计划方案

微文呈现整理的计划方案（精选5篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

计划方案 篇1

一、防汛抢险演习目标

为了认真贯彻上级对防汛工资的指示和精神，保证我架子队在汛期或非汛期超标洪水期间能安全渡汛。减少洪水造成的损失，在汛期来临之前，做好必要的防汛材料，设备准备工作，充分认识今年严峻的防汛形势，充分做好全体员工的思想动员，随时准备防汛、抢险，确保人员、设备、材料的安全转移，确保项目的安全渡汛。

二、组织机构

1.指挥机构

总指挥：韩志会

副指挥：史文礼 王乐平 毛永哲

2、通讯联络组

组长：暴光娟

组员：杨艳 乔春乐

3、物质保障组

组长：赵华杰

组员：孙晓刚 王丽媛

4、应急抢险组

组长：韩志富

副组长：唐立鹏

组员：刘明阳 王 维 何 鑫

5、善后处理组、组长：刘毅波

组员：李川 张乃新

6、原因调查组

组长：

组员：田苗 廖荣

三、事故现场的初步布置

1、布置：施工现场各项作业正常进行有吊车1台、挖掘机1台、装载机1台、推土机1台、指挥车1辆、发电机2台、水泵10台、铁锹20把、洋镐10把、编织袋2000个、砂石料200m

2、要求：必须在15分钟内赶到现场。

四、演练程序

1、

（1）接到当地有关部门通知，上游出现大范围降雨天气，洪峰正在形成并逼近我架子队施工所在地，防汛抢险领导小组按照规定启动防洪防汛预案

（2）防洪防汛抢险队全部到位，开始整队，穿好救生衣，进入防汛抢险状态。

（3）防汛演练总指挥架子队长韩志会，副指挥书记史文礼、总工王乐平、安全检察长毛永哲到位，并宣布防汛演练开始。

（4）接到总指挥部开始命令后15分钟之内，全体抢险队员到达既定抢险区域，每台设备到达指定抢险位置，架子队各类指挥人员全部到位，根据事先拟定的防汛抢险应急救援预案，进行实际操作，随时检查发现在演练过程中出现的问题。及时采取补救措施。

（5）经过45分钟的现场的'抢险，达到了防汛预案中的既定要求，并向防汛演练总指挥报告结果，经过现场观摩的业主、监理一致同意，防汛演练总指挥韩志会宣布防汛抢险演练达到既定要求，圆满结束。

2、演练效果评价总结

演练结束后，防汛抢险演练领导小组对演练的组织指挥，人员设备到位，运行情况和物资供应到位情况进行评价，认真分析演练过程每一个细节，根据演练过程中存在的问题，及时修补应急抢险预案的内容。通过此次防汛抢险演练，提高了架子队指挥能力和人员的应变能力，增强了防汛预案的实际操作性。

计划方案 篇2

一、目的意义：

1、感受鹭岛春天的美好气息，感受家乡的新变化，培养学生热爱家乡的情感。

2、开拓学科活动资源，丰富学生课外生活。

3、培养孩子团结协作的集体观念，互帮互助的友爱精神。

二、活动时间：3月29日

三、活动参加人员：全校师生分三条路线出行。

四、具体行程安排

路线一：烈士陵园、植物园

【参与人员】一、四年级全体学生及其班主任、段长、配班、后勤人员、关工委老教师等

【活动行程】

8：00班级集合学生进行出游安全教育及有关事项通知

8：30旗台排队

8：45按顺序排队上车

9：30到达烈士陵园，开展祭扫活动和新队员入队仪式

10：30到达植物园，以班级为单位自由参观

11：40学生用中餐、老师在水库边石凳边领餐

13：00集合整队到停车场上车

13：40到达学校

路线二：科技馆

【参与人员】二、三年级全体学生及其班主任、段长、配班等

【活动行程】

8：00各班集合学生进行出游安全教育及有关事项通知；

8：30旗台排队

8：45按顺序排队上车；

9：20到达科技馆，后开始参观

11：40学生用中餐、老师在展馆大门口领餐。

12：20以班级为单位自由活动

13：00集合整队到停车场上车；

13：40到达学校；

路线三：天竺山

【参与人员】五、六年级全体学生及其班主任、段长、配班、家委会成员、校外辅导员、后勤人员等。

【活动行程】

8：00各班集合学生进行出游安全教育及有关事项通知；

8：30旗台排队

8：45按顺序排队上车；

9：40到达天竺山，后开始参观

11：00学生老师烧烤

12：20以班级为单位自由活动

13：00集合整队到停车场上车；

13：40到达学校；

五、具体人员分配

待定

六、实践任务。

(1)“记录春的脚步”摄影比赛

参赛人员：一至六年级同学自愿报名参与，以四~六年级为主。

参赛方式：将春游中拍摄的照片上传至文明小博客，注解说明作品拍摄意图，并推荐到博客圈中，即可参赛。优秀作品广播站展播，全校评选出10名小小摄影师，并颁发奖状、奖品(图书一本)。

(2)科学探索活动

参加对象：二、三年级学生

活动方式：每个同学分发一张科学探索知识卡片，启发同学们提出问题，探寻答案。优秀作品全校展览。

(3)春游游记

结合各年级各班的周记要求，写一篇小作文。每班挑选2份优秀作品交到德育室留档。四~六年级各班的优秀文章(数量不限)请语文老师们指导学生上传到文明小博客。学校评选优秀作品，校园博客展出，并刊登在第二期幸福校报上。

七、团队活动。

为了更好，培养孩子团结协作的集体观念，互帮互助的友爱精神，利用春游这样的机会开展户外的团体游戏是很好的方式。德育室特别向老师们推荐几个操作简便的.团队游戏，老师们可以在春游期间的自由活动时间根据组织。

八、注意事项。

春游外出，安全最重要。请老师们务必做好学生的行前安全教育和春游过程中的组织、引导工作。

1、德育室会统一下发班主任、导游、司机联络卡，请年段、各班带队老师们记得留下导游、司机的联络方式，有需要及时沟通联系。

2、做好学生的行前安全、文明礼仪教育，提醒学生、自备好水、午餐、纸巾和临时垃圾袋，不带零花钱和零食。一穿校服，佩戴红领巾，背双肩包(便于行走)，祭扫烈士陵园用小白花由学校统一分发。如要带数码相机或摄像机，请妥善保管。带上太阳帽、太阳伞或防雨具。

3、高段学生要特别叮嘱。活动中将组织同学们参加烧烤体验，请同学们备好烧烤用品、食品、餐具、水、纸巾、垃圾袋等。用于烧烤的食品应提前用微波炉或蒸锅煮熟并用竹签穿好，以免烧烤中食品不成熟，引发胃肠道不适。要带上一定的面包、干粮等主食，烧烤食品荤素搭配得当，多带一些水，注意饮食健康。叮嘱学生不带火源，学校会加大指导老师的配备，还邀请共建单位(消防)的辅导员参与。校医全程跟随，确保师生安全。

九、出行费用。

学校与春辉旅行社签署协议，由其为我校师生联系车辆(46座客车，每班一部，并联系路线一部客车，安排各班超出46名核载人数的学生和老师。)门票等出行的具体事项。并为全校师生买保险，并配备每班一名导游。具体费用为：科技馆：每生36元。植物园：每生22元。天竺山：每生40元。

请各班配班老师收齐所有参加春游学生的款项交给各组路线领队的段长老师，再在统一时间交给旅行社。

计划方案 篇3

班级情况分析：

一四班的孩子，还是属于比较好动型，如何让他们爱上阅读，在经过了一学期的培养，本学期还是需要继续坚持，低年级的孩子，如果没有确定好读什么，他们可能就不知道要干什么，所以，我们在指定安排的'时候，要落实到点。希望在一学期的努力下，孩子们能够在口语表达能力，自信的态度上有所提高，感受真善美熏陶。

书香口号：

喜读书，善读书！

活动主题：

爱上“阅读”，爱上经典

书香活动安排：

1．经典诵读

（1）书目安排：《笠翁对韵》

时间安排：每周二、四的早上7:40—8:00

交流方法：背诵展示

（2）书目安排：《春天的图画》

时间安排：每周一、三、五的早上7:40—8:00

交流方法：每天语文课前5分钟交流

2.自由阅读

书目安排：《小猪唏哩呼噜》《大个子老鼠小个子猫》《没头脑和不高兴》

时间：每周二、四、五中午12:30-13:00默读

交流方法：讲故事比赛。（隔周周五下午第一节课，每周一的阅读课）

备注：全班轮到，第一周，已经四位孩子。

3.绘本导读

书目：《系列绘本一百本》

时间：两周的语文课中选一节，隔周周五的下午第一节课和讲故事比赛穿插。

交流方法：绘本教师导读。

计划方案 篇4

一、暑期教学工作：

学生方面：

1.开展“学生短期研究性作业”。每个学科、每个教师根据学科特点结合暑假作业科学设计研究性作业，培养学生研究能力、搜集和整理信息能力、合作能力、实践能力、创新能力，避免单一、简单、重复的机械作业。

2.开展记忆宝典活动。结合我校“书香校园”建设，鼓励学生阅读经典、背诵经典、摘抄经典，使学生“与经典同行、与圣贤为友”，滋养幸福人生。

教师方面：

1.开展暑期读书活动。教师统一阅读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书，认真阅读，做好笔记，开展读书沙龙活动。

2.学科业务培训。根据教研室“学科业务培训”的要求，进行有计划、有步骤的假期针对性学习、读书，弥补自身不足，提升专业素养。

3.教师按照备课要求，教师通读小学六年学科教科书，进行知识整理，并在此基础上，根据低、中、高年段特点，有针对性备课，备两周余量。

4.根据教育局的要求，参加暑期教师培训及业务考试。

二、暑期信息技术工作：

1.精心准备科普剧剧本的撰写，为开学初比赛做准备。

2.做好网络的检修和维护，保障校园网和学校网站的畅通。

3.根据新建教学楼的需求，规划计算机网络和专业教室的电教设备。

4.利用暑假时间学习专业知识，提高信息技术的'教学水平和应用水平。

三、暑期德育工作：

1.教育学生科学安排暑假生活，促进学生健康成长。每位学生制定一份合理的“暑假生活时间表”，度过一个安全、愉快的暑假。

2.开展“万名学生进社区”社会实践活动。以班级小队为单位，各班开展“北小好少年雏鹰假日小队”活动，与“手拉手”小伙伴相互通信交流、帮助小伙伴解决一个困难、学习小伙伴的一个优点，到社区参加自发的实践活动。

3.积极组织学生开展读书及征文等系列比赛活动。努力丰富学生假期精神生活、增长学生智慧，按照文件要求组织学生开展好暑期读书活动。开展“与好书交朋友”活动，每位少先队员利用暑假多读课外书籍。结合读书活动，3――5年级全体队员暑假写二篇读后感，一篇推荐书目的读后感，一篇内容和体裁不限，字数不超过3000字的征文。用红方格信纸誊写，开学第一天上交。

4.暑假期间每位队员积极宣传环保知识，发现环保小窍门，每位队员以“低碳生活我行动”为主题的给亲朋好友写一封信，告诉他们自己对于低碳生活的看法及对环保问题的感受，把低碳生活带回家。

四、暑期安全工作

进一步抓好隐患排查整改，落实各项安全措施。放假前要立足于发现问题、解决问题，特别是对安全重点部位和易发生事故的问题进行再检查、再排除，严防校舍消防、雷击、交通事故等安全事故发生。要针对夏季暑期、汛期特点，做好防汛工作各项预防措施，一旦有危险征兆，第一时间将受威胁人员、重要财产转移到安全地带，减少经济损失。认真制定防汛应急预案和紧急疏散撤离方案，并组织搞好演练，提高预案的实用性和可操作性。

计划方案 篇5

在今年的工作中，根据公司对我们销售人员的要求，在去年的基础上，我们对自己的工作提出了更高的要求，制定了工作目标，制定了良好的20xx年工作计划，认真完成了任务。

一、日常工作

和以前的客户保持良好的联系，在时间和条件允许的情况下，在节假日送一些小礼物来表达自己的感情或招待客户，以保持良好稳定的关系。

二、扩建工程

除了维护老客户，更重要的是通过各种渠道获得新客户的更多认可。积极沟通，坚持协调各方面工作，让自己的工作忙而不乱。

三、坚持学习

除了基础工作，还要不断学习，提高专业能力。利用空闲和碎片化的时间，吸收可用的知识，拓宽自己的知识范围，进一步丰富自己的知识体系，将所学的知识应用到实践中，增强业务沟通能力。

四、工作目标

1.真诚对待每一位客户，拥有自己忠诚的客户，实现互利合作。

2.每个月增加一个以上的新客户，为自己的业务做贡献，写下潜在客户，为发展新业务打下基础。

3.在和客户达成交易之前，从各方面了解客户的需求，了解当时的情况，这样准备工作才会有更高的`成功几率。

4.加强对自己态度和语言的学习，在与客户沟通时留下好印象，为公司树立良好形象。

5.有一个星期的工作总结，每个月一个总结，找出工作中的问题，提醒自己不会再犯错误，努力做好每一个细节。

6.去年对公司的产品不太了解，对自己也不够自信，所以没有很好的完成任务，所以今年想树立一下自信心。时刻给自己加油鼓劲，让自己有一个积极乐观的工作态度，面对工作中的各种挫折和磨炼，完成上级交给的任务。

7.与同事交流信息，一起讨论进步的方法，学习他人的经验，加强他们的业务技能。