感恩节的日记
微文呈现整理的感恩节的日记（精选6篇），希望大家喜欢，记得分享哦。
感恩节的日记 篇1
11月22日，我们六年级联合中队在西湖小学阶梯教室举行了感恩节的活动。
首先我们欣赏了601中队的同学给我们带来的手语歌《感恩的心》，同学们听着听着也哼起了旋律，打起了节奏，有的还跟着台上的表演者学起了手语。紧接着602中队为我们带来了感恩节诗歌朗诵，大家静静听着，享受着用英语朗诵的诗歌！603中队的同学则为我们带来了关于感恩节的祝福语。欢迎的就是604中队为大家准备的一些有奖竞猜题和有奖小游戏了！
一听说玩游戏，六年级的'同学立刻就high了起来，个个玩性大发！屏幕上每出现一题，台下同学的手就像雨后春笋一样高高举起，每当一个同学回答正确拿到礼物时，所有同学都向他投以羡慕的眼神，并给予热烈的掌声！
最热闹的游戏当然是剥玉米啦。这个游戏是感恩节最古老也是最传统的节目了。瞧！每个班派出的同学都在尽力剥着玉米，台下的啦啦队们不住地给自己班的同学加油鼓劲。
这次别开生面的感恩节庆祝活动，让我们六年级的全体同学度过了一段美好的时光，让我们了解了感恩节的传统风俗，更让我们明白了这个节日的特殊意义——学会感恩！
感恩节的日记 篇2
孩子，快乐成长吧，开心生活吧，未来的一切，有我，还有他，我们一起面对。愿你永远能快乐，幸福，这是我永远的祈祷和祝愿。亲爱的孩子，祝你一路走好！
我还要感恩，我那么多的谋面或未曾谋面的朋友们，因你们的存在，我的生活更加的多彩多姿，而赋有了更多的意味和感动。感谢你们的陪伴，感谢你们的存在。感谢你们拥有博大宽松想念的句子的胸怀，感谢你们智慧谐趣的话语。让我们的生活更加的美丽绚烂了。
无尽的`心意与美好祝福都融进这样简单的话里：感谢你们，感谢你们的所有！
我还要感恩，感恩大自然的馈赠，是我能有四季分明的鲜花与硕果，感谢蓝天，感谢白云，感谢阳光，感谢月色，感谢星光……
感谢啊，那所有所有的或美丽，或不美丽的一切。
正因为有了这一切，我的生活才如此的丰厚和醇香，我内心的感受才如此的和谐与美好。
感恩节里，我感恩，未来的日子，我感恩。
感恩的心，永远不会有失落与孤单。
让我们都来感恩吧。
感恩节的日记 篇3
×月×日星期×天气×
明天就是感恩节了，我送什么礼物给妈妈呢？我左思右想，想了半天，我想别的同学都是送鲜花和贺卡，而我要送的是用自己的劳动来减轻妈妈的负担。妈妈工作了一天回到家还要干这么多的家务，母爱真是世界上最无私的爱呀！
母亲节到了，我趁妈妈还没回来，开始帮妈妈干起了家务。首先我拿起了扫帚把地扫得干干净净，然后，我又拿来拖把仔仔细细地又拖了一遍，地面马上变得一尘不染，干净极了。接下来，我又做了各种各样的家务。比如整理书桌、擦窗户等等。妈妈回来了，我对妈妈说：“妈妈我送您一份特殊的礼物。”妈妈走进家，看见家里变得又干净又漂亮，她感动地对我说：“这真是妈妈收到的最好的礼物呀！”我也祝全天下的妈妈节日快乐。
本文通过母亲节送给母亲特殊的礼物——帮妈妈干家务，突出我对妈妈的爱，和妈妈看到我成长后的'开心这个主题。本文的语言描写也很贴切，如“妈妈我送您一份特殊的礼物。”“这真是妈妈收到的最好的礼物呀！”。如果将干家务时的顺序再条理一下，加点神态描写会使文章更完美。
感恩节的日记 篇4
自我们呱呱落地时，就与书结下了不解之缘。听妈妈讲书中的故事，跟老师学书中的知识，与同学聊书中的乐趣，独自个探书中的奥秘。
书是我们智慧的源泉，是我们生活的助手，是我们成功的必备，它让我们见多识广，活跃了我们思维，赋予了我们灵气，增强了我们战胜困难的'勇气。
生活中，是书给予了我生存的法则。它让我懂得要关心他人，孝敬父母，尊敬老师。同学有困难时，送去一份爱心；父母过生日时，送去几声问候；老师快节日时，送去一点祝福。
在马路上，它提醒我遵守交通规则；在家里，它提醒我别用湿手碰开关；看电视时，它提醒我离远点看……许许多多的危险，因为有书的提醒而使我转危为安。书，成了我生活的真正助手。
学习中，书就是我的答案。数学题不会时，想想课外书中的例题，答案自然就出来了。作文写不好时，想想作文书中教我的方法，一篇优秀的杰作便呈现在纸上。一个又一个难题，从书中迎刃而解；一次又一次困惑，从书中寻到真理。书，成了我学习的良师益友。
我本是个不爱书的小男孩，可尝到了读书的甜头，渐渐地，读书就成了我生活中不可缺少的一件“大事”。看着那满柜的书。向书感恩的念头便油然而生。于是，我拿起攒了许久的零用钱，买了一大叠包书的纸。拿起剪刀，把一本本心爱的书，包得漂漂亮亮，整整齐齐。
包完书后，我又坐下来反思自己。平常，我没看完的书，总是先折起来下回看；看完后，又随处乱丢。想一想，那时候的书，一定会很心痛的。此时，我想对书说声“对不起”，它那样无私地为我们服务，而我却那样对它，对……对不起。
书给我的智慧，使我终生受益；书对我的恩情，我此生难忘。向书感恩，从现在开始！从小事做起！！
感恩节的日记 篇5
11月22日，我们六年级联合中队在西湖小学阶梯教室举行了感恩节的活动。
首先我们欣赏了601中队的同学给我们带来的手语歌《感恩的心》，同学们听着听着也哼起了旋律，打起了节奏，有的还跟着台上的表演者学起了手语。紧接着602中队为我们带来了感恩节诗歌朗诵，大家静静听着，享受着用英语朗诵的诗歌！603中队的同学则为我们带来了关于感恩节的祝福语。欢迎的就是604中队为大家准备的一些有奖竞猜题和有奖小游戏了！
一听说玩游戏，六年级的同学立刻就high了起来，个个玩性大发！屏幕上每出现一题，台下同学的手就像雨后春笋一样高高举起，每当一个同学回答正确拿到礼物时，所有同学都向他投以羡慕的眼神，并给予热烈的掌声！
最热闹的游戏当然是剥玉米啦。这个游戏是感恩节最古老也是最传统的节目了。瞧！每个班派出的同学都在尽力剥着玉米，台下的啦啦队们不住地给自己班的同学加油鼓劲。
这次别开生面的感恩节庆祝活动，让我们六年级的全体同学度过了一段美好的时光，让我们了解了感恩节的传统风俗，更让我们明白了这个节日的特殊意义——学会感恩！
感恩节的日记 篇6
今天是一个特别的日子，是什么日子呢？就是感恩节了呢。
我决定给妈妈一个惊喜，一回到家，我就给妈妈一个大大的拥抱：“老妈，我爱你！”妈妈笑的眼晴都眯成了一条线。因为是妈妈给了我生命，养育我长大，是最值得我感谢的.人。她每天既要上班又要照顾我，特别辛苦。有什么好吃的妈妈从来不吃，总是留给我吃。妈妈舍不得花钱买衣服，我上特长班不管花多少钱她都不心疼。我觉得妈妈很不容易，我要听她的话。
我画了一张爱心卡想要送给老师。我要感谢我的老师，因为是她们教会我许许多多的知识，教给我做人的道理。
感谢父母，感谢老师，感谢帮助我的朋友，因为你们我的生活更多彩！我喜欢这个温馨的感恩节。