数学日记600字

微文呈现整理的数学日记600字（精选6篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

数学日记600字 篇1

6月8日 星期六 晴

星期五放学回家，刚洗完手放下书包准备做作业，忽然想起昨日请外婆帮忙买数学科普读物的事儿来，于是问道：“外婆，有没有帮我买书呀？”“当然。”外婆拿起两本书，“你说《马小跳玩数学》好看，我就买了。但是这书只有六年级的，我就只好买这个了。”我拿起书随意翻了翻便又随手放在桌边。“这书能够的，多谢啦!”我对外婆说。

忽然，一旁的外公拿起我随手放着的书，说：“张一涵啊，这书不错，如果你都会做，那么你就已经超过五年级的水平了!我先考考你一个简单的吧!”“好啊，我必须会做出来的!”我自信地说。“你听好了啊，题目这么写：”外公翻了一页，道：“刚刚结束了男子800米赛跑，马小跳急着将比赛结果告诉大家。甲运动员说：‘丙在我前面。’得了第三的同学也来凑热闹：‘甲不是第四。’最后张达补充：‘他们的号码和名次各不相同。’好了，你算算他们的名次。“我立刻拿起笔，在草稿纸上算起来。“好啦!你看看我对不对!甲就是一号，也就是第二名；乙是第四名；丙是第一名；丁是第三名!”“呵呵，对啦，你怎样算的？”外公笑眯眯地看着我。“我当然明白。甲说丙比自我快，第三的同学说他不是第四，也不可能是第三，只能是第二。丙比甲快，是第一。因为号码与名次不一样，丁就是第三，乙则是第四。”“不错嘛!聪明!”外公夸我道，“但是你也不能骄傲，数学是无处不在的，也是最为奇妙的，你必须要读好它!”“嗯!”我也笑了笑，“我明白!就像张老师说的一样，数学，你明白得越多，不明白的也就越多。数学啊，真是奇妙呢!”

数学日记600字 篇2

一天，我和妈妈上街去，看见一个小摊前围满啦小孩。好奇的我赶紧走过去，原来摊主设啦个可得奖品的游戏。一尺见方的硬纸板上用黑笔画啦个圈，并等分成啦12份，按顺时针方向依次标上1、2、3……12、奇数格上放啦手表等较贵重的物品，偶数格上放的是些不值钱的小贴纸，纸板正中有枚小指针。参加游戏的小朋友轻轻拨动小指针，它就会转起来，当它停下来时，看停在几号格，然后你再按指针所指的数往后走相应的格数，这时走到的格子里的物品就归你啦。每玩一次只要付一元钱交给摊主即可。

奇怪，怎么玩的人都只得到小贴纸呢？妈妈让我好好想想这中间有什么奥妙。我想，小指针可能停在1、3……等奇数格上，也有可能停在2、4……等偶数格上。但问题的关键是还要往后走与它相同的格数。奇数+奇数=偶数，偶数+偶数=偶数。也就是说，一个数加上它本身结果肯定是偶数。所以不管指针停在奇数还是偶数上，最后得到的偶数的可能性是百分之百，而得到奇数的可能性为0、

举个例子来说：假如指针停在奇数“5”号格，这时还应该往后走5格，6、7……10，停在“10”号格上啦；假如指针停在偶数“6”号格，再往后走6格，6+6=12，就停在“12”号格上啦。所以，小朋友得到的都是些便宜的小贴纸，而贵重物品是绝不可能得到的。这个摊主肯定赚。

其实，生活中的一些小把戏只是运用啦某些知识，只要你肯动脑筋，勤思考，多分析，就能发现其中的奥妙，你就不会轻易上当啦，因为天下没有免费的午餐。

数学日记600字 篇3

今天阳光明媚，我到奶奶家去探望奶奶。刚进门，奶奶就拿着民丰超市的广告纸急匆匆地跑过来说：“嘿，你看看，有没有要买的，奶奶给你钱!”我接过广告纸，草草地看了看回答：“奶奶，有好多打折的年货咧!”“打折好啊，给你100元，喜欢的就买。”奶奶奶毫不犹豫地把100元递给我。我提上购物袋，兴高采烈地出门了。

到了超市，推着购物车，我东张西望，想着买什么好。没过一会儿，购物车里塞满了我精心挑选地6种零食：美国葵花子0.87kg、香蕉片0.78kg、山楂片0.68kg、话梅0.48kg、咸干花生1.06kg。掰着手指算了算原来的总价是14.40+16.54+9.00+11.60+12.60+21.20共85.31元。看着这些美味的零食，我的口

水早已流下三千尺。算账时，收银台的姐姐说因为有优惠，共便宜了10.41元，现共74.9元。姐姐又给我一张深蓝色的卡，我不解地问;“姐姐，这是什么?”她回答：“这是刮奖卡，消费满68元的顾客就可以领取，要求在卡上，最高奖金有15000元!”我小心翼翼地刮开刮奖区，与要求对一下，获得了2元，这样我只用了72.9元。

我蹦蹦跳跳地回到奶奶家，把零食依依从购物袋里取出来，把剩下的27.1元换给了奶奶，又说：“奶奶，本来是要花85.31元，优惠后之用74.90元，刮奖又‘赚’2元，只用了72.9元。”奶奶听了后了开了花，眉开颜笑地说;“媛媛(我的小名)真会算，将来一定是个会过好日子的人!”

数学日记600字 篇4

在小学生活的六年里，我学过许多科目，诸如：语文、数学、英语、自然、音乐……但我最喜欢的科目还是数学。

从五年级下学期开始，咱们班的新数学老师——刘老师便带领咱们班以及二班一些数学成绩优异的学生创办了各班的数学小组。

经过老师的挑选，咱们班的数学小组最后成立了。在组长陈俊峰的带领下，咱们班的裴祺、王思宇、张天成、诸正一、朱子棋、迟雪健、李梦雅和魏博维，在一齐学习，在一齐讨论。

从开始活动的第一周开始，所有组员便开始用心地参加了活动。每个星期都由一位组员出一份试题，并在周五把它发给每位组员，作为周末的作业。并在第二周，由出题的同学把所有同学做的试卷收上来进行批改。同时在周五的中午，由他对试卷进行讲评。如此循环，咱们的数学小组活动了半年。

度过了一个暑假，咱们又投入到了紧张的学习当中。这个学期，咱们的学习任务十分重，因为，咱们即将毕业，踏进中学的校门。由于，数学小组的组员都是班里的尖子生，每位组员都想考上一个重点中学。然而，在大部分重点中学考试时，总是以数学为主，所以，咱们务必再多做一些数学题。在组长陈俊峰的带领下，咱们还与二班的数学小组在一齐学习，在一齐讨论。从此以后的每一个周末，咱们班和二班便开始轮流出题。以后的每一张试卷，都有相当大的难度，如果不去认真思考、试验是很难做出来的。所有组员们对数学小组都有了浓厚的兴趣，因为，在那里咱们能够学到很多的`知识，做很多的练习题，提高自我的数学水平。所以，咱们每次用心参加活动，认证完成每周的试卷。这样，咱们的数学小组又活动了半年。

度过了这个学期，咱们迎来了一个月的假期。以往的每个假期的数学作业都是把数学书上的题再做一遍，然而这个假期，数学刘老师认为咱们数学小组的同学做书上的题太简单了，便给我数学小组的同学出了一份特殊的作业——数学寒假B级作业。这套作业汇集了清华同方杯的考题、首都师范大学附属中学的考试样题……所有组员都在寒假中认真地完成了这项作业。

回到学校以后，咱们便对数学寒假B级作业进行讨论。如果有的题大家的答案都一致，咱们一代而过；如果有的题的答案有争议，咱们便开始了激烈的讨论，直到得出一个正确结果。

在小学的六年生活中，在数学小组的活动里学会了许多知识，会做了许多题，为未来的学习打下了良好的基础，我以后要更加努力地学习，争取在数学比赛中拿到名次，回报给我的老师，我的父母，我的数学小组……

数学日记600字 篇5

今天,我做作业时，碰到一道有趣的题目：“小李去钓鱼，他钓到鱼的条数是：6条无头，9条无尾，8条一半，他钓了多少条鱼?”我想了很久都想不出来，就动笔在本子上画了画。终于发现：去掉“6”的头，就剩下“0”

;而去掉“9”的尾和“8”的一半，剩下的也还是“0”。发现了这个“秘密”，我高兴极了，在本子上端端正正地写下答案：0条。

数学中的乐趣可真多，我非常喜欢学数学。

数学日记600字 篇6

星期六的早上，我的几个同学到我家来玩，妈妈提议说：你们今天来一个跳绳比赛好吗？

我们高兴的答应了妈妈的提议，比赛开始了，小红跳了30个，小方跳了25个，我跳了27个，妈妈问我们一共跳了多少个？

我想起了在数学课上老师教我们计算的连加法，相同的数位要对齐，先从个位加起，列式是30+25+27=82（个），妈妈听了我们的答案开心的笑了。