家长进课堂活动方案
微文呈现整理的家长进课堂活动方案（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。
家长进课堂活动方案 篇1
一、指导思想
进一步提高学校教育教学管理水平，全面展示学校的办学理念和办学水平，促进家校合作，增进家校联系，提升教师素质，创设学校、社会、家庭三位一体的良好育人环境。
二、活动目的
1、加强学校、教师和家长的沟通，让家长走进校园、走进课堂，全面了解学校“轻负担、高质量”的办学理念和办学特色，了解课堂教学改革的动向，从而更好地配合学校和老师，共同关注孩子健康成长。
2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各方面对学校教育的'理解、支持和帮助。进一步保障家长的教育知情权，疏通学校与社会的沟通渠道，促进家长参与学校管理和监督，进一步推进我校素质教育向纵深发展。
3、通过活动，促进教师提高课堂教学的能力，改进教师的教育教学方法，切实加强教师提高课堂教学效益的意识，进一步推进我校“自主课堂”教学改革的全面发展。
三、活动时间
20xx年12月9日—20xx年12月13日
四、活动要求
1、活动期间，每班每天安排两名家长（上午一名家长，下午一名家长）全程参与班级上课及课间活动。
2、教师应主动向在校家长介绍学生学习情况、班级活动情况和学校教育教学的做法，介绍教师教学工作开展的基本情况。
3、家长在校期间可积极参与班级、学校活动，主动与学生交流谈心，积极帮助老师做学生的思想工作，并对学校和老师的工作提出合理化建议。
4、活动期间各班可开展形式多样的家校联谊活动，也可以根据各班级和家长的具体情况，确立一些长期的家校合作项目。
5、每位参与活动的家长，要在每天放学前把《家长意见反馈表》交年级部办公室。
6、学校成立活动领导小组，负责检查督促活动的实施。发现各班好的做法及时向全校推广。
五、领导小组
组 长：
副组长：
成 员：
家长进课堂活动方案 篇2
一、活动主题
“快乐成长，家长助力”
二、活动目的
1. 充分利用家长的职业、兴趣和特长等资源，丰富幼儿园教育内容。
2. 增进家长与孩子、教师之间的沟通与了解，促进家园共育。
3. 激发幼儿的学习兴趣和探索欲望，拓宽幼儿的视野。
三、活动时间
20xx年xx月xx日
四、活动地点
幼儿园大班教室
五、参与人员
大班全体幼儿、教师及部分家长代表
六、活动准备
1. 提前向家长发出邀请函，说明活动的目的`、意义和具体要求。
2. 与报名参加的家长沟通，确定活动内容和形式，并协助家长做好准备工作。
3. 教师准备好活动所需的场地和设备，如投影仪、音响等。
4. 通知幼儿活动的时间和内容，让幼儿充满期待。
七、活动流程
1. 家长签到，教师介绍活动流程和注意事项。
2. 家长进行活动展示，可以是故事讲述、科学小实验、手工制作、职业介绍等。
3. 幼儿与家长互动，提问、交流，分享感受。
4. 教师进行总结，感谢家长的参与和付出，鼓励幼儿在活动中积极探索。
八、活动注意事项
1. 家长要根据幼儿的年龄特点和认知水平进行活动设计，内容要生动有趣、易于理解。
2. 活动过程中要注意安全，避免使用危险物品。
3. 教师要积极配合家长，维持好活动秩序，确保活动顺利进行。
通过家长进课堂活动，为幼儿带来不一样的学习体验，促进家园共育，共同为幼儿的成长创造良好的环境。
家长进课堂活动方案 篇3
活动目的
通过家长进课堂活动，增进家长与幼儿园的沟通与了解，促进家庭与学校的合力教育。同时，鼓励家长参与幼儿的学习与成长，增强亲子关系，提升幼儿的自信心和表达能力。
活动时间
本次活动定于20xx年5月20日上午9:00-11:00。
活动地点
幼儿园中班教室
活动参与人员
中班全体幼儿及其家长、班级教师
活动内容
1. 开场欢迎（9:00-9:10）
由班级教师致欢迎辞，简要介绍本次活动的目的和流程。
2. 亲子互动游戏（9:10-9:40）
设计一系列简单的亲子互动游戏，如“传球游戏”“亲子配对”等，鼓励家长和孩子们积极参与，增强团队合作意识和亲密感。
3. 亲子手工活动（9:40-10:20）
家长与幼儿共同完成一个简单的手工项目，如制作纸盘面具或手指 puppets。教师提供指导，并保证材料的准备。通过亲子合作，增进交流和默契。
4. 才艺展示（10:20-10:50）
鼓励家长和幼儿展示各自的才艺，如唱歌、跳舞或讲故事。此环节旨在培养幼儿的自信心，并让家长感受孩子的成长与进步。
5. 经验分享与交流（10:50-11:00）
活动结束后，家长和老师可以进行简短的'经验分享，家长可谈谈参与活动后的感受、对孩子教育的看法等，教师则给予回应与指导。
活动准备
1. 材料准备：
游戏道具（球、传递工具等）
手工材料（纸盘、颜料、剪刀、胶水、彩纸等）
音响设备（用于才艺展示）
2. 场地布置：
将教室布置成舒适的活动空间，分区摆放游戏和手工材料。
3. 活动宣传：
在园内进行活动宣传，邀请家长提前报名参与。
注意事项
请确保参与活动的家长及孩子身体健康，做好防疫措施。
活动过程中，请家长全程陪伴孩子，积极参与互动。
教师要注意安全，确保活动的安全性与顺利进行。
通过本次家长进课堂活动，我们期望能够增进家长与孩子之间的感情，营造良好的教育氛围，形成家园共育的良好局面，让孩子在互动中成长，快乐学习。
家长进课堂活动方案 篇4
一、活动主题
“家长进课堂，携手共成长”
二、活动目的
1. 充分利用家长资源，拓宽幼儿的视野，丰富幼儿园课程内容。
2. 增进家园联系，让家长更好地了解幼儿在园的学习生活情况。
3. 激发幼儿的学习兴趣和探索欲望，促进幼儿全面发展。
三、活动时间
20xx年xx月xx日
四、活动地点
幼儿园大班教室
五、参与人员
大班全体幼儿、教师及部分家长代表
六、活动准备
1. 提前向家长发出邀请函，介绍活动的目的、意义和具体要求。
2. 与家长沟通确定活动内容和形式，可以是故事讲述、手工制作、科学实验等。
3. 教师协助家长准备活动所需材料和道具。
4. 布置活动场地，营造温馨、舒适的活动氛围。
七、活动流程
1. 家长签到，教师介绍活动安排。
2. 家长进行活动展示，如讲述精彩的故事、带领幼儿进行手工制作或进行有趣的科学实验。
3. 幼儿与家长互动，提问、交流，分享活动感受。
4. 教师进行总结，感谢家长的参与和付出，鼓励幼儿在今后的学习中积极探索。
八、活动注意事项
1. 家长要根据幼儿的`年龄特点和认知水平进行活动设计，确保内容生动有趣、易于理解。
2. 活动过程中要注意安全，避免使用危险物品。
3. 教师要积极配合家长，维持好活动秩序，确保活动顺利进行。
通过家长进课堂活动，让家长成为幼儿园教育的合作伙伴，共同为幼儿的成长助力。