农村小学食品安全教育活动方案
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农村小学食品安全教育活动方案 篇1
一、指导思想
以党中央的精神为指引,结合全县上下开展党的群众路线教育实践活动和小平同志诞辰xxx周年之机,全面开展食品安全科普宣传教育活动,宣传贯彻食品安全法律法规,强化食品安全的法律意识,推动社会各方力量积极参与食品安全监督和消费维权,提高师生员工自我保护能力,营造良好的食品安全氛围,促进社会和谐发展。
二、活动主题
20xx年食品安全宣传周活动主题为:“尚德守法提升食品安全治理能力”。
三、活动时间
20xx年6月10日至22日。
四、宣传内容
(一)紧扣宣传周活动主题,加强宣传贯彻学习和经验交流,推动各校进一步强化食品安全日常监管,落实学校食品安全主体责任,建立完善学校食品安全科学监管体系。
(二)宣传遵法守信的食品生产经营主体及从业行为,进一步推进食品行业社会公德建设,巩固强化食品经营者的主体责任与品牌声誉、经济效益相联系的价值传导机制,弘扬尚德守法的行业风气。
(三)宣传市场在食品行业资源配置、行业约束等方面发挥的重要作用,培养形成更多自发的食品安全市场监管和调节手段。
(四)深入宣传贯彻《食品安全法》、《食品安全法实施条例》、《乳品质量安全监督管理条例》和《农产品质量安全法》等食品安全相关法律法规,普及辨别假冒伪劣食品和有毒有害食品的基本知识、食物中毒预防与应急处理常识等安全知识,提高师生员工的.食品安全法律意识,树立科学、理性的食品消费观念。强化道德观念教育,倡导诚信从业风气,普及信用文化知识,着力引导食品生产、经营者形成主体责任和道德诚信意识。
(五)突出抓好食品经营、管理者的教育培训。各校要定期举办各类讲座和培训班,对食堂、小卖部、营养餐的从业及管理人员进行食品安全法律法规、食品安全管理体系以及食品安全基础知识等内容的培训,不断强化从业人员食品安全的责任意识,使依法、规范经营成为从业人员的自觉行为。不断提高食品监管人员和食堂、小卖部、营养餐从业管理人员的食品安全知识水平,促进食堂、小卖部、营养餐食品安全管控能力不断提高。
(六)加强食品安全宣传报道工作。广泛宣传党和政府关于食品安全的方针政策、法律法规;科学、准确、全面地报道我县学校食品安全形势和各类食品安全事件;充分报道开展食品安全专项整治和查处违法生产经营案件取得的成效;充分发挥舆论监督作用,褒奖遵纪守法行为,曝光漠视食品安全、制售假冒伪劣食品等违法犯罪行为。
五、宣传形式
1、举行学校食品安全宣传周活动启动仪式。各校要在宣传周活动启动之际,组织举行本校的学校食品宣传周活动启动仪式,动员广大师生员工积极参与学校食品安全宣传周活动,主动了解食品安全相关法律法规和科普知识,争当学校食品安全宣传活动志愿者;号召校园商家根据自身实际参与食品安全宣传,弘扬尚德守法的行业风气。启动仪式前后可因地制宜安排学校食品安全工作成果展示、资料发放、现场咨询等活动。
2、在校园媒体上开设学校食品安全宣传专栏。充分发挥校园媒体的舆论导向作用,在校园网、校园广播、宣传橱窗、信息公布栏、班级黑板报等校园信息平台上开辟《食品安全知多少》、《食品安全小常识》等专题节目、专栏报道,通过食堂消费体验、小记者采访、专家点评等媒体表现手法,展现食品安全领域热点解析、谣言破解、热门常识等多元话题,建立食品安全正面宣传长效阵地。学校食堂、小卖部等食品消费集中场所要悬挂、张贴主题标语、海报,指导学校师生员工树立健康、节约的饮食理念,提高食品安全意识和科学应对风险的能力。
3、举办“学校食堂开放日”主题活动。邀请师生、家长、社会人士到学校食堂进行实地参观,宣传有关部门和学校做好学校食品安全工作的措施及成效,提升消费信心。
4、开展学校食品安全科普教育。以校内食品安全知识竞赛、演讲、专题展览、组织咨询、印发科普读物、参观食品安全科普教育基地等形式开展食品安全科普教育。
5、开设专家讲座活动。主动邀请食品安全领域专家、管理人员开展“食品安全大讲堂”等讲座。为合法的社会公益组织进入校园开展食品安全科普宣传活动提供帮助。
6、开展食品安全宣传志愿者活动。充分发挥学校作为文明窗口的示范作用和广大师生对家庭、社区、社会的联动影响效应,组织学校志愿者利用休息日深入村社、街道开展食品安全义务宣传活动。
7、开展学校食品安全从业人员培训教育。强化对学校伙食工作从业者、校内小卖部经营者等人员的食品安全教育,加强专项培训,完善管理措施,增强食品生产经营者的安全意识、责任意识。
8、开展“校园商家承诺活动”,号召校内商家发起诚信倡议,签署经营承诺,确保学校食品安全。
9、开展校园食品安全检查活动。在本次食品安全宣传周活动期间,各学校要联系乡(镇)卫生院食品监管员组成检查组,对学校食品安全进行一次检查。一查校园内餐饮、食堂各项卫生制度是否落实;二查校园内食堂、小卖部等饮食场所是否规范;三查学校食品安全日常监管是否落实到位。
六、工作要求
加强组织领导。各校要严格按照中省市县食品安全工作相关会议和文件精神,充分认识开展食品安全宣传教育周活动的重大意义,由校长亲自抓,分管副校长靠前抓,要按照主题内容和要求,抓紧制定具有针对性和可操作性的活动方案,精心组织实施,确保食品安全宣传周各项宣传活动取得实效。
农村小学食品安全教育活动方案 篇2
为了确保我校师生的生命安全,依据上级相关文件精神相关要求,结合我校实际,组织开展20xx年春季学期食品安全事故应急演练。为确保演练工作顺利开展,特制定本实施方案:
一、应急演练目的:
通过此次演练,建立健全我校应对突发食品安全事故的救助体系和运行机制,全面提高学校师生应对突发事件和风险的能力,标准和指导应急处理工作。一旦发生食品安全事故,能积极应对、及时操纵,高效组织应急救援工作,最大限度地减少食品安全事故的危害,保障全校师生身体健康与生命安全。
二、应急演练原则:
按照“学校统一领导、安全组具体负责、各班联合行动”的食品安全工作机制,坚持“以人为本、群防群控、统一领导、分级负责、快速反响、协同应对”的工作原则,对可能引发的`较大食品安全事故,做到早发觉、早报告、早操纵。
三、应急演练组织结构:
成员:孙美芹陈雪梅崔爱珍张辉道马丽艳鄢翠青邱红朝张洁白玉梅主要职责:
1、全面负责应急疏散演练工作;
2、领导小组成员按照地震应急避险和疏散演练工作分工各负其责;
3、执行上级有关指示和命令
4、合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道;明确应急疏散信号方式;教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律,组织学生进行教育、引导、培训,使学生掌握安全知识、逃生路线、防范措施以及注意事项。
四、前期预备:
1、由学校食品安全应急演练组长宋校长组织此应急演练相关领导、成员学习《小学食品安全事故应急演练实施方案》文件精神及相关要求,认真落实此次演练。
2、王伟德主任老师负责落实培训模拟疑似食物中毒学生。
五、演练实施过程:
模拟案例:20xx年3月6日下午1时40分,我校学生正在教室上课。
1、下午1:40,学校宋校长接到五年级班主任报告有2名学生出现恶心、剧烈呕吐、腹痛伴腹泻等症状,随后又接到三年级班主任报告有1名同学出现上述症状。
2、校长接到报告后,马上安排分管领导董校长马上核查全校各班情况。期间陆续有班主任反映学生出现呕吐、腹泻等症状,下午1:50,共有8名同学出现上述症状。马上报告校长。宋校长安排马上启动学校食物中毒事件应急处置预案,并按处置预案领导小组的职责分工,开展应急处置工作:
(1)13:50分,宋校长马上拨打镇卫生院的急救电话:(报告事件的发生时间、地点、人员症状),请求卫生院及时派抢救车到学校救援。
安排班主任老师将学生呕吐物用小盒子装存,并做好标识;安排8名教师分别护送8名学生到学校校门口等待卫生院的抢救车,抢救车到达后由2名教师随同抢救车将上述8名学生护送到卫生院,并将救治情况及时上报学校领导组;安排王伟德主任做好核查出学生信息的详细登记(学校名称、地点、时间、年级、班级、学生姓名、性别、年龄、主要临床症状),并做好家长的稳定工作;通知各班班主任做好各班班级学生稳定工作。
(4)13:52分,董校长分别向镇中心校报告:学校发生多名学生疑似食物中毒事件。(报告内容为:学校名称、时间、年级、班级、性别、人数、临床表现以及处理情况等)
(5)14:05分,宋校长将学校疑似食物中毒事件情况报告新区委员会。
3、宋校长播送宣布此次演练结束,并对此次演练做相应的点评。
农村小学食品安全教育活动方案 篇3
为普及食品安全科学知识,宣传食品安全法律法规,增强系统广大师生对食品安全的参与意识,切实提高全市教育系统食品安全水平,根据上级有关文件精神和食品安全宣传周活动的要求,特制定本方案。
一、指导思想和基本要求
坚持教育为本,求真务实,全员参与的.原则,组织开展针对青少年群体特点的食品安全科普宣教活动,通过激发广大青少年学生的参与热情,带动家庭成员和全社会树立共责意识与科学观念。
二、实施范围
全市各级各类学校
三、活动时间
6月10日至6月22日
四、宣传主题
本次食品安全宣传周的主题是:尚德守法品牌引领提升食品安全治理能力”。
五、宣传内容
宣传食品安全及有关食品安全的法律法规知识
六、宣传形式
1、悬挂宣传条幅。
2、办一期宣传专栏。
3、办一期。
4、上一节健康教育课。
5、开一次主题班会。
七、工作要求
1、加强组织领导。各级各类学校、幼儿园要充分认识开展宣传教育活动的重要意义,加强组织领导,精心组织实施,明确分工,积极筹划,充分利用宣传周的有利时机,提高学校食品安全水平。
2、制定实施方案。各单位要把食品安全周活动同“月”活动紧密结合起来,制定切实可行的宣传周活动方案,并认真组织实施,确保教育活动取得实效。
活动成果。各单位要对食品安全宣传周活动进行认真梳理总结,完善活动档案,形成书面,于6月22日前将总结报教育局安全科。
农村小学食品安全教育活动方案 篇4
今年9月14日至20日是第18届全国推广普通话宣传周(以下简称“推普周”),根据省语委转发《省语言文字工作委员会省教育厅关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动的通知》(黔语发〔20xx〕3号)精神,特制定我市第18届推普周活动方案。
一、活动目的
充分利用推普周这一平台,积极开展新颖而富有内涵的宣传教育活动;宣传贯彻《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》、《贵州省贯彻〈国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要〉的实施意见》以及国家语言文字法律法规、方针政策等内容,弘扬爱国主义精神和革命传统,确保我市推普周活动收到良好的社会效应,为构建和谐语言生活,规范使用普通话做出贡献。
二、活动主题
依法推广普通话,提升国家软实力。
三、活动时间
年9月14日至20日
四、组织机构
组长:
副组长:
成员:
市直学校校(园)长、各乡镇(街道)小学校长、民办学校校长、青少年活动中心主任。
领导小组下设办公室在市教育局教研室,陈同志兼任办公室主任,周同志负责日常工作。
五、活动形式
1.环境宣传:选取适当地段,面向社会,悬挂宣传有关推普横幅和标语;在醒目位置张贴推普周宣传画;以形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
2.活动宣传:各学校可以开展普通话知识学习与比赛活动、利用广播发出推广普通话的倡议书,通过板报、墙报,宣传《语言文字规划纲要》,开展以《国家通用语言文字法》和《贵州省实施〈国家通用语言文字法〉办法》为主要内容的宣传活动,开展各种形式的演讲、征文、诵读、讲故事、书写展示活动等,鼓励活动范围由校园拓展到街道或社区,通过小手带动大手,掀起全市推广普通话高潮。
六、活动要求
1.紧扣主题,务求实效。今年《国家通用语言文字法》发布实施15周年,适逢中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,各学校要充分认识国家通用语言文字的法律地位,准确把握语言文字法律法规赋予的重要职责,紧扣主题,大力宣传国家语言文字法律法规和方针政策,弘扬爱国主义精神和革命传统。要加大宣传力度,拓宽覆盖面,扩大影响力,切实增强宣传效果。各学校要明确开展推普周活动的`思路,制定推普方案。
2.加强领导,在总结以往经验基础上,积极创新活动形式,注重政策把握和宣传实效,内容要适应时代发展和社会需求,更加贴近群众生活,为学习型社会建设服务,使推普宣传活动雅俗共赏、为群众喜闻乐见,不断扩大宣传效果。
3.着力创新,厉行节约。要继续将全面贯彻落实我省语言文字规划纲要的实施意见作为当前最重要的工作和抓手,推动语言文字工作改革创新。不断拓展活动载体和途径,积极运用微博、微信、手机报等新媒体,探索开展投入少、效果好、人民群众乐于接受的活动形式。要严格贯彻落实中央八项规定和省里的相关精神,厉行节约,反对浪费,节俭举办各项活动。
4.各学校要紧密结合创建语言文字规范化示范学校的要求,形成学科教学、课外活动、校园文化建设、社会实践活动、社团组织活动等环节协调配合的语言文字规范教育的长效机制。
5.各学校于9月5日前确定好本单位活动内容;9月14日至20日认真开展活动;9月25日前,各单位(中小学校以学区中心校为单位)将推普周活动总结(含图片的电子版)报送市教育局教研室。联系电话:xx,邮箱:xx。