六年级买年货数学日记

微文呈现整理的六年级买年货数学日记（精选8篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

六年级买年货数学日记 篇1

新春的脚步越来越近了。今天晚上，我和妈妈到超市买年货。

我们一进超市，就发现面前有一大堆的年货。有糖果、喜糖、饼干等。看得我都要流口水了。到处都是大红大紫的，商场上面也挂上了红灯笼。我和妈妈各拿了一个篮子，现在，大采购开始了！

超市里人山人海，大家都在忙着采购年货。妈妈也带着我逛来逛去，不停地把一包包商品放入篮子里面。很快，妈妈的篮子已经装满了。

这时，我走到了一个很多人围着的地方。我挤进去一看，原来是卖鲜贝饼干的。这种鲜贝饼干数量还挺多呢！一包一大堆，还很便宜。所以大家都来买，我也上去拿了一包给妈妈。

看着妈妈忙碌的样子，我心想：我跟着妈妈来买东西。妈妈买了这么多，我怎么能一点收获都没有呢？

我就跑到了卖玩具的柜台那，发现玩具也增添了许多的新货。我一眼就看中了一个兵人玩具。便若其无事地把它放到准备买单的篮子里面。我这副样子让妈妈大吃一惊。妈妈问：“你怎么买起玩具来啦？不是来采购年货的吗？”

我一副玩世不恭的样子说道：“你买我也买，老少无欺！”妈妈无语——

挑选东西之后，我们去排队买单。这里同样是人山人海，水泄不通。我们好不容易从人群中挤到了一个队伍后面。立刻又有人跟到了我们后面排队了。远处看去，一排排的队伍就像一条条长蛇一样。

我们在人群中一点一点地挪向收银台。终于，我们离收银台不远了！胜利遥遥在望！这时，我看见前面的一位女士把她所有的东西都抬到了收银台上面。哇塞！她的东西好多呀！有口香糖、饼干等东西，堆了满满的一台，我的眼睛瞪圆了……

终于轮到我们了，我和妈妈也把东西抬上台子上，我注意到后面的人也瞪大了眼睛……

六年级买年货数学日记 篇2

中国最隆重的节日肯定非春节莫属了。在春节来临的前几天，每家每户都会忙碌于自家的事，例如：买对联、买送礼的等等，简称就是买年货。我家也有这样的经历。

今天是春节的前四天，也就是1月27日。我和父母就开着面包车去里水买年货。妈妈说：“首先买送礼的，再去买对联。出发！”于是我们进了一个商场，里面的东西应有尽有，还有许多特价的年货。妈妈在前走，我就好好像一个跟屁虫在后面跟着。妈妈一边走，篮子里的东西就一边多，好像一座山越长越高，慢慢的突上来，最后直插云霄。一个篮子都不够装了。最后结单的时候，我拎一个篮子，爸爸拎两个篮子，妈妈拎一个，东西才勉强的装下。篮子里的东西大多数都是饼干、糖果之类的东西。收银员用个大箱子也装不完，还用了几个大袋子，又是勉强才装完。爸爸把那箱“怪物”搬上肩膀抬着。我心里十分佩服爸爸：虽然爸爸的身形属于廋，但在我看来，爸爸的身躯是那样庞大，肩膀是那样宽厚可靠，而且我不因为这就仅仅佩服爸爸的，还有他那好像星星一般数也数不尽的的本领，家里什么东西出问题了，他基本上都能够弄得好像新的一般，这位我们家省了不少钱呢。最后一共买了三箱东西呀！

买完送礼的，应该干什么呢？哦，应该去买对联了。那里有一条巷，就是专门买对联的，只有十几家小店铺而已，但却异常热闹。我们足足逛了几家店铺，都没有买到，直到逛到了巷尾，才买到了一副合适的对联，然后就草草地买了其他的横联等。

虽然这次买年货非常劳累，但我却十分的高兴。

六年级买年货数学日记 篇3

快要过年了，今天爸爸对我说要过年了，我要和***妈去百货大楼超市去买一点年货，你去不去呀？我说我当然要去啦，我对弟弟说你去不去呀？弟弟点了点头。

我们开车到了百货大楼，刚一进入门口，一股人流就快要把我们给淹没啦，简直就是人山人海啊，磨肩接踵！我看着上面的火红的灯笼，觉得很有年味。我正在看的时候。突然妈妈对我说人太多了，我们还是分工吧！我和妈妈一组，爸爸一个人一组，爸爸去买火锅之类的东西，我去买零食。开始买了，我去买了，我一看，哇！那么多的零食，看的我眼花缭乱。我拿了好多零食，我拿了弟弟最喜欢吃的，可比克薯片，拿了我最喜欢的百奇。妈妈买了一些蔬菜，我和妈妈都买完了，看爸爸买了什么，妈妈买了好多，我对爸爸说，这个火锅料那么贵，怎么不买便宜的呢？他说，买一次尝尝吧。我有点嫌贵！然后我趁他不注意换了一包。

时间就这样过去啦，该回家啦！我坐在车里面，看着两旁张灯结彩，挂满了枝头的小彩灯，可漂亮啦！你想只给新年添加了几分色彩。

六年级买年货数学日记 篇4

马上就要过年了，我们家也要去买年货了。

今天我妈妈要去买年货了，我就跟着她一块去了。顺便出去逛逛街也好。

到了街上，我看见我们礼堂的街道两旁像长龙一样排了很长的摊铺，摆了各种各样的商品，小贩的吆喝声不绝于耳。路上也人山人海的，汽车都几乎走不动了。我们先去看了一些烟花爆竹，因为快到中午了，所以我们先去吃了一些饭然后去买蔬菜。

到了卖蔬菜的地方，妈妈去一个摊前买香菜，结果要八块钱一斤，真是太贵了!我过去拉妈妈走，妈妈却不走，而留下来和他们讲价钱。

妈妈问他们：“能五块钱一斤吗?”他们说：“大姐啊，你说你说的也太少了!五块钱进都进不回来啊!”妈妈又说：“我还不知道啊，这些东西进价很便宜的。你们也别赚的太多了，都是普通人，互相理解一下啊。”他们说：“大姐啊，我们赚点钱也不容易啊，你也要体谅体谅我们啊。要不你七块钱拿走算了吧。”我想劝妈妈赶快便宜点买吧，可还没说出口妈妈就又说：“啥都别说了，再便宜点六块钱买了我吧。利利索索说卖不卖吧!”他们听了后说：“这六块钱本来是不卖的，但今天大家就算交个朋友，你说六块钱就六块钱卖你得了。”妈妈就按六块钱的价格买了两斤香菜。我不禁暗自佩服妈妈的这种智慧，不被一点小便宜迷惑，不上他们只便宜一块钱的当。虽然今天只省了两块钱，但是如果积少成多，就能省下一大笔钱。这是一种勤俭执家的智慧，是人们一点一点累积起来的经验，我们应该好好学习这些智慧和经验，这样我们能少吃许多亏。

后来我们又买了一些年货和糖，妈妈还给我买了瓜子和饮料，然后我们高高兴兴的回家准备过年了!

六年级买年货数学日记 篇5

”新年好呀，新年好呀，祝福大家新年好。我们唱歌，我们跳舞祝福大家新年好。“炮竹声声辞旧岁，过年的气息一天比一天浓烈，我期盼热闹的春节到来。

要过年家里一定要准备很多的美味小吃，来招待亲朋好友。于是趁着放假，爸爸带我上街买年货。

我们直奔小吃店，哇塞，好多小吃映入眼帘，单是瓜子就有几十种口味。有咸味的、有原味的、有奶油味的、还有酸梅味的……品种呢，也不一样。有葵花籽、西瓜子、还有葫芦籽、南瓜子……看得我眼花缭乱口水直流。我按捺不住了，迫不及待的挑几个瓜子放进嘴里，慢慢咀嚼，细细品尝，然后兴奋地抓住爸爸的手，眨巴眨巴眼睛，撒娇般得对爸爸说：“爸爸，这个好吃，买这个吧，好吗？”爸爸拿起袋子开始称瓜子。我又伸手抓了一把酱香味的花生，拨开一个，将它红色的衣服褪去，放进嘴里嚼一嚼，细细品味一番后，嗯！真香。“爸爸，这个花生实在是太好吃了，我也想吃这个，爸爸，就来点吧！”

我可怜兮兮的望着爸爸，没想到爸爸竟一挥手，大方地对老板说：“老板，来个三斤。”耶！爸爸万岁！新年万岁！年货万岁！新年，等着我吧！

六年级买年货数学日记 篇6

今天老爸给我一个任务，要我估算一下住在辰凯小区里大约有多少人？

这个任务我怎么完成呢？不可能叫我一家一家去统计吧？我想了好久，如果我能知道辰凯小区有多少幢房子，每幢房子有几户，每户有多少人，不就算出来了吗！

哪我怎样知道辰凯小区有多少幢房子呢？我想起来了，辰凯小区有一块小区分布图。我立即下楼找到分布图，我看到分布图上面最大的门牌号是161、但不是所有的161幢楼房一样高，有别墅、小高层、多层公寓。其中有3幢11层高的小高层，各有2个门牌号；别墅有10栋，分别1个门牌号。剩下的全是6层高的多层公寓。多层公寓共有多少门牌号呢？应该这样算：161－3×2－10×1=145、

知道了门牌数和层数，我就能算出户数，但每户应该算几个人呢？我假设每户住3人。别墅的总人数＝10×3＝30人；小高层的总人数＝3×2×11×2×3＝396人；多层公寓总人数：145×6×2×3＝5220人。因此小区大约总人数有30+396+5220＝5646人。

完成了爸爸的任务后，我觉得很开心，觉得自己还挺能干的，还能统计出小区居住的人数来，不容易。

六年级买年货数学日记 篇7

今天，母亲跟我说：“雪飞，跟你玩个游戏吧！”我说：“好呀！”

母亲拿来一块圆纸板，纸板中心用钉子固定了一根指针。纸板平均分成24个格，格内分别写着1—24、“母亲，游戏规则是什么？”“游戏规则很简单：指针转到单数格或双数格，都要加上下一个数。加起来是单数就是我赢，加起来是双数就是你赢。”

我一连玩了十多次，可是每次都输。“为什么总是单数呢？”我问母亲。母亲说：“你自己想想吧！”于是，我绞尽脑汁地想，终于让我想起了：单数+双数=单数。这下子我明白了，假如指针转到单数格，那么加下一个数就是双数；假如指针转到双数格，那么加下一个数就是单数。所以，指针转到任何一格，加起来的数都是单数。

六年级买年货数学日记 篇8

我和妈妈去商场买衣服，可是，我觉得那里的价钱很奇怪：说“买100送100”，就等于不用钱了吗?

妈妈说：“傻女儿，怎么会不用钱呢?”

我说：“因为上面写着买100送100，就是100-100=0，所以就不用钱啦!”

妈妈说：“原来你是这样算的，如果是这样，那么商场的东西就不用钱了，就会来很多客人，这商场就会亏本很大了。”

妈妈又说买100送100只是要50元就可以了，你知道吗?

听了妈妈的解析，我还是似懂非懂，到底为什么呢?看来我还要再去商场认真调查或去请教曾老师了，看看她有什么高招，因为我知道这里还有很多我还未明白的数学知识。

我带着愉快的心情，来到学校问曾老师数学问题，曾老师说：“其实有些都是满过100的，比如：满100的有109、200、189……”

老师又说：“满100元的`是送100元的券，顾客还是要先拿出钱用够100元后，才有得送赠券的，并不是象你说的那样不用钱。”曾老师对我这种有问题肯问的做法给予表扬，也欢迎我今后多问问题。