二年级数学日记
微文呈现整理的二年级数学日记(精选8篇),希望大家喜欢,记得分享哦。
二年级数学日记 篇1
植树节那天,老师带着同学们去公园里植树。
老师在去公园的路上问同学们说:“同学们今天我们去的这个公园的'湖面的周围筑成周长是3060米大堤,堤长每隔6米要栽一棵柳树,还要在相邻的两棵柳树之间栽上桃树2棵,我们要在大堤上栽柳树和桃树各多少棵?”
同学们都在左思右想,努力发言。有一位同学说:“老师,要栽510棵柳树和1020棵桃树。”老师问:“为什么呢?”这位同学说:“这道题应该属于环形线路上的植树问题。因此,种柳树和棵树等于段数。又因为在相邻的两棵柳树之间栽桃树2棵,可以知道,桃树的棵树应该是柳树的两倍。因此,解答为:3060除以6等于510棵是柳树的棵数,用510乘以2等于1020棵是桃树的棵数。”
老师说:“你真聪明,我们一定要像这位同学一样。”
二年级数学日记 篇2
这几天,我发现同学们都去校门口的小摊上买饺子,我馋得直流口水。于是,我也去买了几个。吃完饺子,我觉得味道不好,就让外婆给我包饺子吃。
第二天,外婆正在包饺子,我看见了,灵机一动,想到如果外婆去卖饺子能挣到几元钱呢?我先算出成本:饺子皮3元、菜2元、香干2元、肉10元,其他配料1元。用算式:3+2+2+2+10+1=20(元)
我再算外婆一共包了80个饺子,假如一元4个,用除法:80除以4=20(元)我这么一算,大吃一惊!
原来,小摊上卖饺子的人他都降低了成本,菜都是用一些没人 要的,香干和肉都没放,油都反复烧了几十次,里面都有癌了呢!小朋友们,你们以后千万不要乱买小摊上的食品,不然会危及你的.身体健康的!
二年级数学日记 篇3
星期天,我们全家一起去大润发购物。
来到超市,我先买了一些零食,然后妈妈说家里食用油快用完了,我们买点油回去吧。来到卖油这边,妈妈顺手拿了两桶金龙鱼大豆油,接着准备离开,我出于好奇就问了妈妈这两桶油多少钱呀?妈妈说一桶油28元,你说两桶油多少钱呀,我口算了一下是56元,我看到这边还有大桶5升的油,看了一下价格是50元,那应该是每升10元,我就问妈妈你那两桶油和这个大桶的哪个便宜一点呢,妈妈说:“应该差不多吧,不管它了。”可是我就要追问到底,后来一看那两桶加起来也是5升,算下来每升11.2元,我就跟妈妈说我们还是买这个大桶的.吧,虽然便宜不了多少钱,但是省下来的钱也可以买点小文具了,那我们何乐而不为呢。
妈妈说,小丫头,看来这个数学应用在生活中是无处不在,对生活应用很有好处,以后要更加用心的学习数学,知道吗!最后我们一家高高兴兴地回家了。
二年级数学日记 篇4
一天,妈妈神秘兮兮地在桌子上摆了3只杯子,然后让我观察它们,我不知道妈妈的意图,但还是照做了。
我细细比较了一番后,然后我说:“妈妈,这3只杯子大小一样,里面装的水也一样多。”
妈妈摇了摇头,她让我闭上眼睛,过了一会儿,再让我睁开眼睛。
我发现3只杯子的下面部分被遮挡住了,而杯子中水的高度却不一样。妈妈故作神秘地对我说:“我在杯子中分别放了玻璃球、油桃和魔方。你若能猜中每个杯子中放了什么东西,魔方就归你了。”
哈哈,原来妈妈准备送我一个梦寐以求的魔方,却又故意出一个题来考我。
望着这三只杯子,我思考起来:三样东西的体积相比较,玻璃球最小,油桃次之,魔方的最大。将它们放进水量相同的'3只杯子里,水量上升得最少的自然是玻璃球,反之,上升最多的则是魔方······
当我将自己的思考结果向妈妈汇报后,妈妈揭晓了答案。哈哈,我的猜测完全正确,魔方终于归我了。
二年级数学日记 篇5
生活中的数学简直是太多了,真是绚丽多彩,它随时都会在你身边出现。
一天晚上七点多的时候,妈妈带着我和妹妹去了大润发超市里买东西。买了一些东西后,我们来到了酸奶前边。妈妈对我说看看要买哪一种划算。我看了一下有两种价格:第一种是一排10块9角有8盒,第二种是组合装18块9有16盒。我想了想:如果买第一种一排10块9,买两排就是21块8角了,而买第二种也是两排但是只要18块9比第一种便宜了2块9,而且它们的`数量都是一样多的,所以我和妈妈最后选了第二种。
后来妈妈对我说:“有时买东西不能只看它的价格还要看它的净含量。比如买一袋方便面2.5元,而买5袋只有10.5元,还有洗衣液……如果你买每一样东西都这样想一想,保证你跟别人买了同样的东西,你却省了钱。”
原来买东西还有这么多的数学学问,还那么有趣。看来在生活中我们处处都要做一个有心人。
二年级数学日记 篇6
培根说:“数学是科学的大门钥匙,忽视数学必将伤害所有的知识,因为忽视数学的人是无法了解任何其他科学乃至世界上任何其他事物的。更为严重的是,忽视数学的人不能理解他自己的这一疏忽,最终将导致无法寻求任何补救的措施。”数学是一门基础学科,我们一生都离不开数学,特别是作为一名小学生,在我们学习期间,数学和我们每天都在一起。
学好数学,就要多做数学习题。数学习题各种各样,我最爱做有趣的数学题,特别是有一定难度,需要认真思考才能解答的难题。每当遇到这种题,我反复读题、测算,经过仔细的计算得出正确答案后,我的心里非常高兴。
数学给予我们的不只是知识,还让我们学会了直观思维、简单的逻辑推理及精确计算、准确判断的基本技能和方法。数学充满了无穷的魅力和挑战,学习数学就是一个挖掘大脑潜力、让我们变得更聪明的过程;做数学习题,就好象在攻克一个又一个堡垒,让我变得更自信、更细致、更认真。
我爱数学,因此,我要更认真地学好数学,为今后的全面发展打下的坚实的基础。
二年级数学日记 篇7
今天就是三八妇女节了,在这个特别的日子里我要送给妈妈一份特别的小礼物,而给妈妈准备的小礼物到现在都没有满意的,哎!我决定今天去市中心看看,哪儿也许能遇到让我满意的礼物呢。
于是下午放学后我就直奔市中心,在商场了逛了好几圈都没有合适的礼物,最后转到了漂亮女生,我一眼就看中了一个钱包,钱包是粉红色的,上面还带一个蝴蝶结,漂亮极了!!!
回到家,我拿出一张贺卡在上面写了七个字:祝妈妈节日快乐。让后又用水彩笔在上面装饰了一下,便把贺卡装进了我送妈妈的钱包里,我趁妈妈不在的时候,把钱包放进了妈妈的枕头下,第二天妈妈整理房间的时候,看见了我为她准备的礼物,脸上露出了笑容。
在我要出去玩的时候,发现楼梯脏了,我又想:只送妈妈的礼物是不够的,应该帮妈妈做件事才行。我拿起扫把,经过半个小时的努力终于扫完了。可这是我已经腰酸背疼了。
平常妈妈做的家务活可远比这多得多,可妈妈从没有抱怨过,我还总是惹妈妈生气,以后我一定要对妈妈好!!
二年级数学日记 篇8
秋天,是一个美丽的季节。
当我走进校园时,远远的就闻到了扑鼻的桂花香。花坛里,五颜六色的菊花在风中摇曳,像是对每一位同学招手。瞧,花坛边有一棵高大的梧桐树,树上的叶子在秋姑娘的吹拂下渐渐变黄,像“黄蝴蝶”在空中翩翩起舞。火红的枫树仿佛被点燃的火炬,在秋风中摇摆。枝头上,小鸟正在叽叽喳喳,欢乐地唱歌,传承着我们朗朗的读书声。
“叮铃铃”,下课了,教室里传来了一阵悦耳的音乐。操场上一片欢声笑语,有的在迷人的秋景中读书,有的在秋意盎然的校园里玩耍,还有的坐在软绵绵的草地上感受着秋天的气息。
啊,秋天的校园是丰富多彩的,我爱秋天的校园!