读自然之道有感
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读自然之道有感 篇1
自然是一本厚厚的永远也读不完的书，那里有启迪、有真理、有财富。读过《自然之道》这篇课文让我认为自然规律像是一根绳子，把世间万物连接起来，不能间断，如果间断世界也将毁灭了。
那是在阳光明媚的上午，我们在静静的教室里用好奇的心情，倾听着老师讲的伯罗蒙塞尔的《自然之道》，让我第一次认识了自然。
《自然之道》写的是作者到加拉巴哥岛后，干了一件愚不可及的事，这件事使海龟受到了伤害。批评了那些破坏自然规律的.人，告诉我们不要破坏自然规律，不要破坏生态平衡。
读到这，我仿佛看到了垂头丧气的作者，我仿佛听见他那自责的话语。这时，我为那些可怜的幼龟叹惜，一句“向导的冷淡，招来了同伴一片‘不能见死不救’”的呼声，我认为虽然同伴的话语是想救幼龟，可是向导的冷淡也并非恶意。这也让我明白了自然规律，不可破坏。海龟在领略大自然的“洗礼”，它能承受得住就能存，它不能承受，就得在大自然中死亡。这是谁也无法改变的自然规律。
我们的生活中也要遵循好自然规律。春天播种，夏天耕耘，秋天收获，冬天收藏；我们的成长不也是自然规律吗？我们从小要多学知识是播种，初中、高中、大学是耕耘，有了本领奉献社会是收获。想到了这里，我更加崇敬大自然了。它就是我们的老师，就是我们的朋友。它给我们衣食，给我们教训，给我们智慧，这样我不得不去爱它，保护它。
我认为，保持自然规律，维护生态平衡是我们人人要做的。从我们生活中，从我们行动中去爱护大自然吧！
读自然之道有感 篇2
读了《自然之道》这往篇文章，我明白了自然之道是不可违的。
文中的导游，原本是救助龟群派出的“侦察兵”，可却因救了它，而使巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是，成百上千的幼龟急先恐后的鱼贯而出，而让肉食鸟们饱了饱口福。文中写道：“导游急忙摘下头上的棒球帽，弯下腰去抓起几只幼龟放入帽子里，匆匆往大海跑去，我们也学着他的样子来回奔跑，累得气喘吁吁”。这算是对“我们”错误的一种补救。
给大家讲个故事吧：一个小男孩，好奇地观察着一只蝴蝶破茧而出的过程，但是蝴蝶咬了四个小时，也仅仅咬开了一个小小的口子。小男孩见它如此痛苦，非常于心不忍。他回家拿了把剪刀，小心翼翼地帮蝴蝶在蛹上剪开了一个口子，他满心欢喜地等着蝴蝶出来在空中翩翩起舞，可结果是令人伤感的，刚出来的蝴蝶身体臃肿，翅脉干瘪，根本飞不起来，而且没过多久就死了。虽然男孩是出于好心，可却违背了自然之道。
我们做任何事都不能违背自然之道，否则会功亏一篑。
读自然之道有感 篇3
今天，我们学了《自然之道》这篇课文。课文讲了一个人和七个同伴以及一个向导结对到达南太平洋加拉巴哥岛，实地观察一下幼龟是怎样离巢进入大海的。却出于好心帮助了一只幼龟，结果给一群幼龟带来了灾难的故事。
告诉我们做事要遵循自然规律，否则会产生与我们愿望相反的结果。
在学这篇课文的'时候，我也想到了那年我和伙伴们犯下的错误。
那天，学校举行春游，到了目的地，大家都结伴去玩了，我和两三个朋友走到了一个小树林，这里长满了参天大树和刚发芽的小树苗。我们跑向了一棵开满了花的小树，隐约地看见了一朵含苞欲放的花，我对小伙伴们说：“看这朵花还没有开花，在小树里一点也不好看，我们把这朵花弄开吧。”小伙伴们想都没想，小心翼翼的把花的花瓣给颁开了。可是这朵花并没有我们想象的那样活泼，漂亮，而是病怏怏的，给人一种快要枯萎的感觉，我们这才发现自己干了错事。
如果不是我们，这朵花肯定会长的很好。
读自然之道有感 篇4
学过xxxx这篇课文，让我受到了一次大自然规律的最具体和最生动的教育，更加深了我对“不可为而为之”的危害性的认识，内心深处感触很多。
课文讲了“我”和几个同伴好心办坏事的故事，因为救了一只出来观察情况的幼龟，却害了一大群幼龟。向导起先明明极不情愿救小海龟，迫于大家的要求，而不得不做一件“不可为而为之”的事，明明知道“弱肉强食，适者生存”就是大自然的规律，不可违背，但还是抱走了小海龟，救了弱小的它！可是随之而来的事情却让人不可想象，成千上万只小海龟得到错误信息倾巢而出，数十只凶狠的食肉鸟飞来吃掉了无数只小海龟！本来不会受伤的小海龟因为这些人的无知而葬送了生命，实在是惨不忍睹。
这让我想到在生活中有很多因为“不可为而为之”而造成严重后果的事。比如：有些司机明明知道不可以超载，但为了钱财非要超载；明知不可以酒后驾车，有人却心存饶幸；明明知道不可以闯红绿灯，就有人争分夺秒非要闯红绿灯。造成多少家破人亡、肢体缺。又如有些人明明知道不可偷东西，但见到人的东西不拿就手痒，从小偷针长大偷金，终究成为罪犯；再如有些人明明知道打人是犯法的，但野性十足，以欺侮人为乐，结果犯罪坐牢失去自由。生活中看见过太多这样的事了！
在学校也有一些“不可为而为之”的事。比如：明知上课不可搞小动作，就是有人交头接耳或乱图乱画甚至玩弄玩具，影响了课堂秩序；明知升旗要统一穿戴校服和红领巾，就是有个别人忘记了，影响了校容；明知上、下楼梯不能横冲直撞，有些人就喜欢在楼梯上追、跑、打、闹，造成同学的伤害；明明知道要按时完成作业，有些人就是拖拉不完成作业，结果成绩上不去；明知要爱护公物，就是有人损坏桌椅或门窗。
通过学习这篇课文，让我懂得了人生要尊重自然规律，更要认真遵守纪律，明确规定禁止的事情一定不能做，要养成遵守纪律的好习惯，只有这样在成长的道路上才能少走弯路，勇往直前！
读自然之道有感 篇5
这单元有一篇课文是《自然之道》，讲了我们出于好意救了太平洋绿龟，结果导致整个龟群惨遭肉食鸟的捕食。从这个故事中我们知道了人为地干涉自然规律，必将遭到和我们愿望相反的结果，受到大自然的严惩。
当肉食鸟的叫声响彻云霄的`时候，“我们”感受到了好心办坏事的悲伤，此时，我的心情似乎已经于作者一样。我们要认识并尊重自然规律，自然规律的存在我们不能认为地介入进行干预，否则会引起严重的后果。
它使我想起一件事：初夏的栀子树上长满花苞，虽说是花苞，却能与盛开的花相媲美。我想，捧一朵花，闻闻那沁人心脾的香气，一定让人心旷神怡吧！想着便跑到树下，摘下一个花苞，一股清香顿时扑鼻而来，“真香！”我不禁喃喃道，美丽的花苞想洁白的仙女，随风起舞。但很快花苞便蔫头蔫脑了，花瓣也失去了光彩。我这才明白：是我自私的行为，过早地让它凋零了，只有让它自然地生长，它才会开出最香、最美的花！
读自然之道有感 篇6
最近，我读了一篇由美国的伯罗蒙塞耳创作的文章——《自然之道》。
课文主要讲了：“我”和七个同伴及一个生物学家向导，一起来到南太平洋加拉巴哥岛旅游。这儿有很多幼龟。我们想观察一下幼龟是怎样离巢进入大海的。
那天我们上岛时，已近黄昏。很快就发现一个大龟巢。突然，一只幼龟把头探出来，却欲出又止，好像在侦查外面是否安全。这时，一只嘲鸫飞来，用尖嘴啄幼龟的`头，企图把它拉到沙滩上。“我”和同伴紧张地对向导说：“你想想办法啊！”向导极不情愿地把幼龟扔向大海。
接下来发生的事让大家更为震惊。成群的幼龟从巢穴中鱼贯而出。原来，那只小龟是龟群的“侦察兵”，其它的幼龟得到错误的信息，于是争先恐后地出来。
“天哪”我看到许多幼龟已经成了食肉鸟的美食。我们迅速抓起十几只幼龟，放进帽中，奔向大海。算是对自己过错的一种补救吧。
读了这个故事，使我深刻地体会到：无论何时何地，我们都不能干扰大自然。如果干扰了大自然，只会得到相反的结果。就像向导抱走了幼龟，结果让成群的幼龟成为食肉鸟的美食。所以，我们要遵循大自然规律，如不按自然规律办事，那就会好心办坏事。就拿我们学习来说吧，一定要掌握方法。刻苦专研，学以致用，那就会收到事半功倍的效果。
读自然之道有感 篇7
今天下午，我读了一篇名叫自然之道的.文章，感到受益匪浅。当我读到“人是万物之灵，然而，当人自作聪明时，一切都可能走向反面”这句话时，我有点不明白，随后，我认真地看了全解，顿时明白了这句话里深刻的含义：人是万物中最聪明的高级动物，然而，当人违反自然规律自作聪明时，就算是好心也会办坏事。就像文章中的人们对小幼龟的举动看似善举，其实就是违反了自然规律，给小幼龟造成了危害。虽然救了一只小幼龟，但是一群幼龟却成了食肉鸟的口中之食。文章告诉我们不能违反自然规律。
读自然之道有感 篇8
里面讲述的是作者和七个同伴以及一个生物学家向导结对去南太平洋加拉巴哥岛旅游。那个考察队因为救了一个幼龟群的“侦察兵”，却使整个龟群得到了错误的信息，幼龟们便鱼贯而出。但外面还有许多肉食鸟，一只只像发疯一样啄食那些幼龟。考察队看见后便救那些幼龟，但最后还是有十几只幼龟被叼去了。
我读完这篇课文后深有感触。是啊！大自然安排的事情大家还没有弄清楚就不要去触犯，会好心办坏事，受到大自然的惩罚。大家也不能见到小动物快要死了，都见死不救。应该去帮助、支缓的，大家就去帮助、支缓；但是不应该支缓的，大家就不能去，否则会遭遇不幸。
还记得有一次，我看见了家里有一张大蜘蛛网，网上有一只五彩斑斓的蝴蝶，很美丽。一只可怕的蜘蛛正慢慢地爬向蝴蝶，正准备吃了它。我心里想：这么美丽的蝴蝶被吃了不好吧。我便把蝴蝶放了，把蜘蛛甩在地上，一脚把它踩扁了。过来些日子，我发现家里的蚊子开始多了，晚上常常把我咬得睡不着。那时，我才发现我做错了，很内疚。
大家如果不按照自然的规律去办事，往往会产生于大家愿望相反的结果和惩罚，所以大家做事要先弄清楚原理，才能下结论。
读自然之道有感 篇9
一群游玩者来到海边，这时，一只海龟从洞穴里爬出来，一只老鹰要抓住它，游玩人想救海龟，向导却不以为然，最后在大家的催促下，向导只好不情愿的抱起海龟，放回大海。这时，令人意想不到的事情发生了，海龟成群结队的爬出来，许多老鹰饱饱的吃了一顿，向导和大家才发现做了一件坏事，只好赶紧把海龟送回海。
原来最先出来的`海龟是侦探，侦探海龟回到大海，大家以为很安全，所以成群结队的爬出来了。当人自作聪明是，事实却往往会相反。
读自然之道有感 篇10
我们大自然包括人、动物、花草树木都有自己的生活规侓，比如：人就会生老病死，动物会牺牲自己的生命、救助自己的同伴，花草树木会根据季节的变化而慢慢衰老。
我读了《自然之道》这篇课文，主要讲了：我和七个同伴和一位生物学家，在南太平洋加拉哥岛旅游时，看到一只出穴的幼龟被一只嘲鸫企图拉倒沙滩时，一个同伴焦急地求向导帮助那只幼龟，向导一开始是若无其事，到后来却不情愿地把幼龟送往海里。结果导致成千上万只海龟成了嘲鸫、海鸥、鲣鸟的口中只食。
在这里，我明白了我们不能违反自然之道，还要保护野生动物。
读自然之道有感 篇11
”惊讶的表情挪移到狮子的脸上？300字作文如果你答“是”的话，那就赶快乘“快速飞机”来吧。我们的游戏只得终止，回到了教室里去了。晚上，我带着放满了桃子的篮子来到了宁宁家，心想：宁宁一定会很高兴的？说起学习，我的妹妹那是没的说。"巧的是，我们还在同一班，这令我十分开心，两个人一起牵着手走进教室。
《自然之道》这一篇课文，讲述了“我”和七个同伴及一个生物学家向导来加拉巴哥岛观察绿龟是怎样爬入大海的。当时，虽然“我们救了一龟，但是却害了更多的幼龟受伤，有些幼龟甚至被食肉鸟吃掉，只剩下空空的龟壳。沙滩变成了血色的，刚刚还有生气的'幼龟，不一会儿却成了食肉鸟的美食，只留下它们的尸体和龟壳。
我看到这里，就想对作者说：“你虽然好心，却帮了倒忙，可是现在说什么都晚了，因为世界上没有后悔药。”
其实，在生活中也有这样的“自然之道”。简单地说“自然之道”就是一种天意，一种食物链，比如：“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”。不过，有时候也不要“好心办坏事”。要不然你会让植物或动物受到伤害，有可能你的错误会让一个可爱的生命瞬间消失，所以不要弄巧成拙。
读自然之道有感 篇12
你知道什么是自然之道吗？你知道太平洋绿龟离巢的规律吗？你知道大自然中弱肉强食的规律吗？读读《自然之道》吧！你一定会从中找到答案的。
《自然之道》讲述了作者伯罗蒙塞尔与同伴及一位生物学家向导到太平洋加拉巴哥岛观察幼龟并“帮助”幼龟“侦察兵”进入大海，导致龟群接到错误信息，离巢后成为食肉鸟的口中之食，好心反而办了坏事，违反了自然之道的故事。
我们必须了解自然之道，最重要的还是要遵循自然界的规律，否则很容易好心办坏事。文中的“我”和同伴们就是因为不了解幼龟离巢的规律，把幼龟“侦察兵”引入大海，使幼龟群得到错误信息，争先恐后地鱼贯而出，导致许多幼龟成为了食肉鸟的口中之食，失去了幼小的生命，好心反而办了坏事。就像我们学过的寓言《揠苗助长》，小苗生长的速度之快慢是自然界的规律，我们不是自然界的魔术师，既不能使它长得太快，也不能使它长得很慢。相反的让植物自然生长，长势会更好呢。
如果做出了事与愿违的事情，再去补救，极有可能无济于事。书中，“我”和同伴们已经做了破坏自然之道的愚不可及的事，虽然做了一些补救，但还是没能挽回许多幼龟幼小的生命。也像寓言故事《杀鸡取卵》一样，急着让鸡下蛋，把鸡杀了，蛋是取出来了，可是鸡却死了，而死鸡又不会下蛋，以后又去哪里找鸡蛋呢？当人意识到坏了事儿时，挽救成功的几率已经很渺茫了。
像这样的事情也曾经在我的身上发生过：小时候，看见庭院里的向日葵低垂着头，便想方设法让它昂首挺立，直视太阳，省去转来转去的麻烦，能够更好地吸收阳光，将来的颗粒也会更饱满。到了秋天，向日葵成熟了，我迫不及待地来到那棵高昂着头的向日葵跟前，满以为它是最好的，可令我感到沮丧的是，那棵向日葵空空如也，里面没有一粒饱满的籽，还散发着一股刺鼻的霉烂味。妈妈见了，对我说：“傻孩子，向日葵头朝上，里面多余的雨露排不出去，很容易滋生细菌，所以它会霉烂，你是好心帮了倒忙呀。”唉，我虽然明白了其中的科学原理，但那株向日葵已经无法挽救了。
多么深刻的教训呀！这些发生在身边的人和事，无时无刻不在告诫人们：自然之道无处不在，我们要做到“自然之道不可违”，这样才能更好地维护生态平衡，建设环境友好型社会，实现人和自然的和谐共存。
读自然之道有感 篇13
最近，我读了一篇由美国的伯罗蒙塞耳创作的文章——《自然之道》。
课文主要讲了：“我”和七个同伴及一个生物学家向导，一起来到南太平洋加拉巴哥岛旅游。这儿有很多幼龟。我们想观察一下幼龟是怎样离巢进入大海的。
那天我们上岛时，已近黄昏。很快就发现一个大龟巢。突然，一只幼龟把头探出来，却欲出又止，好像在侦查外面是否安全。这时，一只嘲鸫飞来，用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上。“我”和同伴紧张地对向导说：“你想想办法啊！”向导极不情愿地把幼龟扔向大海。
接下来发生的事让大家更为震惊。成群的幼龟从巢穴中鱼贯而出。原来，那只小龟是龟群的“侦察兵”，其它的幼龟得到错误的信息，于是争先恐后地出来。
“天哪”我看到许多幼龟已经成了食肉鸟的美食。我们迅速抓起十几只幼龟，放进帽中，奔向大海。算是对自己过错的一种补救吧。
读了这个故事，使我深刻地体会到：无论何时何地，我们都不能干扰大自然。如果干扰了大自然，只会得到相反的结果。就像向导抱走了幼龟，结果让成群的幼龟成为食肉鸟的美食。所以，我们要遵循大自然规律，如不按自然规律办事，那就会好心办坏事。就拿我们学习来说吧，一定要掌握方法。刻苦专研，学以致用，那就会收到事半功倍的效果。
读自然之道有感 篇14
读《自然之道》有感
今天是星期六，我在家看语文书，无意中看到了一篇名叫《自然之道》的文章，顿时觉得里面的故事让人感触颇深，故此记下来和大家分享。
故事的内容讲的是“我”和几个同伴以及一个生物学家向导去旅游，目的就是想看看幼龟是怎么爬向大海的。那天，我们就发现了一个大龟巢，有一支小乌龟探出头来，正踌躇不前，突然一支海鸟飞来，用尖尖的嘴啄幼龟的头，想把它拖到沙滩上去。“我”和几个同伴紧张的看着眼前这一幕，其中一位忍不住对向导说：“你快想想办法啊，”向导的回答让我们更加的焦急，他说：“叼就叼去吧，这是自然之道。”向导的回答招来了同伴们见死不救的呼喊。
最后向导极不情愿的抱起了那只小乌龟朝大海走去，挽救了一个幼小的生命，正当我们高兴的时候，接下来的事情更是让我们大吃一惊。原来是向导和我们无知的举动救下了小乌龟，致使龟巢中的乌龟得到错误信息，以为外面是安全的，就成群结队的从龟巢中怕爬出，引来了许多的食肉鸟，这下我们才意识到自己犯下的错误。我们拿着帽子，把幼龟放进里面来回的奔跑，算是对自己过错的补救。
此时此刻，我们对向导说的话才恍然大悟，虽然还不能彻底明白什么事自然之道，但“我”相信这个例子是对自然之道最好的诠释。
学习和生活中也是同样的道理，我们只有遵守一定客观的规律，按照客观规律办事，才能事半功倍，少走弯路。
读自然之道有感 篇15
《自然之道》这篇文章主要讲了作者和伙伴们从食肉鸟口中救出一只幼龟，却使巢中的幼龟得到错误信息，脱巢而出，导致成千上万只幼龟受到伤害。
从中我体会到了：如果不按自然规律办事，往往会产生事与愿违的结果。所以我们要尊重自然，要尊随自然规律。
我们人类是宇宙间一切事物中最聪明、最机敏的。但是如果自作主张，自作聪明，凭主观愿望办事，就会好心办坏事。所以自然规律是不可不遵循的。
读自然之道有感 篇16
今天，我读了《自然之道》这篇文章，读了这篇课文，我有很大的感触。
一只嘲鸫要去吃一只海龟，我和同伴们出于对弱小生物的怜悯之心，必须让向导把那只海龟拿走，向导极不情愿的把那只海龟抱到了海里，接下来，成千上万只海龟鱼贯而出，原来，那只海龟是龟群的侦察兵，一旦遇到危险便会回到巢中报告有危险。
自然之道，也就是自然的道理，万物都有他们自己的规律，就是自然规律，如果不按照自然规律办事，往往会产生与我们愿望相反的结果。
有一次，我看见有卖茧的，我看着好玩，便买了一颗，我给他弄了一个舒适的小窝，仔细观察着他，呀！他快要出壳了，茧裂了一个缝，只见她使劲蠕动着，想要出去，我看他可怜巴巴的样子，似乎怎么也出不去，我可怜他，便用剪子剪开了茧，可是这时，他死了。原来只有他自己挣脱茧，才能活，这就是自然之道。
来吧，让我们遵守自然之道做事，营造一个美好的地球。
读自然之道有感 篇17
我们大自然包括人、动物、花草树木都有自己的生活规侓，比如：人就会生老病死，动物会牺牲自己的生命、救助自己的同伴，花草树木会根据季节的变化而慢慢衰老。
我读了《自然之道》这篇课文，主要讲了：我和七个同伴和一位生物学家，在南太平洋加拉哥岛旅游时，看到一只出穴的幼龟被一只嘲鸫企图拉倒沙滩时，一个同伴焦急地求向导帮助那只幼龟，向导一开始是若无其事，到后来却不情愿地把幼龟送往海里。结果导致成千上万只海龟成了嘲鸫、海鸥、鲣鸟的口中只食。
在这里，我明白了我们不能违反自然之道，还要保护野生动物。
读自然之道有感 篇18
里面讲述的是作者和同伴及一个向导，结队来到南太平洋加拉巴哥岛旅游，观察幼龟是怎么样离巢进入大海的。他们看到一只探头出空穴的幼龟被嘲鸫啄时，不顾向导劝阻，要向导把幼龟送回大海。接着成群的幼龟收到错误的信息，以为外面很安全，就从巢中鱼贯而出，结果许多幼龟成为食肉鸟的口中之食。虽然他们拯救了一些幼龟，但他们仍然感到十分伤心和后悔。
读了《自然之道》这篇课文我的感受是：大自然中的现象是十分复杂的，没有调查清楚就不要乱作决定或指挥。还有不按自然规律办事往往事与愿违，会好心办坏事。还不要自作聪明，以主观意志代替客观规律办事时，常常会聪明反被聪明误。我们一定要按大自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。
比如我说“拔苗助长”里面的人不按自然的规律让苗自然的生成，还要拔他们起来。这说明违反事物发展的客观规律，急于求成，反而坏事。
这里是要告诉我们要按自然的规律做事。
读自然之道有感 篇19
你知道什么是自然之道吗？你知道太平洋绿龟离巢的规律吗？你知道大自然中弱肉强食的规律吗？读读《自然之道》吧！你一定会从中找到答案的。
《自然之道》讲述了作者伯罗蒙塞尔与同伴及一位生物学家向导到太平洋加拉巴哥岛观察幼龟并“帮助”幼龟“侦察兵”进入大海，导致龟群接到错误信息，离巢后成为食肉鸟的口中之食，好心反而办了坏事，违反了自然之道的故事。
我们必须了解自然之道，最重要的还是要遵循自然界的规律，否则很容易好心办坏事。文中的“我”和同伴们就是因为不了解幼龟离巢的规律，把幼龟“侦察兵”引入大海，使幼龟群得到错误信息，争先恐后地鱼贯而出，导致许多幼龟成为了食肉鸟的口中之食，失去了幼小的生命，好心反而办了坏事。就像我们学过的寓言《揠苗助长》，小苗生长的速度之快慢是自然界的规律，我们不是自然界的魔术师，既不能使它长得太快，也不能使它长得很慢。相反的让植物自然生长，长势会更好呢。
如果做出了事与愿违的事情，再去补救，极有可能无济于事。书中，“我”和同伴们已经做了破坏自然之道的愚不可及的事，虽然做了一些补救，但还是没能挽回许多幼龟幼小的生命。也像寓言故事《杀鸡取卵》一样，急着让鸡下蛋，把鸡杀了，蛋是取出来了，可是鸡却死了，而死鸡又不会下蛋，以后又去哪里找鸡蛋呢？当人意识到坏了事儿时，挽救成功的几率已经很渺茫了。
像这样的事情也曾经在我的`身上发生过：小时候，看见庭院里的向日葵低垂着头，便想方设法让它昂首挺立，直视太阳，省去转来转去的麻烦，能够更好地吸收阳光，将来的颗粒也会更饱满。到了秋天，向日葵成熟了，我迫不及待地来到那棵高昂着头的向日葵跟前，满以为它是最好的，可令我感到沮丧的是，那棵向日葵空空如也，里面没有一粒饱满的籽，还散发着一股刺鼻的霉烂味。妈妈见了，对我说：“傻孩子，向日葵头朝上，里面多余的雨露排不出去，很容易滋生细菌，所以它会霉烂，你是好心帮了倒忙呀。”唉，我虽然明白了其中的科学原理，但那株向日葵已经无法挽救了。
多么深刻的教训呀！这些发生在身边的人和事，无时无刻不在告诫人们：自然之道无处不在，我们要做到“自然之道不可违”，这样才能更好地维护生态平衡，建设环境友好型社会，实现人和自然的和谐共存。
读自然之道有感 篇20
你知道什么是自然之道吗？你知道太平洋绿龟离巢的规律吗？你知道大自然中弱肉强食的规律吗？读读《自然之道》吧！你一定会从中找到答案的。
《自然之道》讲述了作者伯罗蒙塞尔与同伴及一位生物学家向导到太平洋加拉巴哥岛观察幼龟并“帮助”幼龟“侦察兵”进入大海，导致龟群接到错误信息，离巢后成为食肉鸟的口中之食，好心反而办了坏事，违反了自然之道的故事。
我们必须了解自然之道，最重要的还是要遵循自然界的规律，否则很容易好心办坏事。文中的“我”和同伴们就是因为不了解幼龟离巢的规律，把幼龟“侦察兵”引入大海，使幼龟群得到错误信息，争先恐后地鱼贯而出，导致许多幼龟成为了食肉鸟的口中之食，失去了幼小的生命，好心反而办了坏事。就像我们学过的寓言《揠苗助长》，小苗生长的速度之快慢是自然界的规律，我们不是自然界的魔术师，既不能使它长得太快，也不能使它长得很慢。相反的让植物自然生长，长势会更好呢。
如果做出了事与愿违的事情，再去补救，极有可能无济于事。书中，“我”和同伴们已经做了破坏自然之道的愚不可及的事，虽然做了一些补救，但还是没能挽回许多幼龟幼小的生命。也像寓言故事《杀鸡取卵》一样，急着让鸡下蛋，把鸡杀了，蛋是取出来了，可是鸡却死了，而死鸡又不会下蛋，以后又去哪里找鸡蛋呢？当人意识到坏了事儿时，挽救成功的几率已经很渺茫了。
像这样的事情也曾经在我的身上发生过：小时候，看见庭院里的向日葵低垂着头，便想方设法让它昂首挺立，直视太阳，省去转来转去的麻烦，能够更好地吸收阳光，将来的颗粒也会更饱满。到了秋天，向日葵成熟了，我迫不及待地来到那棵高昂着头的向日葵跟前，满以为它是最好的，可令我感到沮丧的是，那棵向日葵空空如也，里面没有一粒饱满的籽，还散发着一股刺鼻的霉烂味。妈妈见了，对我说：“傻孩子，向日葵头朝上，里面多余的雨露排不出去，很容易滋生细菌，所以它会霉烂，你是好心帮了倒忙呀。”唉，我虽然明白了其中的科学原理，但那株向日葵已经无法挽救了。
多么深刻的教训呀！这些发生在身边的人和事，无时无刻不在告诫人们：自然之道无处不在，我们要做到“自然之道不可违”，这样才能更好地维护生态平衡，建设环境友好型社会，实现人和自然的和谐共存。
读自然之道有感 篇21
读《自然之道》有感
今天是星期六，我在家看语文书，无意中看到了一篇名叫《自然之道》的文章，顿时觉得里面的故事让人感触颇深，故此记下来和大家分享。
故事的内容讲的是“我”和几个同伴以及一个生物学家向导去旅游，目的就是想看看幼龟是怎么爬向大海的。那天，我们就发现了一个大龟巢，有一支小乌龟探出头来，正踌躇不前，突然一支海鸟飞来，用尖尖的嘴啄幼龟的头，想把它拖到沙滩上去。“我”和几个同伴紧张的看着眼前这一幕，其中一位忍不住对向导说：“你快想想办法啊，”向导的回答让我们更加的焦急，他说：“叼就叼去吧，这是自然之道。”向导的回答招来了同伴们见死不救的呼喊。
最后向导极不情愿的抱起了那只小乌龟朝大海走去，挽救了一个幼小的生命，正当我们高兴的时候，接下来的事情更是让我们大吃一惊。原来是向导和我们无知的举动救下了小乌龟，致使龟巢中的乌龟得到错误信息，以为外面是安全的，就成群结队的从龟巢中怕爬出，引来了许多的食肉鸟，这下我们才意识到自己犯下的错误。我们拿着帽子，把幼龟放进里面来回的奔跑，算是对自己过错的补救。
此时此刻，我们对向导说的话才恍然大悟，虽然还不能彻底明白什么事自然之道，但“我”相信这个例子是对自然之道最好的诠释。
学习和生活中也是同样的道理，我们只有遵守一定客观的规律，按照客观规律办事，才能事半功倍，少走弯路。
读自然之道有感 篇22
里面讲述的是作者和七个同伴以及一个生物学家向导结对去南太平洋加拉巴哥岛旅游。那个考察队因为救了一个幼龟群的“侦察兵”，却使整个龟群得到了错误的信息，幼龟们便鱼贯而出。但外面还有许多肉食鸟，一只只像发疯一样啄食那些幼龟。考察队看见后便救那些幼龟，但最后还是有十几只幼龟被叼去了。
我读完这篇课文后深有感触。是啊！大自然安排的事情大家还没有弄清楚就不要去触犯，会好心办坏事，受到大自然的惩罚。大家也不能见到小动物快要死了，都见死不救。应该去帮助、支缓的，大家就去帮助、支缓；但是不应该支缓的，大家就不能去，否则会遭遇不幸。
还记得有一次，我看见了家里有一张大蜘蛛网，网上有一只五彩斑斓的蝴蝶，很美丽。一只可怕的蜘蛛正慢慢地爬向蝴蝶，正准备吃了它。我心里想：这么美丽的.蝴蝶被吃了不好吧。我便把蝴蝶放了，把蜘蛛甩在地上，一脚把它踩扁了。过来些日子，我发现家里的蚊子开始多了，晚上常常把我咬得睡不着。那时，我才发现我做错了，很内疚。
大家如果不按照自然的规律去办事，往往会产生于大家愿望相反的结果和惩罚，所以大家做事要先弄清楚原理，才能下结论。
读自然之道有感 篇23
今天，我读了一篇文章，它的题目是《自然之道》，我读完后，受益匪浅，觉得做事必须遵循自然界的规律。
故事发生在太平洋德加拉巴哥岛，一队科考队员去那里考察，他么正走在沙滩上时，忽然发现一只嘲鹰企图把一只幼龟拉到沙滩上，他们把幼龟送到大海。巢中的幼龟得到错误信息，结果成百上千的幼龟，大部分都被吃掉了，最后，作者写出了他的悲叹：人是万物之灵，然而，当人自作聪明时，一切都可能走向反面。
这时，我想起了一件事，事情发生在美国，当时，美国总统为了保护鹿，下令捕杀一片森林的狼。结果鹿群在没有敌人的情况下迅速繁殖，但它们将森林里的树全吃光了。没有了食物，又因为疫病，鹿群又迅速减少了，总统总于明白，不能干涉自然界里的事。
其实，违背自然规律的事随处可见，例如有的工厂为了省钱，直接把工业废水倒在河里，造成河水污染，还有的人贪小便宜，不断的砍伐树木，结果，树木被伐过得地方都变成了沙漠，更有甚者竟偷稀珍动物。渡渡鸟就是这样灭亡的。人不能违背自然界的规律，即使是出于好心也不能，否则就会产生与文章里一样的结果：救下一只龟，害了一群龟。
读了这篇文章，我又进一步了解到在任何情况下都不能违背自然界的规律，否则会产生与我们愿望相反的结果。