初中学生考试奖励方案

微文呈现整理的初中学生考试奖励方案（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

初中学生考试奖励方案 篇1

为了全面提高我校教育教学质量，激励师生勤勉共进、为校争光、为己争荣，掀起牛家中学蓬勃向上的学习风气，特制定本奖励方案。

一、表彰奖励对象：

在本次期中考试中表现优异的师生、班级和教育团队。

二、奖项设置：

（一）集体奖项

1、“最佳教学团队奖”和“均衡发展优秀班级”

评比方法：以班为单位，各学科及格率均排在学年前2名的班级，该班级被评为“均衡发展优秀班级”，该班所有任课教师被评为“最佳教学团队”。颁发证书和奖品，班主任发放奖金150元，任课教师颁发奖品。

2、“学风先进班集体”

在学年大榜中按统计人数进入人数最多的前2个班级被评为“学风先进班集体”。颁发奖状。班主任颁发资金150元。

注：各学年大榜统计人数：初一学年：前160名，初二学年：前120名，初三学年前80名。

（二）个人奖项

（1）学生全能尖子生奖

凡在本次考试或各科分数达到如下要求者，发放该生奖学金：100元。班主任100元，任课教师颁发奖品。

分数要求：语文：105分以上，数学：110分以上，英语：90分以上，理化：65分以上，政、史、地、生每科全优。

（2）学生单项奖： 各科分数要求：数学：115分以上，语文：110分以上，英语：90分以上，理化:65分以上。

凡成绩单科达到如上分数要求，并且同时，其它学科分数没有不及格者，任课教师和学生同时获奖。颁发资金50元，师生同台领奖。

注：以上两个奖项不重复发奖。

（3）“优秀进步生”奖

表彰在本阶段学习中，虽然学习基础较差，但在学习态度、学习兴趣、学习意志品质方面有明显进步的.学生。考试成绩统计后，班主任根据本班各学科任课教师打分，综合考评，评出5名进步生，上报学校，作为校级“优秀进步生”候选人。颁发证书和奖品。届时和班主任一起同台领奖。

牛家中学真正的发展要靠优质的教学质量、优异的教学成绩、优秀的师生表现，这是我们每一个牛家中学师生员工的神圣责任！希望全体师生从我做起，从现在做起，潜心学习，静心工作，虚心修身。使我们在美丽的校园中，拥有同样美丽的灵魂，美丽的人生。

初中学生考试奖励方案 篇2

为全面提升九年级中考质量，更加激励毕业班教师的工作热情，充分发挥教师严谨治学、智慧教学的主导作用，切实促进教师个体行为的更好转变，形成齐心协全国各地，同心同德，共克时艰的良好局面，最终有效衷心得我校教学质量的全面丰收，特制订九年级中考奖励方案。

一、黄高奖：

突破黄高1名，该班教师每人次600元，每多1名，每人次递增加200元，但不超过1000元。

二、一中一线奖：

1.每班一中一线1名（不含黄高），该班剩余教师每人次500元，若该班每增加1名，每人次增加100元。

2.若同时兼任两班同一科目教师，享受上述每人次奖金的60%，同时兼任三班同一科目教师，享受上述每人次奖40%，若同时兼任四班同一科目教师享受上述每人次奖金的30%。

3.若同时兼任两班或多班不同学科教师，每人次只享受1次奖金，不再重复计奖。

三、学科奖

1.每班按中考前5名学生，学科人平分计算，不低于全镇一线一中学生人平分奖300元，每低1分递减100元，每高1分递增100元。

2.同时兼任两班或多班同一学科教师，取所教级中考前5名学生的总和人平分计算，同时兼任两班或多班不同学科教师按（1）条计算。

四、普高奖

1.完成每班普高20名，奖该班科任教师每人次150元，若该班每增加1名递增30元，若每减少1名递减30元，但每一般说来最低不少于15名。

2.若同时兼任两班同一科目教师，享受上述每人次奖金的.60%，同时兼任三班同一科目教师，享受上述每人次奖金的40%，若同时兼任四班同一科目教师诹受上述每人次奖金的30%。

3.若同时兼任两班或多班不同学科教师，每人次按所带班级中最高班同普高奖计算，不再重复计奖。

4.每班按中考前20名学生计算，学科普高奖，以前20名学生学科平均分计算，不低于全镇录取普高的学生人平分200元，低1分，递减100元，低2分不享受奖金，高1分递增50元，高2分递增100元、300元封顶。

5.同时兼任两班或多班同一学科教师，取所教班级中考前20名学生的总和的人平分计算，同时兼任两班或多班不同学科教师按（4）条计算。

初中学生考试奖励方案 篇3

为更好的激发学生学习兴趣,提高学生的学习成绩以及力争在学校的各项活动中取得优异的成绩,特制定此奖励方案:

一.在学校组织的月考﹑期中考试﹑期末考试﹑全能竞赛中对取得下列成绩的进行奖励：

1.特等奖：在全年组的排名中前８名的学生．（即１－８名）．

2.一等奖：在全年组的排名中９－２０名的学生．

3.二等奖：在全年组的排名中２１－５０名的学生．

4.三等奖：在班级中排名前２０名的学生为三等奖．（注：已得上几个奖项的同学不得此奖）．

5.突出奖：对在语文﹑数学﹑英语其中的一科成绩十分突出的学生给予突出奖．

①一科成绩达80分以上，并且另外两科必须达到及格以上．（注：已得上几个奖项的学生不可得此奖）．

②如一科成绩尤为突出达90分以上，可酌情考虑另外两科成绩．（注：已得上几个奖项的学生不可得此奖）

③三科平均分达到90分或一科成绩达到95以上的学生（注：可和其他奖项同时获得）

6.显著提高奖：

①在学校和班级的'排名比上一次提升５名的学生．(如上次28名这次23名。)

15分的学生。②和上次考试相比平均分提高

7.满分奖：在考试中得满分的学生（包括政治，历史，生物，地理学科）。

注：在上一级组织的活动中获奖或取得好成绩的学生予以重奖。

二.对在学校组织的各项活动中（如：运动会

篮球赛﹑足球赛﹑艺术节等活动）取得优异成绩的也视其效果进行奖励．

三.每学期根据班级值周评比的结果评选出优

胜组２组并进行奖励．此外，对学校评选的三好学生，优秀学生干部也进行奖励．

初中学生考试奖励方案 篇4

一、奖励对象

1、年级第一名奖励现金50元，比第二名多18分以上的分数按1元1分累加计算。

2、年级前2-4名可获二项奖励，年级前5-7名可获一项奖励。

3、五科相对期末分班年级名次进步30%-50%（含30%，如30%后有小数先去零取整再进行计算）以上者可获一项奖励。

4、五科相对3月月考年级名次进步50%（含50%，如50%后有小数先去零取整再进行计算）以上者可获二项奖励。

二、奖励方法

1、发奖状，加盖学校鲜章

2、给家长写祝贺信或者贺卡

3、打电话报喜

4、价值人民币五元的学习用品

5、等价值的（人民币五元）、不违背道义和校规校纪的、可行的承诺一个

6、全班成绩在年级前80名，奖励户外活动一次；全班成绩在年级前100名，可用任意一人的两项奖励换取户外活动一次（仅限一次）。

三、实施方法

1、先由学习委员和班长共同统计奖励名单，后交班主任核查；

2、核查属实后，由学习委员负责统计获奖人员选择的'奖励方法；

3、由班主任、生活委员和宣传委员负责在两周之内实施奖励

备注：本方案适用于高一下期半期考试，获两项奖励者奖项不重复，最多可以获两项奖励；除第一名的奖金外，其余由班费开支。