迎元旦的活动方案
微文呈现整理的迎元旦的活动方案(精选5篇),汇集精品内容供参考,请您欣赏。
迎元旦的活动方案 篇1
一、活动意图:
通过开展圣诞亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐,加强亲子情感交流。同时进一步加强家庭与班级的沟通,让每一位幼儿都有展示自我的机会,加深家园情、师幼情、同伴情、亲子情。
二、活动时间:20xx年12月24日下午三点
三、参加人员: 小班所有教师、全体幼儿及家长朋友。
四、活动场地:各班活动室
五、活动目标:
1.乐意与家长一起参加亲子互动游戏和表演活动。
2.体验集体游戏的快乐。
六、活动准备:
1.提前通知,请家长安排好时间,准时参加活动。
2.活动道具、小礼品。
3.活动室“圣诞快乐”主题环境布置。
七、活动过程:
1.幼儿和家长共同跳亲子舞《铃儿响叮当》开始活动。
2.亲子活动游戏
游戏一:找宝贝
准备:蒙眼睛的长布条
游戏玩法:家长和幼儿站成一个同心圆(家长在里面,幼儿在外面)家长蒙上眼睛,幼儿手拉手围着家长转两圈后停下,家长找自己的孩子。找对的奖励一颗五角星,反之家长和孩子一起表演一个小节目。
游戏二:抢椅子
准备:十把小椅子
游戏玩法:11名家长手抱自己的.孩子围着椅子绕圆圈走,当老师的鼓声停止时家长抱着幼儿抢坐小椅子,依次减椅子最后占到椅子的为胜利者。
游戏三:我演你猜
准备:词卡
游戏玩法:一名家长看词卡后用动作表演出词卡内容,其余小朋友和家长猜,采用抢答的形式,猜对的奖励五角星。
游戏四:宝贝接力赛
游戏玩法:家长和幼儿分别站成一排,每组十名幼儿和家长,两组采用竞赛的形式比哪一组最先把十名幼儿传运过去,胜利者奖励五角星。
游戏五:亲子游戏:小老鼠上灯台
游戏玩法:幼儿扮作小老鼠,家长做灯台,在钢琴的伴奏下幼儿和家长合作完成歌表演。
3.结束活动:颁发圣诞小礼品
迎元旦的活动方案 篇2
一、活动目的:
1.通过此次义卖活动,让全体队员从小树立关爱他人的意识,养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。
2.丰富队员的校园生活,提高队员的组织能力,培养队员的团队合作精神。
3.将义卖所得的钱款捐给有需要帮助的人。
二、活动时间:
xxx年12月30日下午(看天气情况)
三、活动地点:
学校操场、各班教室
四、活动对象:
全校师生、部分学生家长
五、前期准备:
1.活动前各班宣传发动,召开家委会议,明确活动的目的和意义,讨论义卖物品,想好商铺名称,设计好中队迎元旦义卖课程方案,准备好广告宣传标语、招牌或海报,租好帐篷,购买售货员服装等,采用各种方法吸引师生目光。
2.12月20日-12月29日各班准备义卖物品,统计定好物品价格,并贴好标签,价格要求合理。对义卖物品列好一张清单,在卖出时做好记录。
3.各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、市场管理员、环保员、记账员等工作人员,并佩戴好自己制作的标志,岗位可以轮流,中队辅导员要事先做好安排。
4.每位同学要准备好一定数目的零用钱(不超过100元),积极参加本次活动,并且发动家长,一起参与献爱心。
5.活动使用的横幅、照相摄影机、喇叭、桌子和椅子等物品各中队均自备,并做好管理和爱护公物教育。
6.体育组负责好义卖的场地划分、大队部负责所需音乐、各班聘请家长负责拍摄录像。
六、活动要求:
(一)展台设计要求:
1.各班在指定地点安排桌椅设计一个展台(义卖摊位桌椅自行解决),起好名称,如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等等。
2.各班的展台安排5—8位工作人员。(可佩带自己设计的统一标记,如服务卡、头饰、帽子等),每个摊位前面安排4—6位市场管理员维持秩序、管理卫生。
3.各班的展台都要设一个具有本班特色的爱心箱,义卖所得费用全部放在爱心箱中,由专人保管。
(二)义卖物品要求:
1.可以是自己的玩具、书籍或自己制作的手工艺品、书画作品、食品等。
2.义卖物品要求健康、卫生、安全,同时要求质量完好,必须保持七、八成新。班主任对义卖物品进行验收,合格物品才能进入义卖市场。每件物品都贴上标价,价格合理,建议每件价格最好不超过20元。
3.原则上每位学生至少捐献一件义卖物品,义卖物品需家长同意。
七、活动过程:
中午广播室播放歌曲营造氛围,各班布置摊位准备义卖。
1.12:00—13:20,各班主任指导部分学生和家长在操场指定位置布置商铺。
2.13:20—13:30,班主任进行规范教育,强调活动注意事项。
3.13:30校长新年致辞,主持人宣布义卖活动开始,各班按要求到操场开始义卖活动。
4.13:30—14:50为义卖时间,学生到各个商铺自由选购物品,做到文明购买。期间负责安全管理的教师巡逻管理,发现问题及时与中队辅导员联系处理,营造欢快、活泼、文明、安全的.商品贸易环境。
5.活动期间,主席台进行宣传,定时播报各班筹得善款的情况,活动结束后班主任和家长志愿者清点好义卖善款,填写好物品登记表交至主席台邵晓红老师处。
6.15:00,各班收摊,做好场地卫生。班主任负责集中本班学生,带回教室。
八、注意事项:
1.义卖活动过程中,各班可准备些广告宣传语拿到主席台,由主持人进行宣传。
2.活动中顾客做到文明购买,所有的工作人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务。允许前来购买的队员进行还价,以公道的价格将物品出售。
3.活动中保持校园卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后清理场地卫生。活动评选组将对整个活动过程进行监督,对有不讲卫生行为的个人或展台进行点名批评。
4.各班选出本班市场管理员4-6名在义卖过程中维护好秩序与卫生管理。
5.班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。
6.未售完物品需归还原主。
九、人员分工:
(如有特殊情况,请自行调换后告知大队部)
1.总负责z
2.安全总负责z
3.后勤组z(爱心捐款箱1个、档案袋12个、摊位课桌椅、现场协调等)
5.摄影、录像、各班自愿者
6.卫生管理:各班主任
7.活动宣传、主持、报道
十、活动建议:
1.活动要求全校师生人人参与,奉献爱心。如教师要捐献义卖物品可放入任教班级义卖。
2.建议教师购买一件物品,奉献爱心。
附:
1.家长评“爱心大使”奖(班主任操作)
活动结束后由班主任在班级内评选,名单上报邵晓红老师处。评选要求:
(1)在义卖活动中积极参与、献策献力。
(2)积极争当家长志愿者,能参与当天活动。
(3)在本次活动中表现突出的,能成为全班家长表率。
注:班级中符合条件的,都可被评为“爱心大使”的家长,学校发奖状鼓励。
2.班级参加“最佳创意展区”、“最佳人气展区”、“最佳文明展区”、“最佳爱心展区”的评选,学校发奖状鼓励。(校长现场评价)
迎元旦的活动方案 篇3
一年的辛劳与付出给我们带来了丰硕的成果,新的一年即将到来之际,为丰富我校教职工的文化生活,增强教师团队凝聚力,促进教职工之间的交流,增进教职工之间的友谊,创设文明、健康、和谐的校园文化氛围,学校决定在12月31日晚举行“我们都是一家人”庆元旦联欢活动。方案如下:
一、活动主题:我们都是一家人
二、参加人员:27中全体教职工
三、活动内容:冀南宾馆会议厅举行联欢晚会;到宴宾楼聚餐。
四、活动具体安排:
文艺联欢晚会活动(主持人:张晓 李郸 张婕)
1、人员分组安排具体见附1:文艺联欢晚会分组名单
2、节目要求:每组准备两个节目,节目内容要求健康、积极向上,形式力求多样化。
3、奖项设置:按每组参赛的两个节目的总分排序设第一、二、三等奖,各组的所有教职工按本组所取得名次领取相应奖品;
4、评委安排:共设9名评委,每组选派两名教师作为评委(评委不参加节目表演)。
5、节目上报时间:各组于12月27日前将2名评委名单、演出节目名称、形式、所需时间及参演人员名单以电子稿形式上报负责人处;
*温馨提示:
节目的编排、演出服装、伴奏碟及所需道具等由各组自行负责。望各组精心组织,积极准备,以放松心情,增进感情,鼓舞士气为宗旨,把庆元旦联欢活动打造成一个集品位、乐趣、祥和于一体的和谐平台。
(三)交换礼物活动(主持人:邹洁丹 林映)
为增加晚会气氛,在节目中间穿插交换礼物活动。交换礼物活动即由每位教职员工以自愿参加为原则,自备精美礼品一份(请包装好并写好祝福语),带了礼物的教职工在晚会工作人员准备好的乒乓球上写上自己的姓名,放进抽奖箱。该项活动在节目中间穿插进行,首先由一位幸运者上台抽取,抽到谁,谁就上台赠送他(她)的礼物,当场打开并宣读祝福语及合影,接着由赠送了礼物的老师抽取,以此类推。如哪位教职工有幸抽中自己,可以获得学校赠送的精美礼品一份,并获第二次抽取机会。(注:有幸抽中自己的只限前10位)
(四)主持人宣布节目比赛结果,请校领导进行现场颁奖。 注:各组的所有教职工按节目获奖名次一一上台领取相应奖品,现场颁发,不得代领,过候不补。
五、具体工作安排:
1、节目游戏的收集、编排及节目单的'制作。
2、场地的布置、抽奖环节的安排及抽奖道具、奖品的购买 场地布置及奖品搬运相关工作人员:刘建昆、胡卫军、乔海军。
3、晚会上零食、水果、饮料的准备 岳伟;
食品搬运相关工作人员:宋红强、李郸、贾小民。
4、现场工作人员:宋桂芝、李爱梅。
5、评委打分所需的纸笔及计分工作人员的安排 吕娟; 相关工作人员:冯惠惠 王霞。
迎元旦的活动方案 篇4
一、活动主题:喜迎元旦
二、活动目的:为向我院新生我院全体师生最热情活泼的一面,让新老生交流,也为新生的
大学生活增添一曲崭新的乐章,这场文艺晚会发掘我院文艺人才,使的特长的锻炼与培养,特举办本场迎元旦晚会。
三、主办单位:XXXXXXXXX
四、活动时间:XXXX年XX月底
五、活动对象:全院学生
六、活动地点:XXXXXXXXXX多功能教室
七、活动流程:
1、项目组:
(1)第一项目组:组织部负责元旦晚会策划书①成活动策划书,节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作
②主持人的选择、形象设计及台词审核;
③负责节目的编排及晚会全流程的衔接;
④准备好晚会所需的一切服装道具;
(2)、第二项目组:宣传部负责
①利用海报、横幅、广播、Q群等方式开展宣传;
②现场摄影及cd摄像;晚会结束后的vcd制作及上传等。
(3)、第三项目组:外联部
①负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作;
②联系晚会前热场商家、校内商家及食堂等;
③负责晚会费用的处理
(4)、第四项目组:礼仪队
①确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;
②组建一礼仪组培训后确定礼仪人员名单(人数待定),主要负责接待参加晚会的院领导及商家(赞助商)出席代表;
③晚会当日准备好会场服务物品,如水杯、茶叶等,并接待好领导及商家(赞助商);(注:所需物品提前向学生会分团委联系,令其有足够时间准备)
(5)、第五项目组:学生会分团委
①监督并确保舞台的搭建及时及质量;
②晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装,化妆室、换衣间的选制。③舞台组搭建舞台需要的材料;
④晚会所必须的设备,如音箱、彩灯等;
⑤物品购买。
(6)、礼仪组所需的且是必须的一切物品,不能办到的`提前通知礼仪组,便于其改变接待嘉宾等方式;
(7)、第六项目组:纪检部
①晚会期间,负责会场纪律维持;
②协助比较忙的项目组的工作。
(8)、第六项目组:志愿者
①晚会结束后,负责会场卫生。
2、晚会策划及准备期(现在到12月15号):
(1)本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及确定赞助商
①节目收集:由节目组负责。由各个社团、部门或班级提供节目。确定主持人
②赞助商确定:由外联部负责。联系商家,并配合商家作好宣传工作
③前期宣传:由宣传组负责。海报设计及张贴、横幅。
(2)晚会协调及进展期(12月16日-12月23日)本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购买。
①目筛选及排练:由组织部负责,统筹组监督。选取优秀节目,并进行排练。
②中期宣传:由宣传组负责。该阶段展开宣传(海报、横幅、各个班的宣传委员在班级说明)广播宣传。
③物品购买及礼仪小姐确定:由外联部和礼仪部负责。物品需要情况征求各部。
(3)晚会倒计时期(12月24日-12月29日)
本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、费用收集。
①晚会全过程确定及彩排:由节目组负责。节目单确定交由各部门,加紧排练节目。并进行彩排。
八、资金预算
用途金额(单位:元)
舞台设计布置120元
海报10元
宣传横幅20元
晚会现场横幅40元
服装费200元
场地布置100元
气球10元
胶卷10元
化妆品100元
贴图20元
矿泉水50元
总预算:680元人民币
九、资金来源:等赞助商家提供金额。
注:各部门在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时,请自觉参加其他工作部门的工作以加快整体工作进程。晚会结束后,各工作人员按照会前安排的相应工作进行收场工作。
XXXX年XXXX月27日
迎元旦的活动方案 篇5
值此元旦佳节来临之际,为活跃节日气氛,同时检验开学一学期来书法课成果,进一步引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生从小就练就一手好字,受益终生。特举行此次活动。
一、比赛要求:
1.参赛对象:一至六年级全体学生。
2.参赛字体:不限。
3.参赛要求:一、二年级用铅笔,三至六年级各班一半学生用钢笔(黑色或蓝黑色)书写,另一半学生用毛笔书写。书写内容由各年级统一规定。一二年级用田字格,三至六年级钢笔用小字本,三至六年级毛笔用毛边纸书写,一格一字,不写标点符号。时间30分钟。 作品注明作者的班级和姓名,写在右上角。参赛作品的纸面须整洁,无折皱、不卷曲。比赛时,在左上角写上“小小书法家书法比赛”的`大字。
二、比赛方式:
1.全员参与。比赛完毕,各班把作品收齐(不用装订)以班为单位进行评选,各班选出三名学生的作品上交教导处,教导处组织评委进行评选。
2.现场书写。要求所有的作品都必须现场书写,比赛时教导处将组织巡视。
3.比赛时间:12月30日下午第二节课一至三年级比赛,第三节课四至六年级比赛。
4.比赛地点:学校食堂。学校庆元旦活动方案
5、责任人:各班班主任、语文教师及书法教师。
三、评比要求:
1.大赛作品必须以规范、标准的字体书写。
2.获奖者颁发“xx小小书法家”、“xx学校小小书法家”证书以示鼓励。
3.优秀作品张贴出来供全校学生欣赏学习。
四、评委:
组长:xx
副组长:xxx
组员:xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx
附:书法比赛小贴士
1.书写必须合乎规范,纸面整洁,尽量减少涂改,对于涂改严重的将不予评奖。
2.书写时,在比赛用纸下面垫一个本子,笔画更富有弹性。
3.注意正确的写字姿势和执笔方法:
正确的写字姿势:头正、身直、臂开、足安。
正确执笔姿势:指实掌虚、运笔自如、不挡视线、移笔灵活。
xx学校
20xx年12月24日