六年级文章
微文呈现整理的六年级文章（精选8篇），都是精品文章，请您欣赏。
六年级文章 篇1
简单的摆设，简单的调调，抛开外面喧闹的霓虹，让自己处于宁静之中。
周围的一切都感觉自身疲惫，都在向我说着苦累。那么他们为什么喊累？想必是负担太重。很多人把金钱，地位、名誉和美色，与人生牢牢地捆绑在一起，似乎把是否拥有这些当做衡量人生价值的唯一标尺。房间一旦杂物过多，心情就会感到十分压抑，杂七杂八过多了，那就必须清理。该整理的整理，该扔掉的扔掉。减轻自己的心的重量，人生也应如此。
其实，忘记有时比记住更重要。常常与朋友不和，也只是因为一点鸡毛蒜皮，这并不值得闷闷不乐。与人相处懂得互相谦让，不要耿耿于怀，放不下，你争我吵的，这样会让生活更累，过得不轻松不舒畅。
没事爱喝点酒，也觉得人生如酿酒。“减”去无味的水，量虽然小了，但味道更醇厚了。其实，我们的生活里需要减法，减去疲惫，减去烦恼，减去沉重，减去不该早生的华发。减去心灵上的负担，减去一些奢侈，一些欲望，一些没有价值的身外之物。轻松且平静的生活不需要过多繁华。
我自己常常也会做选择题，总是剔除那些与正确答案无关的一切。有时候越想的多，心就越急，心急反而知道的越少。生活教会我将所有杂念抛开，专注一些美好的事物，一些自己不能把握的东西，也就顺其自然的放掉。
在人生中，努力一把其实也是对的，但必须使我们的生活足够简约，扔掉不适合我们的一切！才会拥有“策扶老以流憩，时娇首而瑕观”的坦然。才会拥有“竹仗芒鞋轻胜马”的轻松。才会拥有“一蓑烟雨任平生”的豪情。也才会拥有那“也无风雨也无晴”的淡定。
简约的生活，其实并不简单。
六年级文章 篇2
我应当怎样地来形容印度卡拉玛姐妹的舞蹈？
假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来描绘她们的变幻多姿的旋舞。
假如我是个画家，我就要用各种的彩色，渲点出她们的清扬的眉宇，和绚丽的服装。
假如我是个作曲家，我就要用音符来传达出她们轻捷的舞步，和细响的铃声。
假如我是个雕刻家，我就要在玉石上模拟出她们的充满了活力的苗条灵动的身形。
然而我什么都不是！我只能用我自己贫乏的文字，来描写这惊人的舞蹈艺术。
朋友，在一个难忘的夜晚——
笛子吹起，小鼓敲起，歌声唱起，卡拉玛开始舞蹈了。
她用她的.长眉，妙目，手指，腰肢；用她髻上的花朵，腰间的褶裙；用她细碎的舞步，繁响的铃声，轻云般慢移，旋风般疾转，舞蹈出诗句里的离合悲欢。
我们虽然不晓得故事的内容，然而我们的情感，却能随着她的动作，起了共鸣！我们看她忽而双眉颦蹙，表现出无限的哀愁，忽而笑颊粲然，表现出无边的喜乐；忽而侧身垂睫表现出低回宛转的娇羞；忽而张目嗔视，表现出叱咤风云的盛怒；忽而轻柔地点额抚臂，画眼描眉，表演着细腻妥贴的梳妆；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人几乎听得见铮铮的弦响！好像湿婆天一样，在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了自己。她只顾使出浑身解数，用她灵活熟练的四肢五官，来讲说着印度古代的优美的诗歌故事！
六年级文章 篇3
今天又是星期四，一周一度的作文节。往常，我们要做一张试卷再写一篇作文。可今天季老师有点不一样了，只安排读、写作文。这让我再高兴不过了。
读了一节课的作文，让我好爽呀！因为让我听到了一句妙句，那是卢键行写的，“时间如一双筷子，夹着酸甜苦辣的日子”，听后令人叫绝。
可到了第二节课，我刚下笔，季老师就絮叨起来，足足说了有十分钟。我的灵感被赶走了，灰飞烟灭。
此时，我头顶上冒了火，气得打起颤来。没想到，老师话的结尾是让我们写字时，把大拇手指头往后退。我撅着嘴暗地里说——就不往后退，就不往后退，谁让你把我的灵感给赶跑了，还赶到了九霄云外，让我无从下笔。
可是，聪明的我灵机一动，把此时的感受写了下来，才让我这咸涩的大盐块溶进水里，淡了。顿时，我的心才平静了。
瞧！季老师，你呀！打断我的思路，让我没有头绪。
听！肖培茹在喝水，轻轻悄悄地转动着杯盖，叮叮咚咚， 让宁静的教室变得热闹起来。虽然声音动听，可这对正在气头上的我来说，无异于火上浇油。我心想：你喝水也不看个时候，偏偏在我生气的时候弄出点声响，哼！
看！赵大宝也使出他的'本领来了，说我写得少。两个字就没了。因为我是个要强的小女孩，不想让他看笑话，就又写了两段。唉！心理在作怪！
这一系列的事情，都是因为我生气看见的事物而写出来的。
六年级文章 篇4
冰心
我应当怎样地来形容印度卡拉玛姐妹的舞蹈？
假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来描绘她们的变幻多姿的旋舞。
假如我是个画家，我就要用各种的彩色，渲点出她们的清扬的眉宇，和绚丽的服装。
假如我是个作曲家，我就要用音符来传达出她们轻捷的舞步，和细响的铃声。
假如我是个雕刻家，我就要在玉石上模拟出她们的充满了活力的苗条灵动的身形。
然而我什么都不是！我只能用我自己贫乏的文字，来描写这惊人的舞蹈艺术。
朋友，在一个难忘的夜晚——
笛子吹起，小鼓敲起，歌声唱起，卡拉玛开始舞蹈了。
她用她的长眉，妙目，手指，腰肢；用她髻上的花朵，腰间的褶裙；用她细碎的舞步，繁响的铃声，轻云般慢移，旋风般疾转，舞蹈出诗句里的离合悲欢。
我们虽然不晓得故事的内容，然而我们的情感，却能随着她的动作，起了共鸣！我们看她忽而双眉颦蹙，表现出无限的哀愁，忽而笑颊粲然，表现出无边的喜乐；忽而侧身垂睫表现出低回宛转的娇羞；忽而张目嗔视，表现出叱咤风云的盛怒；忽而轻柔地点额抚臂，画眼描眉，表演着细腻妥贴的梳妆；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人几乎听得见铮铮的`弦响！像湿婆天一样，在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了自己。她只顾使出浑身解数，用她灵活熟练的四肢五官，来讲说着印度古代的优美的诗歌故事！
六年级文章 篇5
人都渴望美好的爱情，但是现实总是那么残酷，不断的打碎人的美梦。自以为找到了爱情，实际上是陷入了爱的陷阱。很多人无力自拔，一生也就在痛苦中度过。其实只要你勇敢一点，认识到不能这样生活，改变自己，就可能会走出这个陷阱。
青春原本如月季花一般灿烂，如流星一般闪烁；该追求时就追求，该参与时就参与，该苦恼时苦恼，该放弃时放弃 即便是没有开出绚丽的花朵，结出甜美的果实；即使在瞬间化为尘埃，今生今世也绝无遗憾！累又从何而来呢？
爱情是一个复杂的问题，即使是从一份已经破裂的感情中逃离出来也不是一件容易的事。虽然在理智上我也明白，这个结束是我回复健康和自尊的唯一的途径，但我却不能改变自己的绝望，对前路一片迷茫，对生活失去了兴趣。听到哪里播放一首浪漫的歌，心里都会深深压抑，我觉得自己已经跌至谷底，永远没有在感受欢欣的希望了。
‘谷底’是一个可以暂时栖息的地方。不能拒绝承认自己真实的感受，只有好好的去整理他们，才有可能治愈你的创伤。你以为的‘永远’其实并没有‘永远’，太阳在每一天都会照常升起。
痛苦，每天都萦绕着。是结束这段已疲乏的关系？还是欺骗自己，让自己相信这个关系还有意义，并且相信她忠诚，不曾背叛？很多人都知道真正要结束这样无意义的关系，很难，但是如果不抛弃它，付出的代价将会更高。
这段时间，我庆幸我的家人，朋友。让我觉得，我并不孤单。一个人退出另一个人的生活，是很平常的事。只有果断的放弃，才能有时间和精力去寻求自己真正的幸福。面对现实，接受挑战，自由到达自己想要去的地方。
在清理了心灵部分空间之后，开始探寻自己的道路，一条实现自我的道路。我在的人生轨迹上，发现更多的生命的真实、热情和美好。
六年级文章 篇6
雨，是大自然的使者，轻轻地洒落在大地，柔和地拂过我的脸颊。雨——悄悄地来了！雨，就像是一为美丽的'少女，披上轻轻的白纱，飘着，飘在花园里。那小小的花朵，被雨滋润着。哇！露珠晶莹剔透，片片花瓣像那片片泛舟，轻盈地在水中漂浮。啊！雨，轻轻地落在花园里。
雨，轻快地打在芭蕉叶上，嘀嘀嘀嗒嗒嗒！那轻轻的声响，打在翠绿的芭蕉叶上，是多么爽朗！雨，轻快地打在我的心坎里！
雨，落在花园里，那苍老的榕树，被风雨打在身上，那软长的胡须，被风轻轻地摇摆着，那曲折的树干，被雨淋湿了。啊！老榕树，多么青翠！雨，轻轻地打在树木上。
雨，落在花园里，我撑着伞，慢慢地雨中漫步，那嫣红的凤凰叶，在雨中，轻轻地飘落下来，似乎有一段离别哀愁的情感啊！
雨，拂过花园，那古老的池塘，淅沥哗啦地响着。在椰子树不断地发出“沙！沙！”的响声，那洁净的雨滴，从叶片上滑了下来！雨，多么可爱啊！
雨，嘀嘀地打在花棚上，那上面的花木，被雨轻轻地打过！多美妙的旋律！
雨，打在凉亭上，那圆屋顶把雨从天上的滑梯送了下来，轻盈的雨滴落在圆柱上！多么有趣的游戏啊！
雨，在滑梯上，我小心地爬了上去，滑溜溜的，真是乐在其中！
雨，洒落在花园里，轻轻地为花园蒙上一片白纱，那苍翠的老榕树，美丽的花朵，高大的椰子树，被
雨轻打过后都是那么翠绿可爱，啊，雨！是大自然轻快的节奏，轻轻地洒落在花园里！
六年级文章 篇7
有人说，回忆是一种享受，它使人在漫无边际的记忆长河中寻找逝去的瞬间，化作淡淡的怀想永远珍藏在心底。
花开花落，每一次冬去春归，我都醉倒在酣畅的梦境中，呓语里分明呼唤着故乡的春天。对春天的回忆恰如一个梦，一个永恒在稚嫩的心灵中，散发着乡韵的小曲儿。这诗一般浓郁的情愫。
只有在依稀缥渺的记忆中重现。是寒冰初融的小河滋润了生我养我的土地，把春天的讯息带给人间；是一簇簇的迎春花开满田野，把生命的精灵唤醒；是一只只纤弱的小虫蠕动着身子，把春泥翻出地层；更是一群群雀跃的孩子们张着两只小手，像甩脱羁绊的小马驹奔向鲜花遍开的山岗
儿时的我是如此地渴盼春天，因为在那个醉人的季节里有我葱郁的远山，有我山花烂漫的坡坪，有我嬉戏的伙伴，还有我机灵的小狗。在所有被煦暖的春风吹拂过的地方都归属于我，我尽情地享受春天赐予我的欢乐。我再也坐不住了，带着小狗蹦跳着奔出家门，呼吸着沁人心脾的泥土芳香。
一只蝴蝶荡漾着晶莹的翅膀舞弄着柔嫩的身姿，欢跃着去追逐，绕过一道道田埂，趟过一条条小溪。走到哪里，哪里就留下了咯咯的笑声。
迎春花是春天的花衣裳，我轻轻地采摘下最美的花朵用柳条编串在一齐戴在头上。噢！一个别致的花环。谁说只有女孩子喜欢花，一切喜爱春天的孩子都爱花呢
浓浓的绿，淡淡的香萦绕在我的周围。这时，我总是躺在一片绿阴中，闭上眼睛，任凭绿野中撒着欢儿的小狗无拘无束；任凭春的地气徐徐上升。畅快淋漓的睡上一觉，在梦中寻找最瑰丽的春天。
六年级文章 篇8
我曾经读过一篇叫《生命的姿势》的文章，讲的是一对夫妇为了庆祝儿子的一周岁生日的那天，带着儿子一起去登山。结果在途中遇上了大风雪，为了儿子，母亲一次一次给孩子喂奶喝，结果最后被冻死。当急救人员找到她时，她还保持着喂奶的姿势，儿子则在她的怀中安然入睡。为了纪念这位伟大的母亲，丈夫最后决定将妻子的姿势铸成铜像，让她的爱永远流传。
不知是谁曾说过：母爱是这个世界上最伟大的爱。是啊，母爱的伟大之处就在于她缔造了生命又抚育了生命。其实也并不是每一位母亲的爱都那么轰轰烈烈，更多的则似小桥流水，潺潺流入心田。
我的妈妈是一位再平凡不过的妈妈。白天出去上班，晚上回来做饭给我们吃，平时关心我的学习，关心我的饮食，关心我的健康。在我临睡觉前，妈妈的一个动作一直伴随了我五年。在我要睡觉时，妈妈总会将一杯牛奶加热递给我喝。而且每次她都要看着我喝下才离开。日复一日，年复一年，从未间断过。
记得有一次，妈妈生病了，一直发高烧，晚上我也一如惯例似的睡了，但翻来覆去睡不着，总觉得少点什么。这时，一个熟悉的身影走了进来，妈妈的手中端着一杯热气腾腾的牛奶走了进来。我当时有点不知所措。“把牛奶喝了再睡，来，”妈妈说。“哦，”我很机械地答了一句，就端起牛奶喝起来。牛奶虽是冷冰冰的，但当中所蕴含的爱却将冷融化，只剩下温暖。虽是一杯普普通通的奶，却包含了怎样的爱啊？喝着牛奶，我好像在爱的海洋中畅游。这种滋润人心灵的爱就是伟大的母爱！此后，妈妈再端给我奶喝，我总会让妈妈先喝一口，因为我知道“奶”的爱。