有趣的实验三年级日记

微文呈现整理的有趣的实验三年级日记（精选8篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

有趣的实验三年级日记 篇1

“科学实验乐悠悠，今天做个小实验……“我唱着自己编的歌，兴高彩烈地走在路上，今天，科学徐老师要带领大家做一个小实验，材料有：电池，连接线，开关和小灯泡。

一进科学教室，徐老师就说：”谁能把我手中的小灯泡点亮？“我迅速举起手，老师指指我，我马上到讲台上做了一遍：先把连接线接到电池正极部位，再把连接线的另一端接到开关的接头上，然后把另一根连接线接到开关的`另外的接头，再把这根线接到小灯泡的接头，最后，拿出第三条线由小灯泡连到电池。

我手舞足蹈地按了一个开关，灯泡没有亮，我带着疑问又按了一下开关，灯泡还是没有亮。“这不可能！”我大叫一声，教师和同学们立刻围了过来。老师小心地检查了好一会儿，哦，原来是电池没电了，重新换了一节，果然如此，电灯真的亮了，我和同学们顿时欢呼起来。

随后，老师说了原因：电流从电池到了开关，把开关打开，电流经过开关到了电灯，所以灯泡才会亮，随后经过灯泡返回电池。

听完原因后我和同学们恍然大悟。我想：只要我们细心探索，坚持努力，就一定能成功。

有趣的实验三年级日记 篇2

“叮—叮—叮”上课铃响了，大家都从高兴的心情平淡下来。只见老师神神秘秘地从一个袋子里拿出了俩个不同颜色的气球和一个吸管。我很好奇，双眼直瞪。心中暗自猜想：老师要干什么？为什么要拿平时最不起眼的气球呢……再想就要成《十万个为什么》的副本了。

老师先吹了一个小气球，而后又吹了一个大一点的气球，一会儿，老师问道：“你们平时都是怎样来玩气球的呢！”问题刚提出，就听到刷的举手声，一位男同学率先站起来说：“可以把气球当排球来玩。”有的同学说：“可以灌一些水在气球里，用来打水仗。”老师听后摇摇头，说：“你们那样只不过是为了取乐而已。让我们做个小实验吧……”不一会功夫，老师成功的完成了实验。老师也发了些材料让我们亲自实践一下。

先是吹两个大小不一样的气球，用绳子系好，在把两个气球的头头弄在吸管上最后把系在吸管的绳子解开，没多久，你一定会观察到大的'气球在变的更大，小的气球在变的更小呵，太好了，我们的实验成功了。

从这个试验中我得到了一个启示：光看是不行的，只有自己去实践，亲身感受。

有趣的实验三年级日记 篇3

“哇——好厉害！”我激动地说，“中国有好多航天飞船成功飞上了太空。”

我也想飞！今天，我准备挑战一项小实验，让乒乓球飞起来。

我拿来了一个乒乓球，还有两样好兄弟——纸杯和水。

听老师说，要往纸杯里倒些水，再将乒乓球放进纸杯。一切准备做好了！我来到硬硬的大理石地板上，这里是发射的平台。

我把装有水和乒乓球的纸杯，高高地举过头顶，轻轻呼吸，好像能听到自己的喘气的声音。“3、2、1，放——”我数着倒计时，杯子快速落在地板上。

“啪——”的一声响，乒乓球成功地脱离纸杯，从杯子里腾空飞起，像火箭一样“飞”了起来，飞过我的'头顶，飞向天花板。

看到这一幕，我高兴地一蹦三尺高！乒乓球竟然能飞这么高！

这是我做过的最有趣的小实验。

有趣的实验三年级日记 篇4

昨天下午，爸爸跟我一起做科学实验。

我们第一个做的是给空气称重的实验。我们先用一根筷子和一个绳子做成一个简单的天平，再在两头用绳子各绑一个气球，两个气球平衡，说明两个气球都一样重。然后把其中一个气球吹大，里面充满了空气。再把它绑在老地方。后来我把筷子中间的绳子轻轻地拉起来，结果吹大的那个气球往下降。这个实验就成功了，说明空气是有重量的。

第二个做的实验是关于磁铁的。我们先拿出两个磁铁，一个是正的'，一个是负的，把它们放在一起，它们就紧紧地吸在了一起。接着，又把其中的一个磁铁换了一个面，变成正的和正的面对面了，结果，前面一个磁铁逃走了，我把后面一个磁铁移上去，前一个又逃走了。通过实验，我发现了磁铁同性相斥，异性相吸。

这两个实验让我懂得了科学知识，我喜欢做科学实验。

有趣的实验三年级日记 篇5

今天，老师教我们玩“水面上浮硬币”的游戏。首先，汤老师叫我们浮一元钱的硬币。

我们先把杯子装满水这样游戏就开始了。我先把一元硬币平的放在杯口沿上，然后小心翼翼的、慢慢的往里推硬币，硬币快到水面时，我一不小心碰了一下，硬币掉到了水底——失败了。我又重新做了好几次，可是硬币就是怎么也浮不起来。

汤老师看了看四周，发现没人把一元钱硬币浮起来，就说：“现在来浮一分钱硬币，没有的跟别人借。”

我们又开始了，我先用大拇指和食指把一分钱的硬币，我小心翼翼的、轻轻的放到水面，一分钱硬币像是被施了魔法似的`，一碰到水就掉下去，我又重新做了好几次，终于有一颗一分硬币浮起来了，我又拿了几颗一分硬币来浮，可是就是没有能浮起来的，我很失望。

过了一会儿，老师叫了几个同学上去比赛，在别的同学比赛时，我发现他（她）们总是先把一分钱硬币擦干，这样好象会好浮一些，比赛快结束了，水面上还浮着五颗一分钱硬币。结束后同学们说了说自己是怎么放硬币的，如：食指和大拇指拿住，然后慢慢的放下去；还说了说自己放硬币时要注意哪几点，如：放硬币时要轻轻的、慢慢的放，不能很快很重的放下去；要等水面平静时才能放下去，否则硬币是不会浮起来的。

有趣的实验三年级日记 篇6

盼望着，盼望着，今天终于下雪了！尽管雪下得还不是很大，但对于久盼冬雪的南阳人来说，已经是欣喜若狂，心满意足了。

自从进入冬天以来，人们都盼望着能下一场大雪。但老天爷就是不肯赏这个脸，连续几个月竟然雨雪不下，出现了南阳历史上五十多年不遇的旱情。这怎能不让人心急如焚呢？

二十四日早晨，春雷乍响于南阳上空，一种“报告雪讯”的精灵——“霰”从天而降。从昨天晚上开始，雨夹雪便如期而至。适逢我在大门口值班，护送学生出校，雨雪落在脸上，飘进嘴里，真凉，真甜，感觉舒服极了！

早晨起床，看到地面白茫茫的一片，内心的激动真是无法比拟。可以说，对于冬雪，我是情有独钟。

记得，小的时侯，我们老家的雪特别大，有时一下就是几天，地面的积雪更是厚的惊人。特别是在一些地埂边，或者是深沟附近，积雪更厚，像小山一样，常常一个月都化不完。下雪的时候，我便搬一个小凳子坐在门口，看着屋外那漫天飘舞的雪花，感觉舒服极了。厚厚的积雪，也给我们的生活增添了无穷的乐趣，打雪仗，堆雪人，捉小鸟，真是快活极了！为了开出一条出门的小路，手握铁锹，虽然小手冻得生痛，但仍是干得乐此不彼。

自从进入大城市以来，这种乐趣是越来越少了。不知是何原因，现在的雪再也没有以前那样大了，并且是也越来越少了，盼望下雪也成了一种奢盼。尽管如此，每到冬天，盼望下雪的心情仍是有增无减。

现在，即使下一场小雪，我们也会欣喜不已。更何况于长久干旱的天气呢？我们不必挑剔雪的大小，甚至并不在意它的若隐若现，飘到地上即刻不见踪影。只要，它们化成水，就足矣！

雨雪是庄稼的圣水，是气候的调节器，空气的清新剂。它们落到麦田，更滋润着心田，为此，我们不再焦躁，心绪宁静，我们呼吸着清新的空气，嗅到了丰收的气息。

今天是龙抬头的日子，南阳有民谚曰：“二月二，龙抬头；大仓满，小仓流。”也说明了降雨预示着大丰收。我们盼望着这样的春雪雨能继续静静地、悄无声息地下个不停，让渴得太久的麦苗儿美美地喝个饱吧！

喜欢雪，下雪的感觉真好！

有趣的实验三年级日记 篇7

二月27号 农历的正月十四 晚上6点 地点是趵突泉公园

我和家人坐车来到了趵突泉公园，今天的花灯已经开始亮了。一进门看见有五个龙的大花灯，伴着音乐那五个龙像活了一样的摆动着头和尾巴。那灯很大很亮，我都睁不开眼睛了。我们继续往前走，突然前面有很多小孩在照相，原来是有十二生肖的花灯，然后我就给妈妈说，我属羊的，我想和小羊的花灯照张相。我们就依次往后走，有老鼠，小牛，还有今年的老虎灯，我叫妈妈快点走，我要去找小羊的`灯。数着花灯往前走，第八个灯已经看见了，那是我的属相 羊 我摆好姿势，妈妈给我照了一张。妈妈说 要给我放在我的博客里。我很高兴。然后我们边走边看，花灯实在是太好看了，太多了，我都不想走了。我喜欢过元宵节，元宵也好吃。

祝老师和同学们元宵节快乐。

有趣的实验三年级日记 篇8

盼啊盼，终于盼到了节日，可这不是儿童节，也不是母亲节，而是感恩节。我要感谢我的妈妈，妈妈含辛茹苦地把我养大，多么不容易!幼儿园时，每天晚上，妈妈陪我学习，给我讲故事，为我收拾房间，帮我做手工作业。

睡前，为我冲好牛奶，铺好被子，准备好洗脚水，把第二天要穿的衣服放好。我躺在软软的床上后，妈妈又帮我整理好书包，去准备第二天的早餐。妈妈从来不让我吃凑合饭，总是变着花样做饭。

转眼间，我已经是三年级的学生了，可以做些力所能及的事情了，可妈妈还是抢着帮我做，妈妈多么爱我啊!妈妈，我也爱你!感恩节快乐!