初中写遗憾的日记

微文呈现整理的初中写遗憾的日记（精选6篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

初中写遗憾的日记 篇1

今天早上，老师拿着一串串金灿灿的奖牌走进了教室。

我一看到奖牌，立刻来了精神，将腰挺得笔直。因为我知道那是老师用来鼓励我们写作的。我仿佛看到奖牌在向我招手，恨不得马上就上去拿一个。我甚至美美的想：哈哈，拿到奖牌后我肯定要向妈妈好好的炫耀一番。

老师开始发奖牌了，我赶快停止胡思乱想，全神贯注地听着老师报名字。果然我的猜想被证实了，我如愿拿到了奖牌，心里充满了自豪。

这时候，老师又开始报名字了：“小胡、小王、小洪，你们这段时间的表现比较好，老师每人奖励你们一本书。”这下我就有点懵了，他们有书作为奖励，为什么我没有书呢?老师像是看穿了我们的小小心思，又补充了一句：“他们三位同学最近有作文在报纸上发表了，比在网络平台上发表要难，所以才有送书的奖励。”我瞬间觉得向妈妈炫耀的底气有点不足了。我当时就在想，为什么我写作文时不能再好好构思一下，妙笔生花呢?

我看着台上领到书后笑得像阳光一样灿烂的三名同学，暗下决心：我也一定争取在报纸上发表文章，拿到奖励。虽然这次没有领到书，但是让我明白一个道理，做什么事情都需要用心，才能不留遗憾。

初中写遗憾的日记 篇2

遗憾，字典上的解释是“不称心”，“大可惋惜”。既然如此，难道遗憾也值得品味？

是的，遗憾可品且意味极深长，不信请细品。如果没有父母双亡寄人篱下的遗憾，能有林黛玉那悲悲切切的诗文吗？再试想，如果《红楼梦》的结局真是宝哥哥娶了林妹妹，满意得让人倒胃口，那还能叫世界名著吗？

原来，人生所有的悲剧都是在展现遗憾：荆轲刺秦王，遗憾，偏偏没刺中；普罗米修斯为人类盗来火种，遗憾，偏偏被宙斯钉在了高加索的山崖上；屈原忠心耿耿，遗憾，偏偏碰上个昏庸的楚怀王；岳飞挥师北上正欲直捣黄龙负，遗憾，偏偏被十二道金牌招回了临安！靳开来以自己的血肉之躯为大家开路死得悲壮，遗憾，却偏偏没得半个军功章！

不是吗？细品上述这些遗憾的人，无一不是崇高者，而且，当人们用自己的滚滚热泪对上述种种遗憾扼腕长叹时，不是正在展示着一种人世间的最纯真最崇高的情吗！

应该说，人人皆有遗憾，人生必有遗憾。为什么？因为人人都有理想，而理想的最大特色就是高于现实，也正因为如此，现实的人才会在理想的门外久久俳徊，流连忘返！也许，这个追求理想的现实的人至死也未能叩开理想的大门，但，只要他追求过奋斗过，拼搏过，他就无愧于人生！如果说这就是遗憾，那么，正是它，在闪耀着阳光一样的辉煌的亮色！

让我们的生命进入一种积极追求的辉煌状态吧！尽管并不是所有的播种都意味着收获，尽管并不是所有的追求都能绽开花朵，但正如朱光潜老先生说的：“倘若件件事都尽善尽美了，自然没有希望发生，更没有努力奋斗的必要。”因此，我们可以认定，遗憾乃是人生的一种必然，既然如此，何必拒绝遗憾！

初中写遗憾的日记 篇3

“滴答！滴答！”，时间正无情的流逝着，时针与分针也争先跑向冰凉的三更，抬头一看，只见像山一样高的试卷，并没有随着时间的转动，而有任何减少的痕迹，疲倦的双眼早已敌不过睡魔的催眠，安静地阖上了，然而这样焚膏继咎的苦读所为无他，都是为了不要再有一次痛苦的遗憾。

那件事情要让时间倒带回前几年的那个夏天……我一如往常在下课的时候，和同学们一起奔向篮球场尽情地厮杀、斗牛，最不一样的是─在过去常被老师们称赞最会整理笔记的我，竟然在上课的时候，请隔壁同学帮我抄笔记！而我呢？就在课堂上打混、摸鱼，随性地做自己最想做的事，放学回到家，就把书包扔进了房间，也不管妈妈的苦口婆心或大声吼叫，在客厅里与电视对视到要上床前的前一刻，这样的“好”生活持续到了第一次的段考。

段考当天，全班弥漫着紧张的气息，钟声一响，老师就发下了考卷，开始作答后，我才发现，自己什么都不会，答案都选得模稜两可，脑筋更是一片空白，接连着两天的考试都是如此，过了一、两天后，那无情的成绩单像把刀一样在我的心上狠狠的砍了一刀，心情立刻跌入了深暗的谷底，看不见任何希望的光芒，回到家后，我躲在棉被里嚎啕大哭！

时光飞逝，那一次的段考带给我的警惕与遗憾想忘也忘不了，但那一次的遗憾，让我了解了“勤劳”的重要，那一次的遗憾，让我领悟到坚持不懈的重要，那一次的遗憾，也让我变得更坚强，那一次的遗憾，更让我自己明白一个道理——“努力不一定会成功，但如果要成功就一定要努力！”

跌倒了并不可耻，可耻的是一蹶不振，倒地不起，“人非圣贤，孰能无过”，让我们重新振作，再次出发，不要再让人生留下任何的遗憾。

初中写遗憾的日记 篇4

时间一点点流逝，不多久，校园热烈的感觉一下子变得凉爽极了。不但天气转凉了，我们校园的其他东西和人也有了一定的改变。

硕果累累、瓜果飘香，这是我们校园果树的变化。刚步入校园时，小山坡的果树还是空空荡荡，满是绿色。现在，再走在山坡旁的小路上，我就能感到秋天是一个种植师。看着那红通通的果实，就会使人垂涎欲滴。

落叶飘飘、漫天飞舞，这是我们校园树木的变化。路边的两排银杏树，以由绿变黄，一直飘落在地。我们教室外的小花园，在风吹来时，就开始了它们的群舞表演，有是往左飘，有的往右，有的旋转不落。我就能感到秋天是一个编舞家，看着它们纷纷飘落，就会觉得这是一场犹为壮观的歌舞剧。

水波粼粼，阵阵微波，这是我们校园弦歌湖的变化。以往鱼儿出没，嬉水的场景，都被秋天所骗倒，它们并非不出来，而是在风吹来时把头缩回去。望着那阵阵微波的'湖面，我就能感到秋天是一个音乐家，在阵阵微波的映衬下，奏出一曲又一曲的优美歌曲。

衣服增多、插兜蹦跳，这是我们校园学生的变化。以往穿着短袖、短裤的我们，现在都穿上了一层薄薄的外套。早气喘吁吁口口操时，都是缩着脖子，握着手出来，在座位上还会时不时的打几个哆嗦，从同学们一层秋衣一层毛衣的穿，我就能感到秋天是一位画家，在天冷时，让我们加衣。

校园的秋天，总会有一些变化，而这些变化，总会让人不经意地赞叹。秋天像一首美丽的诗歌，让人去细细口味它的内在美。

初中写遗憾的日记 篇5

春天过去了，夏天过去了。每到秋天，我都会叫爸爸带我回家乡，看看那里的秋。坐着汽车，荡漾在家乡的路上。路的两旁都是枯黄的落叶，还有一棵棵只有几张树叶的树。枯黄的落叶堆积在公路的两旁，又散落在公路旁，好像给公路铺了一张地毯。车一直嘟嘟的开着，我的心也充满了愉快。不大一会，车子已停在家乡的路上。一下车，一个新的家乡展现在我的面前。我迫不及待的往小山上走去。好不用傛易上了山，一片片树木，一张张枯黄的落叶，一只只飞舞的蝴蝶，绘成了一幅美丽的画。加上落叶做成的地毯，铺满了整座小山，一朵朵白云，一丝丝秋风，给大自然增添了缤纷的色彩。枯黄的落叶在空中飘舞着，秋风停了，落叶会停留在我的头上，又慢慢的掉在我的脚上。

秋天，树叶由青到黄，秋风轻轻一吹，树上的叶子摇摆着，好像欢迎我的到来。天空瓦蓝瓦蓝的，洁净得好像刚洗过的蓝宝石，使我感到天高气爽。我又跑到后山，一个个火红的柿子挂在树上，令我口水不禁哗哗的往下流，刚想用手‘摸’，脑子里跳过一个念头：爸爸和老师说过不可以随便乱摘别人的水果。我收回了手。心里想，还是继续享受大自然吧！我找到一片草丛，那里没有树，我躺下来，在草地上打滚，望着蓝蓝的天空，自由翱翔的小鸟。这种境界，即使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

秋，收获的季节，金黄的季节——同春天一样可爱，同夏天一样热情，同冬天一样迷人。我爱你——秋。

初中写遗憾的日记 篇6

江南的雨，温柔，淡雅，又如浮光掠影般飘渺。湖水倒映着各种妖艳的花草，影影绰绰，炊烟渺渺。乍看，真像是一幅泼墨的山水画，山水画之间，酝酿着绵绵的情意，埋下了神秘的伏笔。

春风，杨柳，飞絮，这是一个多么美好的春天啊!提到了春，便不免要提到雨。

雨像一位喋喋不休的老者，把一些纷纷扬扬的语言，洒进山村的每一个角落;雨像一位多愁善感的小提琴师，敲一串叮叮咚咚的音符，渗入树林的每一片绿叶。

“春雨贵如油”，这是雨在春天的最大特点。而假若在这丝丝缕缕、珍贵稀少的雨中欢春，那更是一种别样的韵致。

当一场淅沥的春雨悄然而至，酣畅急骤地宣泄成新春的雨景，淋湿了房顶屋檐，也淋湿了花草迎春的枝条，还有归鸟的巢。一道闪电撕开夜的幕布，一声惊雷炸开了一个的冬天蓄积的沉闷，把全部的激情都宣泄成这雨夜的滂沱，惊得人们撑着雨伞，行色匆匆地奔涌在雨织夜色霓虹中。

当春雨停息后，一切都变得清新淡雅，春雨洗浴后的青山亦如此。再没有比春雨洗浴后的青山更迷人的了，整个山坡，都是苍翠欲滴的浓绿，没散的雾气像淡雅丝绸，一缕缕地缠在它的腰间，阳光把每片叶子上的雨滴，都变成了五彩的珍珠。

这场雨，它是多么美好，没得不含杂质，好得天衣无缝。