酷虫学校读后感
微文呈现整理的酷虫学校读后感（精选21篇），都是精品文章，请您欣赏。
酷虫学校读后感 篇1
你知道《酷虫学校》是怎样一本书吗？我来告诉你吧。
《酷虫学校》是以漫画的方式让我们了解很熟悉但叫不上名的昆虫，他也会告诉你这个昆虫的特点或者是这个昆虫是由哪些部分组成的，比如蜈蚣有几条腿之类的。
《酷虫学校》里面还有一些你可能会喜欢的细节，每个单元结束后都会有两个昆虫做比较的例子，从这些例子中我们明显可以看出这些昆虫的优势和劣势。
《酷虫学校》里面的人物以一些奇怪的形象出现，比如，天星牛，拥有全校最长最美的'触角，还有一副强壮的身躯；埋葬虫，他最然胆小如鼠，但敢在漆黑的夜晚埋葬老鼠、小鸟、小兔、小青蛙等之类的尸体；龟甲虫，长相奇怪，外壳像一个游泳圈，但你却想不到他竟然是个女孩；铁甲虫，也是个女的，但他身子的两端却长有尖利的硬刺，他个子高还能当盔甲用，平时，表现的狂热，如果敢小看女生的话你就倒大霉了。
从这本书里我们可以了解到许多昆虫知识，由于这本书已经出了6册，可以让你了解更多的昆虫类知识。也可以了解到不常见的昆虫。
这本书读起来真的很有趣，希望大家都可以借来看一看。
酷虫学校读后感 篇2
读书，不一定只在一种，各种书籍中都有让我们值得学习的。假期，我也读了不少的书籍，这次，我和大家分享一下近期在我们班上较为流行的——《酷虫学校》。
这是一套出自作家吴祥敏的作品，它很简单、有趣，配有丰富的插图。通过一些幽默的小故事向我们讲述各种昆虫的外貌特征以及生活习性。它一反常态地将死板的科普知识变得生动有趣起来，这也是它深受我们喜爱的原因之一。
其中，我最喜欢的是《稀奇古怪的同学们》这一。它生动的向我们讲述了我不常见的各种小甲虫。通过图文，我们发现了它们，了解了它们的各种习性和有趣的地方。它们就像我们班的孩子们一样，每个人都有不同的性格和爱好。这本书就是带着我走进了它们五彩缤纷的世界。
一本好书，要与人分享。我将这本书介绍给爸爸，一向不爱看书的他也被其中有趣的故事吸引了。我和他津津有味地品读着。看完后，爸爸建议我去郊外发现各种昆虫和植物。我和父母每次散步时，我都格外留意身边的各种昆虫和植物，了解它们各自之间的不同和相关联。不懂得，我会请教父母或者上网去搜索。我花了一个星期的时间去观察阳台上的仙人掌，每天记录它的生长情况。模仿《酷虫学校》的写作风格，我也创作了一篇《勇士仙人掌》的作品。文中介绍了仙人掌的外貌、习性和一周的生长情况。我把它比作勇士，浑身穿着铠甲，站在炙热的阳光下，不惧严寒和酷暑，只要一点雨露，就能顽强的生活着。
一本好书，就是一位好老师，它让我们的视野更加开阔，让我们懂得可许多书本以外的知识，也让我们的写作水平得到了提高。
酷虫学校读后感 篇3
酷虫学校，是一本好玩又好看还长知识的书！我喜欢又呆又笨的屎壳郎同学，还有敢吃掉老师和同学的狼蛛001同学还有爱打听消息的星天牛同学。书中用妙趣横生的语言，既告诉了故事的情节还让我们学到很多知识！每一集都有大事记，本集是苍蝇老师被吃。事件某年某月末日，酷虫学校甲虫班的班主任兼昆虫基础课的教师丽蝇，在下课后返回教师办公室的途中，昏头昏脑的撞上杂虫班的蜘蛛同学的网上，被该同学捕获，不幸遇难。
我觉得《酷虫学校》，表面上来看起来是一本讲解昆虫的科普书，实际上是一本妙趣横生、搞笑又能学到知识的插画书。比如对苍蝇老师被吃事件屎壳郎同学的看法是：“我不知道丽蝇老师的死和我没有关系，我只知道新鲜的粪蛋比干透的`粪蛋口感要好很多。”鹿角虫同学说：“虽然我努力了很多次但都失败了，因此我代表全班同学感谢杂虫班的蜘蛛同学！”
看了《酷虫学校①吵吵闹闹的甲虫班》以后我觉得这是我看过的最好玩的科普书了。我不是虫子，所以我不知道虫子的世界是怎么样的。有一天你走走着走着被鸟吃掉了，就捐躯了。和同学去往学校的路上就被同学给吃了。非常可能发生！所以还是当一个人比较好过着幸福的日子，吃好穿好，多幸福呀，不像他们，随时可能就捐躯了。
我喜欢《酷虫学校①吵吵闹闹的甲虫班》，正是因为它妙趣横生、好玩又长知识富有插图的内容。
酷虫学校读后感 篇4
老师布置了一项写读后感的作业，刚好，寒假初，爸爸给我买了一本《酷虫学校》。
当我接过书，兴致盎然地翻到第一页时，被吓了一跳：上面画着毛茸茸的苍蝇放大图。我赶紧合上书，哆哆嗦嗦地对爸爸说：“爸爸，我最害怕虫……虫子了，你还给我买这……这……这种书？您又不是不知道！”
爸爸一听，笑了：“呵呵，正是你害怕虫子，才给你买呀！”
在爸爸的再三鼓励下，我终于适应了这个恐怖的虫子图，原来，这是为了讲解苍蝇的结构才画上去的。
我非常喜欢这种图文并茂的.书，克服了恐惧，我开始高兴地看了起来，了解了昆虫的各种习性，知道了许多我不知道的昆虫。爸爸一边陪我看一边对我讲述他捉虫子的经历。
我看了这本书，感受很多。首先是我经过读书，克服了对昆虫的恐惧感；其次，我懂得了，昆虫界也很残酷，只要一不留神，就可能掉进其它虫子的肚子里；最后，也是最重要的，我解开了许多我不知道的昆虫世界的谜，比如：龙虱在水里生活；虎甲带着一股香味儿；鹿角虫长着大颚；独角仙很厉害等。
嘿！听到这，你想不想看呢？想看就赶快找我借吧！
酷虫学校读后感 篇5
老师布置了一项写读后感的作业，刚好，寒假初，爸爸给我买了一本《酷虫学校》。
当我接过书，兴致盎然地翻到第一页时，被吓了一跳：上面画着毛茸茸的苍蝇放大图。我赶紧合上书，哆哆嗦嗦地对爸爸说：“爸爸，我最害怕虫……虫子了，你还给我买这……这……这种书？您又不是不知道！”
爸爸一听，笑了：“呵呵，正是你害怕虫子，才给你买呀！”
在爸爸的再三鼓励下，我终于适应了这个恐怖的虫子图，原来，这是为了讲解苍蝇的结构才画上去的。
我非常喜欢这种图文并茂的'书，克服了恐惧，我开始高兴地看了起来，了解了昆虫的各种习性，知道了许多我不知道的昆虫。爸爸一边陪我看一边对我讲述他捉虫子的经历。
我看了这本书，感受很多。首先是我经过读书，克服了对昆虫的恐惧感；其次，我懂得了，昆虫界也很残酷，只要一不留神，就可能掉进其它虫子的肚子里；最后，也是最重要的，我解开了许多我不知道的昆虫世界的谜，比如：龙虱在水里生活；虎甲带着一股香味儿；鹿角虫长着大颚；独角仙很厉害等。
嘿！听到这，你想不想看呢？想看就赶快找我借吧！
酷虫学校读后感 篇6
合上《酷虫学校》，我再次笑倒在沙发上——这本昆虫百科读物真是太有趣了！它不仅介绍了各种有趣的昆虫，还将其交融在故事中，十分有趣，好玩。
《酷虫学校》里的甲虫班是吵吵闹闹的，里面最可笑，最白痴的是屎壳郎；还有班长狼蛛001；四肢发达，头脑简单的鹿角虫；行动敏捷，阴冷可怕的虎甲……啧啧，真是太荒唐可笑了，蜘蛛同学吃掉了丽蝇老师，屎壳郎天天制造粪饼干，以及鹿角虫与独角仙之间的有趣冲突……好玩得不得了！而且十分科学。
这儿，你能了解到一些昆虫学知识。看到一些昆虫图以及食物链、拟态、羽化、完全变态等知识点，懂得了昆虫在大自然的生存法则等。
举些例子吧。比如，你知道谁是著名的圣甲虫吗？你知道谁是世界上最大的甲虫吗？你知道如何分辨蜜蜂和食蚜蝇吗？还有吉丁的绰号是什么？狼蛛是如何猎食的，用蛛网还是毒牙？还有……
《酷虫学校》里存在着科学昆虫界的真谛，只有去观察，去发现，去学习，结合大自然去探索，了解，一定能学好科学！
酷虫学校读后感 篇7
你知道吗？我原先可不喜欢昆虫了，觉得它们长得奇怪又可怕。自从读了《酷虫学校》，我的想法彻底改变了，我开始喜欢上这些小虫子，并学到了很多和昆虫有关的知识。
这是一所很酷的学校，有各种各样的昆虫在这里就读。在这里，我认识了爱定校规的蝗虫校长、美丽的金凤蝶老师、好斗的昆虫战士鹿角虫、忠诚的贪吃鬼皮蠹，还有那总是臭烘烘爱搓粪蛋的屎壳郎……它们之间发生的一系列爆笑生动、波澜起伏的故事，让我爱上了这些调皮捣蛋的小虫子们。
这是一本很棒的书，它向我介绍了各种各样的昆虫。书中通过对昆虫们在学校里发生的各种趣事的生动描写，让我对这些不同昆虫的姓名、外形特征、生活习性，还有它们对大自然的特殊作用都有了深刻的了解。里面的每一个小故事、小场景都是那样的好玩、有趣，阅读这本书的时候，就仿佛开启了一场昆虫世界的奇妙的冒险之旅。阅读这本书的时候，我仿佛也变成了这所学校里的一条小小的虫子，跟着它们一起调皮捣蛋。你看，这多像我们自己的校园生活啊，那一条条小虫子，像极了我们身边那乖巧的、调皮的、聪明的、笨笨的、爱学习的、爱吵闹的同学们，我每次都忍不住把我的同伴们对号入座……
我喜欢《酷虫学校》，它带我走进了一个妙趣横生的昆虫世界，这是一本最棒最有趣的科普书。
酷虫学校读后感 篇8
爸爸给我买了一套《酷虫学校》的书，可有趣啦！书中介绍了各种各样的虫子，有鹿角虫、狼蛛、虎甲、龙虱等等，它们各有各的特长，各有各的性格，它们在酷虫学校里一起学习、一起生活，闹出了不少笑话。下面我就给大家介绍一下吧！
“酷虫学校”的校长——蝗虫校长，它是一个素食者，既没有坚硬的鞘翅，也没有强壮的大颚，既没有威风的头角，也没有可怕的毒液。为了管住那些不安分的、狡猾的、危险的、霸道的、顽皮的学生们，它只能拼命地制定校规。
甲虫班的班主任——“彩臂金龟”老师，它有天生的长手臂和大块头，使它呈现出一股威风凛凛的气势，但是甲虫班的`同学们太淘气了，总是让它头痛不已。
“金凤蝶”老师是全校最美丽、最受学生爱戴的老师，它走路的姿势就像在翩翩起舞，它说话的声音十分悦耳动听。
甲虫班的学生们有哪些呢？他们是：狼蛛001（班长）、鹿角虫、屎壳郎、虎甲、龙虱、星天牛、皮蠹、独角仙等等。它们平时打打闹闹、互相欺负，不守校规，令校长和老师们担心。但是，在学校运动会上，它们团结一致，想方设法，为了班级荣誉而战。
看完这本书，我认识了许多虫子，增长了不少知识。同时，我觉得它们为了班级荣誉团结一致的精神值得我学习。
酷虫学校读后感 篇9
自从看了《酷虫学校》这本书后，这本书不仅把我带进了一个五彩缤纷的昆虫世界，还告诉了我许多知识，也不再害怕这些昆虫，也让可怕的虫子变得可爱起来。它们和我们一样喜欢调皮捣蛋，和我们一样对学校又爱又恨，原来的'我最害怕软软的虫子，比如毛毛虫。可是《酷虫学校》让我也喜欢上了小虫子，让我懂得了每种生命都有它自己存在的价值。
这本书里还有许多有趣的事呢！比如：讲屎壳郞从外回托回来十五个圆粪蛋，因为同学们反对他带这么多粪蛋进教室，所以他只拿了一个进教室，后来粪蛋裂开了从里面爬出一只小幼虫，它是屎壳郞的幼虫，它出来之后就自己回家了。这本书真是太有趣了。
我喜欢《酷虫学校》！
酷虫学校读后感 篇10
我对《酷虫学校》十分感兴趣，虽然这套书只出了五本，但我已经看了N遍。
这套书里把昆虫拟人化了，讲述了发生在幼稚班、甲虫班、杂虫班和飞虫班里的故事，其人物多达几十个，对人物的介绍也很有趣，比如介绍屎壳郎：它是甲虫班的无敌白痴，大脑弱智的代表人物，和它智商相反的是它拥有无敌强大的自信心，它藐视一切藐视它的家伙，制造粪饼干是它在课堂上的业余爱好，如果你想欺负它，那就等着瞧吧，最后崩溃的一定是你。另外还有甲虫班班长狼蛛001，飞虫班班长豆娘，杂虫班班长水蛭都有精彩的'描写。
在这套书中有很多诙谐的语言，比如：在蟋蟀老师的带领下，同学们顺利地迷路了；本来同学对沫蝉还有一线希望，现在却只剩下绝望了；在蟋蟀老师的英明指导下，同学们全部被抓获了。这些语言让我看了总是大笑不止，有趣极了。
这套书里还蕴含了许多的昆虫知识，让我受益匪浅：昆虫是有六足、翅膀、有触角，蜘蛛、蝎子不是昆虫。另外，我还知道了白角弧蝉，认识了花金龟和树叶螳…….。
我期待着其他七本《酷虫学校》的出版，我非常喜欢这套书，强力向大家推荐！
酷虫学校读后感 篇11
我是一个《酷虫学校》迷，家里收集着已经出版的七册《酷虫学校》了。假期里我去新华书店的读者俱乐部借书，看到了《酷虫学校》第八集，我央求妈妈给我买回来了属于我自己的第八和第九集《酷虫学校》。书一到，我就爱不释手地看了起来。
《酷虫学校》是一部描述关于昆虫的最有趣、最可爱、最爆笑的科普故事书。学校里共有四个班，分别是甲虫班、飞虫班、杂虫班和幼稚班。这是一个充满着欢声笑语的学校，里面发生了许多有趣的事情，比如：当飞虫班的枯叶蝶走过了大孔雀蛾的身旁时。枯叶蝶说：“臭美什么，再美也是个短命鬼！”大孔雀蛾没说话，只是把扇子样的翅膀一扇，把枯叶蝶打下了树枝，把正在打盹的小盲蛛砸的只剩下7条腿。酷虫学校还是一个团结的学校。有一次捕鸟蛛老师和狼蛛001同学失踪了，飞虫班和甲虫班的同学也来帮助杂虫班的同学共同寻找。原来捕鸟蛛老师和狼蛛001同学是被蛛蜂抓走了，蛛蜂是所有蜘蛛的噩梦。寻找期间它们发挥了飞虫班膜翅目和蜻蜓目会飞同学的特长，确定正确的前进方向；为了加快行进速度，食蚜蝇任命擅长草地行军的蟑螂和虎甲同学做前锋。中间它们解救了被一株食虫植物茅膏菜的粘液给粘住的螳螂，又把因为争吵而撞在带刺是苍耳上的红火蚁送回了学校。可就在鼻涕虫发现了狼蛛001身上的刚毛时，同学们遇到了几只难缠的黑蚂蚁，就在食蚜蝇要派出蚂蚁和举腹蚁前去谈判时，甲虫班的屁步甲同学就冲了上去，朝着黑蚂蚁们“突突突”、“哒哒哒”地发射了一顿他的超级无敌连环屁，炸得黑蚂蚁们落荒而逃。第二小队在发现了一只蜡蝉若虫后，并在他的带领下找到了昏迷的捕鸟蛛老师。超级小队员们一路上仔细搜索着每一寸土地，但一无所获，就在他们灰心丧气时，一只强壮的蛛蜂从他们眼前飞过。更重要的是，一根灰色的毛从他身上飘然落下。在同学们的威逼利诱之下，蛛蜂最终乖乖地交出了狼蛛001、酷虫学校还是还有许多的新闻，所以学校就有了记者——跳蛛同学。他每天都去其他班收集新闻，期间也惹出了许多麻烦。酷虫学校的'校长很特别，他是一只蝗虫——-一只没有鞘翅、没有毒牙的家伙。他是如何当上校长的，同学们不知道。我想可能是因为他家族庞大，繁育能力强，生存能力强吧！
《酷虫学校》这套书让我知道了许多关于昆虫的知识，也让我知道了昆虫并不可怕，以前我可是很怕它们的。《酷虫学校》里还有许多知识和未知昆虫，需要我不断的细细研读，而且我自己也想写一本书叫《爬虫学校》，希望有机会写给小朋友们看。
酷虫学校读后感 篇12
有一天，我在爸爸车上看到了一个哥哥忘在爸爸车上的一本书，书名叫《酷虫学校》，当时我觉得这个书名挺好玩的，就忍不住翻看一下，没想到一看就喜欢上了！就缠着妈妈给我买了一套。我真是太喜欢这套书了，它里面不仅讲了许多搞笑的故事，同时 ，也有许多知识，看了这本书后，我经常拿里面的知识考妈妈，而每一次妈妈都被我给考倒了，哈哈！！
你知道酷虫学校里面什么样子吗？我告诉你吧：在这里，蝗虫是校长，而且这里危机四伏，老师随时都有被学生吃掉的危险。而这里的学生都调皮捣蛋，超难管。为了能够管住这帮不听话的学生，蝗虫校长就拼命的制定了许多校规。
虽然说这里吵吵闹闹，但是，每当遇到事情时，他们又能够团结一致，共度难关，我觉得这是最可贵的地方，我希望我们班也能这样，大家齐心协力，共同努力，把我们的班级搞得更好。
酷虫学校读后感 篇13
读了《酷虫学校》我发现原来虫子也会学习，玩耍。但是有的学生调皮、捣蛋、也有的听话学习好。我要想学习好的学习，不要向学习坏的学习。
那里的老师和同学关系有的好，有的坏。就像杂虫班的蜘蛛同学，把甲虫班的老师给吃掉了，它这样做是不对的，我们要批评它。它们和我们一样，同学之间也有关心和帮助，我们一起进步。
这本书也让我感受到我们身边的那些虫子，其实并不那么可怕。它们也有高兴、生气的时候，它们也有生命，它们害怕的其实是我们，也让我懂得了每个生命有价值，我喜欢酷虫学校。
酷虫学校读后感 篇14
在我的书架上有几十本课外书，可我最喜欢《酷虫学校》。
《酷虫学校》讲的是：很多昆虫在学校内发生的各种各样的故事。例如说，蜘蛛学生吃了苍蝇老师；狼蛛妈妈求蝗虫校长让她的大儿子上学。还比如说，两位学生食蚜蝇和蜜蜂打架，把新老师蟋蟀打伤了……本书通过故事把各种昆虫的生活习性引了出来。
我最喜欢昆虫班的班长狼蛛001，他见义勇为的个性令我非常佩服，飞虫般的枯叶蝶，他总是说三个臭屁蝽顶个屎壳郎，飞虫般的黄蜂他的口头禅是做内心强大的虫子！
《昆虫学校》里的`昆虫学校，是我见过的最有趣的学校，也是同学之间最团结的一所学校。
酷虫学校读后感 篇15
好词：多此一举、必输无疑、无精打采、东倒西歪、闪亮登场、无济于事、刀砍斧剁、千锤百炼、遥遥领先、独一无二、唯我独尊、大惊小怪、拔刀相助、精神饱满、争先恐后、议论纷纷、热泪盈眶。
好句：好在他精通高难度的仇恨转嫁法，他把同学对他的厌恶、愤怒、憎恨全部一股脑地转嫁到了龙虱的头上，因此他自己也就不会有任何内疚的感觉了。
他们忽然发现这个共同的敌人竟然削弱了他们彼此间的仇恨，十分钟以后……他们成了无坚不摧的好朋友。
蟑螂选手虽然在气质上大大逊于虎甲，但他却是抱着一股不要命的精神，或者说是抱着一种在逃命的精神来参加比赛的。
我看《酷虫学校》这本书，在享受爆笑乐趣的同时，也知道了许多关于昆虫的知识，真是一举两得呀。我还知道了许多我没听说过的昆虫。这本书真是棒极了！
酷虫学校读后感 篇16
“搓搓搓，我爱搓粪粪，粪粪也爱我……”这是“酷虫学校”的屎壳郎在自习课上一边哼着歌，一边搓粪粪。这可是世界上最酷的学校了。
从前的'我是一个害怕虫子的胆小鬼，有一次，爸爸让我摸飞蛾，我吓得脸都白了，不敢摸，爸爸说我不像男子汉。
自从我看了《酷虫学校》这本书后，觉得让人讨厌的苍蝇变得可爱起来，我特别喜欢甲虫班的班长狼蛛001，它虽然有大毒牙，但它充满正义感，不让自己的同学受欺负。还有搞笑的虎甲同学，它在比赛输给了对手，于是下挑战书，可等大家到比赛地点一看，原来是在玩纸牌……
看完这本书后，看起来很吓人的虫子变得可爱多了，我也喜欢上小虫子，不再怕它们了。你有兴趣的话，不妨来读读这本书，相信你会喜欢它的！
酷虫学校读后感 篇17
最近，我迷上了一本书，它叫《酷虫学校》，这是一本讲述昆虫世界的校园冒险书，学校里有各种各样的昆虫班，书里不仅介绍了昆虫的百科知识，而且还用一连串妙趣横生的爆笑故事让我读后回味无穷。
我最喜欢杂虫班了，杂虫班是什么样的班级呢？我来给大家介绍下，甲虫班的鹿角虫同学认为，杂虫班的学生大部分都很软弱，无聊的时候可以欺负他们一下；飞虫班的蜻蜓同学认为，杂虫班的学生全都很无能，没事的时候可以在他们面前炫耀一下飞行技术；幼稚班的骆驼虫同学认为，杂虫班的学生个别很美味，嘴馋的时候可以抓来一只尝尝！对此，杂虫班的捕鸟蛛老师说：“管理好班级是班长的责任！”杂虫班的班长水蛭却说：“哪位有野心的同学，快来篡了我的权吧！”杂虫班的同学们只好哭着说：“老天爷呀，我们怎么这么倒霉呀！”多有趣的杂虫班呀，如果你想知道在杂乱无章的杂虫班里将会发生什么好玩的事情，欢迎你也加入酷虫学校，甲虫们、飞虫们、杂虫们和幼虫们都在等着你的到来！
书中一个个有趣的故事，让我学到了许多关于昆虫的知识，也让我对大自然有了深刻的了解，让我从害怕虫子的胆小鬼变成了昆虫迷。我喜欢酷虫学校。
酷虫学校读后感 篇18
一次，在图书馆我偶然接触到了一本好书——吴祥敏的《酷虫学校》，回家后我就迫不及待地让爸爸在网上把整套书买回了家。
我想，作者吴祥敏一定是一个善于观察，并且很富有童心童真童趣的人。《酷虫学校》的创意很棒，故事里面的人物都是我们熟悉的环境——学校，我们熟悉的身份——老师和学生。《酷虫学校》讲了在一个名叫“酷虫学校”的学校里有四个班级——甲虫班、飞虫班、杂虫班和幼虫班。它将“昆虫百科”——“虫”们的“个性”，巧妙纳入故事情景之中，让可怕的虫子变得可爱起来，使本来枯燥死板的科学知识，像漫画一样生动，像故事一样有趣，它们和我们一样喜欢调皮捣蛋，和我们一样对学校又爱又恨，令人记忆深刻、回味无穷。
《酷虫学校》里塑造了各种栩栩如生的形象，让人看到的不是一只只昆虫，而是一个个调皮可爱的孩子！酷虫学校是一个什么样的学校？蝗虫校长认为，“这里危机四伏，有的坏学生会借口忘带午餐而吃掉老师！”飞虫班的黄蜂同学却相信，“不管在哪里，内心强大的虫子绝不会被吃掉！”飞虫班的猎蝽同学声称，“吃同学这样卑鄙的事我可干不出来，除非有谁自愿让我吃。”有爱臭美、整天散布小道消息的天牛同学，它因嘲笑蚊子同学整天吸血、到处传播疾病，被它的亲戚食虫虻揪断了全校最长的一根触角；有肮脏、喜欢在上学路上收集粪蛋的屎壳郎同学，它爱在上课时哼着歌用粪便做各种各样的粪饼干，害得大家都得捂着鼻子上课；有健壮、总喜欢顶着自己的大颚吓唬同学的鹿角虫，后来来了位新同学——独角仙让它风头大减，还经常被它掀翻在地；有眼神冰冷的虎甲同学，它胃口很好，除了臭烘烘的屎壳郎和它的粪饼干，它几乎什么都喜欢吃......
啊，《酷虫学校》真是一所引领大家走近昆虫王国的学校呀！我常常爱不释手地翻阅它，同学们也经常向我借阅，我们还一起讨论、模仿很多可爱的昆虫呢！
酷虫学校读后感 篇19
“搓搓搓，我爱搓粪粪，粪粪也爱我……”这是“酷虫学校”的屎壳郎在自习课上一边哼着歌，一边搓粪粪。这可是世界上最酷的学校了。
从前的`我是一个害怕虫子的胆小鬼，有一次，爸爸让我摸飞蛾，我吓得脸都白了，不敢摸，爸爸说我不像男子汉。
自从我看了《酷虫学校》这本书后，觉得让人讨厌的苍蝇变得可爱起来，我特别喜欢甲虫班的班长狼蛛001，它虽然有大毒牙，但它充满正义感，不让自己的同学受欺负。还有搞笑的虎甲同学，它在比赛输给了对手，于是下挑战书，可等大家到比赛地点一看，原来是在玩纸牌……
看完这本书后，看起来很吓人的虫子变得可爱多了，我也喜欢上小虫子，不再怕它们了。你有兴趣的话，不妨来读读这本书，相信你会喜欢它的！
酷虫学校读后感 篇20
读了同学的《酷虫学校》后，我一直念念不忘。这本书不仅讲了在酷虫学校发生的许多新奇有趣的`事情，还告诉了我们各种有关昆虫的知识。
读这本书之前，我不知道雄蜜蜂没有蛰针，雌蜜蜂的蛰针是产卵管退化后变成的；也不知道各种昆虫的食物和生活习性；更不知道枯叶蛾成虫之后食管会退化，从而导致枯叶蛾饿死；不知道……看完这本书之后，我不但读到了许多丰富有趣的故事而且也学到了许多有关昆虫的知识。我不得不说：这本书真好！
以前我总听人说，蜜蜂蛰了人之后就会死而黄蜂却不会。我却不知道为什么。直到读了这本书后，我才知道：原来，蜜蜂的蛰针上有倒长的小钩，它蛰了人之后，小钩就被挂住了。蜜蜂的使劲一拽，不但拔不出蛰针，反倒把肠子拉了出来，所以就死了。而黄蜂的蛰针上没有小钩，因此它不会死。看到这里，我不禁感叹：昆虫世界真奇妙！
怎么样？看完我的介绍，你是不是心动了呢？那就快来看看《酷虫学校》这本书吧！
酷虫学校读后感 篇21
在甲虫班最受欢迎的老师—金凤蝶老师又开始在课上唠叨了，这里是甲虫们最爱听的声音。
“我忽然想起我妈妈一共生了四百一十二个孩子，有三十九个先天发育不足而死，被蚂蚁偷了四十七个，白蚁抢走了四十个”，金凤蝶老师一边回忆一边说。“还有二百八十七个”龙虱说：“卵中孵后又被蚂蚁偷了三十一个，猎蝽吃了二十七个，有二十二个被蜘蛛吃了。”“还有二百零七个。”龙虱说，“后来又被猫吃了三十一个，被长脚蜂抓走了四十六个，被鸟吃了六十九个，还有三十个感染了病菌，最后病死了。”“还有三十一个。”龙虱说。“有二十二个化蛹失败了，六个羽化失败，只有三个了。”这种情况在大自然中是非常常见的，弱小的生物要想在大自然中活下来，不被灭绝，就要有自己的'生存法则，有的生物就是大量产卵，你能吃我几个、几十个卵，但我有成千上万个卵，你怎么办。正所谓——蚁多咬死象
《酷虫学校》的〈吵吵闹闹的甲虫班〉用非常生动有趣的语言，朴实的文字向讲述了一个重要的自然法则。