开始有幻想了,她竟然能看见死去的奶奶,能听见奶奶对她说的话语,可怜的她,差亮了剩下所有的火材,最后冻死街头。

读到这里我感到很幸福:我和她差别太大了。她的爸爸妈妈的不陪她玩,也总是不理她,从来不和她在一起,还要她一个人下雪天一个人去外面卖火材!

而我,有美丽的装扮,有好的学习环境、每天的有妈妈爸爸陪我、有节日礼物、生日大礼,有幸福、美丽、完整、温暖的家庭、有零花钱买自己喜欢的东西。过得是无忧无虑的日子!

看完文章,我更是觉得卖火柴的小女孩很可怜:因为严厉的父亲要是知道小女孩没卖掉一根火柴,没有赚到一个铜板,就会不让她回家。可怜的她,只得在大街上,屋檐下孤伶伶地坐着、等着,等着有人去买她的火柴。看到小女孩的父亲,再想一想我的父母,他们每天都在辛苦地操劳着,他们早出晚归的工作,挣钱来养家,供我们读书。但是,父母依旧任劳任怨,绝对不会不让我们回家,晚回家还会让他们感到担心,甚至满世界的找我。记得有一次放学,天突然乌云密布,下起了大雨。我没带伞,突然,茫茫雨雾中,出现了一个熟悉的身影——是爷爷。爷爷送伞来接我了。一路上,爷爷问东问西。我对爷爷的话并不在意,反而对大人们的“啰嗦”很不耐烦。其实我更本不知道:爷爷不是“啰嗦”,而是在关心我!现在我才知道家长们做的,都是为我着想啊。从此,我再也不会觉得家长“啰嗦”了,我以后一定会听家长的话、珍惜现在的美好生活的!

六年级读后感 篇10

在我读过的众多小说中,如果要我选择一本最好看的书,我会不假思索地拿出——《鲁滨孙漂流记》。

这本书的主要内容是:鲁滨孙从小就对航海非常痴迷,生性喜欢冒险。尽管他的父母激烈反对和劝阻,但鲁滨孙还是毅然地离家出走,开始了他的航海旅程。在一次航海中,鲁滨孙不幸遇难,被浪头冲上了一片无人的小岛。从那以后,鲁滨孙开始了全新的生活。小岛上什么都没有,只从船上搬来了一些用品。但他依然坚持不懈,凭着自己顽强的精神,丰富的知识,克服岛上重重困难,战胜野人,终于在他遇难的二十八年后,被一艘船获救。

尽管《鲁滨孙漂流记》这篇小说我已经看过多遍了,但每次看着本书依然是津津有味,每次都能读出新的人生道理。

鲁滨孙那敢于冒险和勇敢面对困难的精神令我感动。鲁滨孙开始建楼房的时候,遇到很多困难,这里是荒岛,什么都没有,建房那些工具都要自己做。鲁滨孙便凭着自己学过的知识,用现有的材料做好了基本的工具。比如建房时需要铲子,他便上山砍了一些树木,用一把铁棍,和木头削成的铲子头,合成了一把简单的铲子。比起我自己,设想一下,如果我自己也被海水困在了一个小岛上,那我根本就不知道怎么办,别提盖房、造船,就连能吃的食物都成问题,更不可能在岛上生存二十八年之久了。

鲁滨孙用自己的双手创造了一个家园。而我们也可以,用勤奋和努力为未来打开成功的道路铺路!我们要学习鲁滨孙的精神,无论做什么事,都不要先丧失意志,要具有顽强的精神,不困遇到怎样的困难,都要克服他们,从而得到成功!

六年级读后感 篇11

公元1999年7月11日,中国文化史学者余秋鱼先生走上千年学府岳麓书院讲坛,发表了题为《走向21世纪的中国文人》。19世纪开始,中华文化突然遇到西方文化的冲击,中华文化过去的骄傲和自身的弊端在这种冲撞中表现的非常充分,所以,20世纪就成了要血耻的世纪。

在刚刚过去的春节中,我们体会到了舞龙、舞狮、龙舟等民间传统艺术,当然也包括餐饮,中国的“食”文化历来文明与世,历史悠久,但这仅仅是这种简单的民间艺术,仅仅是这些吃吃喝喝的文化就是中华文化的最精华的部分吗?这本《寻找文化的尊严》向我们提出:中国人的尊严最终应该是由文化来给予的。

但事实是,随着改革开放,国外的文化也对我国的文化造成了相当大的确冲击,我们开始逐渐接受国外的那种“快餐式”的文化,现在的年轻人热衷于热歌劲舞,而很少接受中国传统艺术的洗礼,那么这样做的后果是什么呢?我国虽然号称是有五千年悠久历史的文明古国,但最终还是去捡那些只有几百年历史的新新国家扔下的垃圾,既丢掉了自己原有的,又学不全别人的新东西,到最后我们岂不是处于了一无所有的尴尬处境吗?

很欣慰的是,近几年的高考加进了一些诗词古文的考核,使得现在的孩子能在现代文化冲击的浪口还能分出一些时间体会那么远久的“之乎者也”,虽然这其中很大一部分只是为了应付高考,但也许能培养出一部分人对中国文化的兴趣,毕竟五千年的文化积淀是很吸引人的。

近来热播的电视连续剧《铁齿铜牙纪晓岚》,看那繁复敦原的清代家具,稳重笃定的处世之风,着实让我羡慕不已,也许这些才是中国人应该继承的生活方式吧。

六年级读后感 篇12

首先很感谢喆一妈一和乐科为大家提一供了这次试读机会。这是我们的第一次的试读体验,感觉很美妙。

前天晚上临下班时,终于收到了传说中的乐科绘本《最美味的蛋糕》。

晚上回家,就迫不及待的与宝宝进行了分享,刚拿出来,盼盼看到封面第一眼说,一妈一一妈一,巧虎。

我说宝宝你看清楚,他是巧虎吗。他摇摇头说,大猫,呵呵,看出来是猫咪了。我说这是乐乐猫,乐乐猫这个词盼盼是第一次听说,所以跟着我重复了好几次。封面看起来很是亲切,既有熟悉的貌似巧虎的摸样,还有自己独特的风格。

在内容上,乐科的产品比巧虎多了更多的互动,里面的人物形象也更丰富。此外,绘本中,讲到的感恩的故事也非常的好。里面的小警物分别展示了自己的特长,拿出了自己心一爱一的东西与乐乐猫进行分享。而乐乐猫则将这些东西,做成了一个大大的`蛋糕送给了一妈一一妈一和爸爸。看到最后一页,一妈一一妈一陶醉的样子,爸爸的表情很是温馨。她教会了宝宝懂得感恩,懂得与别人分享好的东西。

《最美味的蛋糕》这本书,不仅让宝宝认识了动物,知道了他们的特长,还进行了互动。画面一精一美,感情细腻,是一个非常不错的绘本。

六年级读后感 篇13

“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒……”这是我从小就喜欢背的一本书,名叫《弟子规》。以前我很小,不知道书里的话究竟是什么意思,现在,我已经能领会其中深意了。它告诉我们的是如何做人的道理。

我记得最深刻的两句话是“父母命,行勿懒”和“出必告,反必面”。记得二年级时的一天,妈妈说了很多遍让我把垃圾倒掉,可是因为家住六楼,所以我不想去。妈妈很生气,她说:“知道‘父母命,行勿懒’是什么意思吗?你已经长大了,是不是应该帮妈妈做点什么?”就这样,我真正明白了这句话的意思,乖乖地倒了垃圾,倒完之后妈妈还表扬了我。渐渐地,我会主动帮妈妈做些力所能及的事了,妈妈觉得我真的长大了。

记得还有一次,那是去年暑假,我刚做完作业,想出去玩又担心妈妈不同意,于是偷偷地跑了出去,中午也没有回家吃饭,直到下午肚子饿的时候才回家,到家后被妈妈狠狠地教训了一顿。妈妈说:“出门时一定要告诉父母什么时候回来,你这样做对吗?害得妈妈在家担心了一天。”我知道自己做错了,也明白了“出必告,反必面”的意思。

现在,我不管做什么事都会先想一想怎么做才是正确的,而这也是《弟子规》教会我的。

六年级读后感 篇14

寒假期间,我读了一本由莱曼。弗兰克。鲍姆编写的童话书绿野仙踪,这本书把我带进了童话王国,使我感到了纯真的梦幻,受益匪浅。

绿野仙踪讲述了这样一个故事,善良的小姑娘多萝茜被一场龙卷风刮到了一个陌生而神奇的国度-奥兹国,并迷失了回家的路。在那里,她陆续结识了没脑子的稻草人。没心的铁皮人。胆小的狮子,他们为了各自的心愿,互相帮助,历尽艰险,遇到许多稀奇古怪的事情。最终,他们凭借自己非凡的智能和顽强的毅力,都如愿以偿地完成自己的心愿。会算数的稻草人。有了健康心脏的铁皮人和重新找回勇气的狮子,还有回到了叔叔婶婶怀抱中的小女孩,她们都非常开心。

在读书的过程中,多萝茜她那勇敢的表现,善良的心地,坚强的意志,让我感到自己很渺小,为自己的懦弱而羞愧不已。读完这本书以后,我决心像多萝茜那样鼓足勇气,克服学习上,生活上的一切不利因素,勇敢地挑战自我,要不怕困难,带着一颗善良的心,与同伴团结友爱,互相帮助,美好的一天一定会到来。

通过这本书我明白了一个道理:人必须朝着自己设定的目标向前驶去,在前进的道路上勇往直前,不畏艰险勇于拼搏,最终实现理想的港湾。

六年级读后感 篇15

《凡卡》这篇文章主要说了凡卡给爷爷写信的事情,叙述了凡卡遭受的种种摧残。揭露了当时社会的黑暗,反映了沙皇时代穷孩子的悲惨命运以及对幸福生活的向往。圣诞夜的前一天晚上她趁老板和老板娘和几个伙计去礼堂做礼拜的时候。凡卡就偷偷地从老板的立柜里拿出了一小瓶的墨水和一支笔尖已经生锈了的钢笔给爷爷康斯坦丁·玛卡里奇写信。在写信之前凡卡的眼睛些看了窗外几眼。因为,凡卡怕伙计没来一个突然 ” 攻击 “ 。

小凡卡在沙皇政权的重压下,几乎喘不过气来了,生活的重担过早把凡卡送进了社会的铁笼。在这里,童年变成了灰色。黑暗社会中的”恶狗“,不停地折磨着凡卡。凡卡渴望拥有金色的童年,凡卡渴望拥有家人的关爱,可这些都和凡卡遥不可及。

我们却可以在学校接受教育,能享受着家人无限的关爱,我们的学习用品一应俱全,可凡卡只能用笔尖生锈的钢笔,在揉皱了的白纸上写信。我们能和伙伴一起玩耍,可凡卡只能忍受老 板、老板娘的打骂…… 哎,凡卡,真希望你和我们一样生活在这个幸福的年代,同我们一齐玩耍,一齐读书…… 和凡卡相比,我是多么幸福啊!我长这么大,从来不知道饥饿是什么滋味。我在学校里受到老师的爱护和教育,同学们的关心和帮助,在家里我受到奶奶、爸爸、妈妈的爱抚,我吃的饱,穿的暖,睡的足,每天都可以自由自在地学习、玩耍。这一切,可能凡卡连想都不敢想。

凡卡的童年是孤独而悲惨的 。 而我们这些生活在社会主义大家庭里的孩子 , 每一天都充满快乐与温馨 , 人人都有一个金色的童年 , 是衣食无愁,这是多么鲜明的对比啊 !

同样是童年,为什么凡卡却得不到幸福呢?现在世界上还有许多像凡卡这样受苦的儿童,凡卡们没有吃的,也没有穿的,没有机会上学。甚至小小年纪就被饥饿、疾病夺取了生命。我们呢?有的同学甚至不好好学习,浪费钱,乱买东西,想一想凡卡?吃不饱,睡不香的,如果你是凡卡,你会怎么想呢?

我们一定要从我做起,珍惜现在的幸福生活,好好学习,天天向上!

六年级读后感 篇16

暑假读了一本童话书,名叫《红舞鞋》。我印象最深的是里面的珈伦。

珈伦从小没有爸爸、妈妈,一个好心的奶奶收养了她,还给她买了一双美丽的红舞鞋。珈伦每天都穿着这双舞鞋,开心的不得了。

有一天该去教堂了,小珈伦仍然穿着鲜艳的红舞鞋。大家都唱圣歌,珈伦没有唱。她还穿着那双舞鞋碰到了一个大胡子大兵。又一次竟然一脚踢到了一位老奶奶,老奶奶不幸去世了。可是珈伦还是舍不得脱下红舞鞋,又穿着去参加舞会了。她一直跳到舞会结束才悻悻离开。后来在家人和朋友的帮助下,认识到自己的错误,认真向老奶奶忏悔:请求刽子手砍掉自己的双脚,并祈求老奶奶和天使的原谅。

我觉得珈伦认识到了自己的错误,并能向老奶奶等她伤害的人认错,这说明她还是心地善良的。告诉我们和大家要和睦相处,与人为善,这个世界才会更美好!

六年级读后感 篇17

今天我读了一篇文章名叫凡卡,这篇文章使我感受深刻。

凡卡是一个和我年纪差不多大的孩子,他从小就是一个孤儿,只有不知去向的爷爷,他孤苦伶仃地在老板做苦工经常挨打,晚上也睡不好要给老板小崽子摇摇篮。吃的简直没有,他在信中向爷爷诉说自已的痛苦和遭遇,希望能回到爷爷身边。但是他不知道信封上要写地址,也没有帖邮票。我读到这里心理难过极了,爷爷怎么能收到他的信呢?

和凡卡相比我是多么幸福啊!我长这么大还不知道饥饿是什么滋味。7岁进入了小学、8岁进入少先队。我在学校里受到老师的爱护和良好的教育,得到是同学们的关心和帮助。在家里受到的是爷爷、爸爸、妈妈的爱抚,我吃的饱穿的暖,每天都可以认认真真的学习,自由自在的玩耍,这一切都是凡卡在梦里也想不到的。

所以我一定要从小学好本领,长大以后把祖国建设更加繁荣富强。

读完短文《凡卡》,我不禁为短文的一气呵成拍案叫好,又为书中凡卡遭到虐待感到十分同情。

短文讲述了九岁的凡卡被爷爷送到鞋匠那里做学徒,但是鞋匠根本不教他怎样做鞋,而是虐待他,就连鞋匠的伙计都欺负他,伙计们打发他上酒店去打酒,他们叫凡卡偷老板的黄瓜,遭到老板的殴打。吃的呢,简直没有。

早晨是一点面包,中午是稀粥,晚饭又是一点面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他们叫凡卡睡在过道里。有一次,老板拿楦头打他的脑袋,他晕倒了,好不容易才醒过来。

短文还描写了莫斯科的繁华和美丽,和他自己的处境形成鲜明对比。短文又写了他以前和爷爷的一些快乐的事,以及他以前的村子的美丽,又和他现在的处境形成鲜明的对比,突出了凡卡所受的虐待。

读完《凡卡》这篇课文,我为凡卡受虐待感到很同情,我祝凡卡早日脱离苦海。

六年级读后感 篇18

我们这个学期的第一篇课文就是老舍先生的着作《养花》。我读了这篇课文有很深的感悟,使我明白一个道理。

这篇文章记述的是:老舍先生很喜欢花,也爱养花,他只把养花当做生活中的一种乐趣,他不养那些珍贵的花草,他只养些好种易活、自己会奋斗的花草,他把花当做是自己的朋友,老舍先生在工作的时候,总是写一会就到院子里去看看,然后回到屋里再写一会,然后再出去。如此循环让老舍先生得脑力劳动和体力劳动得到适当的调节。要是赶上狂风暴雨或是天气突变,就得全家动员抢救花草,累的气喘吁吁,要是天气好了又得把花搬出去可是他却没有嫌累。但是他的辛苦并没有白费,送牛奶的同志进门就夸好香,这让老舍一家都感到骄傲,但也有让他们伤心的时候,有一次三百棵菊秧还在地上没有移入盆中,突然下起了大雨,邻家的墙倒了,菊秧被砸死一百多棵。老舍先生在养花的过程中有开心的时候,也有很伤心的时候,但他还是很喜欢养花。

读了这篇文章让我明白:生活就像养花一样有苦有乐,有泪水有欢笑,有付出有收获,只有不断努力才有成功的可能,有时在生活中的困难也是我们奋斗的乐趣,要正确地看待生活,只有这样才会体会到生活的乐趣。无论做什么事不是看到满意的结果才体会到乐趣,在克服困难的过程中也有乐趣。

六年级读后感 篇19

今天,我读了一本世界名著,这本事的名字叫《城堡的秘密》。

这本书讲述的是小主人公梅奈尔的爸爸妈妈不幸因车祸身亡,收养她的外祖母也在不久之前去世了。梅奈尔成为了一个非常可怜的`孤儿,只不过这个可怜的孤儿很有钱——她继承了外祖母的一大笔遗产。然而,围绕着这笔遗产,梅奈尔遭遇了窃贼、杀人凶犯、愤怒的疯子,甚至是幽灵。幸好与两位既古怪又年迈的女士相遇,她未来的生活也随之改变。故事就像一趟发现之旅,更是一趟发现爱心、发现怜悯之心的过程。最后,梅奈尔的心中终于绽放出美丽的花朵,因为两位年迈的女士和她们的小猫咪给予了梅奈尔应该得到的爱。

这本书的故事充满了悬疑色彩,古堡、盗贼、凶杀、幽灵……就像是由千万个零碎的碎片拼成的拼图,作者不仅带给我们神秘的线索,同时也让我们的大脑不停地去分析和思考,去探索最终的真—相。

这《城堡的秘密》是一本悬疑小说,只有经过不停地分析和思考,才能得出结论。相信通过我的介绍,你们也一定喜欢上了这本书了吧?

六年级读后感 篇20

暑假,妈妈给我买了一本书,叫《苹果树上的外婆》,它是奥地利作家米拉·洛贝写的。这本书十分趣味,下头就让我给大家介绍一下吧!

这本书讲述了一个没有外婆、也没有奶奶的孩子——安迪的故事。有一天,他坐在门前的一棵大苹果树上休息,突然,外婆从天而降,她带着安迪去游乐园玩游戏,去草原上套野马,还让安迪开小汽车,到印度去捕老虎,去海上冒险……安迪发现自我的外婆是一个十分趣味又神奇的人!

外婆有一辆很新奇的天蓝色小汽车,能够播放各种音乐,能够在车上睡觉,能够喝饮料,还能够吃大餐!只要你按车上各式各样的小按钮、小把手就能够。从那晚开始,外婆带安迪去套野马,套完野马去印度捕大老虎。他们带着一匹白马、一匹黑马和一辆小汽车乘着一艘巨大的帆船越过海洋,可是大帆船迎来了强劲的海风,可怕的大暴雨来了。就在这危急的时刻,安迪却突然回到了门前那棵又高又大的苹果树上,他很悲痛,经过努力地回想,安迪最终回到了海面上,可不一会儿他又重新回到了苹果树上。安迪明白外婆再也回不来了,觉得十分悲痛。

这么一本小小的书,却把外婆、奶奶写得如此生动、温暖,当然也十分趣味。它让我明白了一个比我小的孩子没有外婆、奶奶疼爱是多么可怜,让这样一个孩子梦想成真的感觉简直超乎想象。我也明白了当完美的事再也回不去时,有多么悲痛,所以让我们好好珍惜此刻的幸福生活吧!

六年级读后感 篇21

《童年》一首悲歌,一场残酷的活剧。在这一片黑暗的时代里,你几乎找不到一点方向,孩子做错了一点小事,都要遭受暴打;兄弟间为了极小利益,不惜以性命相搏,偷盗成为了普遍的社会风气;而主人公的姥爷更是集自私自利和以上为一身的人物形象。

这些看似不可理喻的行为,构成了整本书的背景。试想,如果是我们生活在那个时代,很有可能也会自甘坠落。在这万恶的时代里,主人公出现了,他没有在黑暗中迷失方向,反而像一束阳光,在乌云上照出一个洞眼,用他自己的方法,捍卫了尽有的正义,在姥姥等关键人物的开导和时代的鞭策下快速地成熟起来,锻炼出他不向恶势力屈服的性格。

这不由得让我想起了那些为了国家利益而奋斗的革命前辈们,在祖国最黑暗、帝国主义最横行霸道的时侯,他们也没有迷失方向,积极地组织起来,与侵略者们英勇战斗,开导人民。终于,在这些前辈们的带领下,祖国同胞相继找到了方向,万众一心,驱逐了黑暗,打开了光明之路,还把祖国建设得民主富强,永远保存下这一片光明。

《童年》歌颂的是积极乐观,不断向上的伟大精神,最后也鼓励我们不断发展、创造。这,不禁让人想到了今天。

今天,大多数人已经找到了自己的光明,但这远远不够,要把现在的光明作为起点,投向更远的光明。不论是谁,在今天早已冲破黑暗的年代里,试着给自己找到一个方向,可以是生活上的,也可是道德上的.,靠着自己的方法,按照自己的起点,向着找出方向的自己努力。把现在假设成一种逆境,一个局,鞭策自己,提高自己的,用自己的方法,寻找明天。

高尔基曾这样说明童年:“我们的生活非常奇妙。生活的土壤是肥沃的,它虽然滋生各种无耻的败类,但最终会培育出卓越的,健康而富有创造性的力量,生 长出善良和人道的东西,不断激发我们的希望,去建设更光明更人道的新生活!”

六年级读后感 篇22

读完《鲁滨孙漂流记》这本精彩的小说后,一个高大的形象时时浮现在我的眼前,他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨孙。他凭着顽强的毅力,永不放弃的,实现了自己航海的梦想。

我仿佛看到轮船甲板上站着这样的一个人:他放弃了富裕而又舒适的生活,厌恶那庸庸碌碌的人生,从而开始了一次与死神决斗的大挑战。种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨孙,反而使他更加坚强。给予鲁滨孙的困难,对于他也更具有挑战性!

风暴海啸,全船除鲁滨孙无一幸免,真正的挑战才刚刚开始!

孤岛,他为了找到合适的住所,在岸上跑了一整天,在一个山岩下找到了一个栖身之所。鲁滨孙在小山下搭了一个帐篷,而且尽量大些,里面再打上几根木桩来挂吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一个临时性围墙,作防御工事。但只过了十几天,突然发生塌方。鲁滨孙不但把落下来的松土运出去,还装了天花板,下面用柱子支撑起来,免得再次出现塌方的灾难。永不放弃,鲁滨孙奠定了生活的基础。

一次,鲁滨孙无意中掉在墙角的谷壳,竟然长出绿色的茎干,不久,长出了几十个穗头,这真是的。从此,鲁滨孙一到雨季就撒下半数种子来试验,以得到更多的粮食。最糟糕的一次试验,大麦与稻穗的收成仅获了半斗而已。但是,经过这次试验,使鲁滨孙成为了种田高手。知道什么时候下种,现在他知道一年四季播种两次,收获两次。永不放弃,鲁滨孙有了生活的口粮。

造船回乡,鲁滨孙又花费了数年的时间,无数的心血。光砍树就是数月。但由于事先没有考虑周全,船离海边太远,他怎么也无法让船下水。这下,数年的心血白花了,一切希望都破灭了。直到星期五的出现,这个希望才重新油然升起!

鲁滨孙是个伟大的人,坚毅的人,孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了27年。他敢于同恶劣的作斗争,勤奋劳动,把小岛经营得有条不紊。他在逆境中锻炼了自己,成就了一番不平凡的事业。这本书我们只有才能胜利,只有实干才能让我们摆脱困境,实干比更重要……

我的人生也会随着这本书而起航,在人生的航海中,勇敢前进,永不放弃!

六年级读后感 篇23

《红舞鞋》以女生李莎莎为主人公,讲述了一个丑小鸭变天鹅的故事,平凡的李莎莎有着一位像星星一样闪烁的好朋友张茜。一次偶然的机会下,李莎莎被选中加入舞蹈队,并得到了老师的认可参加舞蹈大赛的资格,之后,误解,背叛,伤害纷纷而来,其间还穿插着大人们的纠结往事,但无论何时何地的境况,坚强的李莎莎始终没有放弃自己,而是保持着一颗善良勇敢的心,去对待每一个人,每一件事,最后,赢得了所有人的尊重,蜕变成了一只美丽而又闪耀的白天鹅。

把每一滴眼泪都藏在心里,时间会把它们孕育成珍珠,在我们的年华里闪闪发光。每个人都会在青春中成长,疼痛是成长不可避免的过程,那些曾经的往事,就像洁白的花朵,在我们彼此最美好的时光里,寂静的开放。

每当翻看一遍这本书,给我的感受都会不一样,梦想就像萤火虫一样,在我们迷茫的日子里轻盈飞舞,照亮每一个黑暗的日子。

当梦想照进现实,当奇迹发芽开花,还等什么。和你最炽热的梦想,一起努力,舞一曲梦想之歌!

“做花朵一样的女孩,向葵花一样执着,像百合一样纯洁,向玫瑰一样热烈--热烈地拥抱生活,拥抱每一个梦想的日子”。

六年级读后感 篇24

《边城》是湘西的伟大的作家沈从文先生的一篇描写湘西人民美好而又淳朴的人性的文章,看啦这部小说我不得不为女主人公和男主人公的美好而又遗憾的爱情所感动。女主人公从小生活在湘西这片纯洁的土地上,所以她是一个非常善良的姑娘,她与男主人公在一次偶然的机会相见后爱上啦彼此,但是,因为他们的善良,他们在哥哥出事后,不能什么都不管的相爱,男主人公还是深深的爱着女主人公,但是他在最后还是选择啦离开女主人公,可见当时的湘西人民是非常的善良的。

今天,当有些男女相爱时他们根本不管不顾别人的感受,他们认为只要有爱情就够啦,就这样他们进入啦婚姻,但是,结婚不久就会发现不适合又离婚。他们的爱情仅仅只是所谓的爱情而以。而边城中的女主人公在男主人公离开之后还是每一天都等着男主人公回来,这才是伟大的爱情,虽然不知道结果,但还是等着自己的爱人,想一想,现在的许多女人,当遇到比自己的男朋友有钱的人时根本就不顾曾经的感情多么的伟大。而是一切都是向前看,马上抛弃自己没钱但是爱自己的男朋友。这种女生是否应该重新审视一下自己的价值观呢。

除啦爱情而外,这篇文章中的一些湘西当地的有情有义的人,也是值得一看的,他们的一些美好的品质也是现代人所缺少的。