感恩节日记
微文呈现整理的感恩节日记（精选8篇），希望大家喜欢，记得分享哦。
感恩节日记 篇1
西方有个感恩节，那是美国合家欢聚的节日，“受人滴水之恩，当以涌泉相报”，我觉得在中国也有必要设立一个感恩节。
在教师节那天，同学们为了感谢教书育人，默默奉献的老师们，纷纷用自己的方式向老师表示感谢，有的同学在黑板报上写英文，有的同学写了一封信给老师，有的在老师耳边悄悄地说“教师节快乐!”
老师激动得热泪盈眶，我也很感动，老师为了我们，每天埋头批发作业，深夜还在备课，多么辛苦啊!我们优异的成绩与美好的未来都离不开老师的谆谆教诲。
其实，除了老师，还有很多人，给过我们帮助，当父母踏着晨钟送你上学去，当同学为你解决了学习上的疑难，当医生为你解除了病痛……你是否想过向他们表示感谢?我们应该对每一个向我们伸出援助之手，奉献真诚之爱的人表示感谢。无论是一个礼让的示意，一个浅浅的微笑还是一句称赞的话语。
现在很多学生认为别人的关怀是理所当然的，不少学生不懂得感谢，他们只知道索取，一切只从利益出发，这不是文明社会的象征。
学会感谢，从现在做起，希望感恩节快点到来!
感恩节日记 篇2
每个小孩都是家长的心肝宝贝，在家是个小皇帝，不用做事不用劳动，就是享受。我们应该好好地想一想，我们的快乐建立在谁的劳动上？是家长。妈妈生了我，爸爸养了我，我们欠了他们生命、关心、照顾。我们欠了他们这么多还有心思享受吗。
我们应该要感谢他们，回报他们，而不是继续享受，不理不睬的。
回报，我们的回报是什么样子的呢？我们小小年纪能怎么样回报呢？
虽然我们小小年纪做不了大事业给父母看，也不能成为亿万富翁来孝敬父母。也不需要我们小孩去做这些事情。其实，一个电话，二句问候，一个关心都是回报的一种方式。虽然都是微不足道的一个小小动作，但包含了很大的含意，包括我们的心。
比如爸爸加班到很晚才回来，问一问身体怎么样，爸爸都会觉得孩子会关心我了，真是我的好儿子啊！
再比如，奶奶到外地旅游。快到的时候打个电话询问，身体还好吗？环境适应吗？奶奶都会觉得孙子关心我了，我一定带当地特产去感谢孙子去。
所以一个微不足道的事情可以产生很多作用呢！
感恩节日记 篇3
今天是十一月二十六日，也就是父母最惊喜的一天——感恩节。
早上，沈老师在上课时给我们读了一篇文章，是一位大作家梁晓声写的。读完了这篇文章，我被梁晓声的感恩之情深深地打动了。但是我不懂沈老师为什么要在今天读这篇文章。我还没问呢，沈老师就先开口了：“小朋友们，你们知道我为什么要在今天读这篇文章吗？”沈老师提的这个问题让我们面面相觑。沈老师见了，告诉我们：“今天是感恩节呀！”这时我们拍了一下头，恍然大悟。“回到家之后要感恩父母。”沈老师说。
回到家后，我立刻帮妈妈拿来鞋子，妈妈说了一声“谢谢”之后，回房间了。吃饭的时候，我时不时往妈妈碗里夹菜，妈妈觉得我有点反常，便问道：“儿子，今天怎么了？”我说：“你忘了吗？今天是感恩节呀！”妈妈若有所思地点点头。
下午，一做完作业，我没有像往常一样拿起书津津有味地读起来，而是直奔写字台，拿起一张纸神秘地写起来。写完之后，又拿起一本书夹了进去，送给妈妈。妈妈一打开书，哇！里面夹着……文字精彩，图画优美，看着看着，妈妈不久就沉浸在了书的海洋里。我看着妈妈入神地看书，心里乐开了花。
感恩节是令父母最难忘的一天。
感恩节日记 篇4
“感恩的心，感谢有你。”是啊，在人生路上，有许多需要感谢的人。如果说人生是一条无穷无尽的路，那么父亲就是那条漫长而深奥的路上永恒的路标；如果人生是一片无边无际的汪洋，那么父亲就是那一只大海中不倒的船。父亲是我的唯一，我的依靠，是一盏照亮我前进的永不熄灭的明灯。
许多同学都认为学习是为了考试。是嘛？不是的。学生学习的目的是为了提高知识，巩固自己的学识，为未来打下良好的基础。你问，我怎么知道这么多，其实，这都是我父亲告诉我的。那一次已是临近期中，为了这次考试，我整天忧心忡忡，坐立不安。吃饭时在想数学题，走路时候在背诵，就连睡觉也在想作业，一有空就赶紧拿书复习，可结果怎样？就连很简单的题目都做错了。’话说“分分分，学生的命根。”分没了，我可怎么办呀？
回家之后，我伤心地大哭一场，眼睛都哭肿了。爸爸慈和地笑着对我说：“不用哭，学习是为了未来，完美的未来是要靠信念和努力拼搏而来的，哭是无法解决问题的，要靠实际行动。不是一次失败就放弃，哪儿摔倒就从哪儿爬起来，这才是男子汉啊!”这一句不经意的安慰，却在我心中留下深深的烙印，这一句话，将不断鼓励我在前进的道路上克服重重困难。
这一个永恒的路标，这一只风浪中永不倒的船帆哪，我的父亲，我不感谢你我还能感谢谁哪！
感恩节日记 篇5
老师给我们一人一块面，让我们做饼干，做自己想做的样子，最好不要太厚，要不然烤不熟的。我一拿到就傻了眼，就想：要做自己想做的样子简单，但不要太厚就麻烦了！我就坐着想，边想还做着，我做了一个圆形的饼干，结果一点都不圆，样子十分奇怪；又做了一个五角星，捏完一看，都不止是五角星，成六角、七角的了；又随便做了一个形状，一看太高太厚了，烤不熟，又捏了------总之，想出了无数种样子，捏了好多种样子，有否定了好多种样子。我想看看别人的，从中得到一些启发。一看有做五角星的，有做笑脸的，有做风车的，有做小人的，有做……样子千奇百怪各种各样，但我也没受一点启发。突然，我脑子里迸出个念头：把饼干做成火山状怎么样？
又好做又有祝福的。好做，是因为在一块底是圆的面上拔出个圆头，在圆头上面捅个洞就好了；祝福是：祝妈妈的快乐像火山爆发一样多。好了，既然想好了，就开始做了，我按我想的方法做，做了一个，不算平整，但是没关系，因为山本来就不平整；我如法炮制了几个，交给老师放进烤箱……
最后，我拿我做的饼干交给妈妈，以报答妈妈对我近十年的养育之恩，妈妈尝了一口后说：嗯，做得不错！
感恩节日记 篇6
11月22日，我们六年级联合中队在西湖小学阶梯教室举行了感恩节的活动。
首先我们欣赏了601中队的同学给我们带来的手语歌《感恩的心》，同学们听着听着也哼起了旋律，打起了节奏，有的还跟着台上的表演者学起了手语。紧接着602中队为我们带来了感恩节诗歌朗诵，大家静静听着，享受着用英语朗诵的诗歌！603中队的同学则为我们带来了关于感恩节的`祝福语。欢迎的就是604中队为大家准备的一些有奖竞猜题和有奖小游戏了！
一听说玩游戏，六年级的同学立刻就high了起来，个个玩性大发！屏幕上每出现一题，台下同学的手就像雨后春笋一样高高举起，每当一个同学回答正确拿到礼物时，所有同学都向他投以羡慕的眼神，并给予热烈的掌声！
最热闹的游戏当然是剥玉米啦。这个游戏是感恩节最古老也是最传统的节目了。瞧！每个班派出的同学都在尽力剥着玉米，台下的啦啦队们不住地给自己班的同学加油鼓劲。
这次别开生面的感恩节庆祝活动，让我们六年级的全体同学度过了一段美好的时光，让我们了解了感恩节的传统风俗，更让我们明白了这个节日的特殊意义——学会感恩！
感恩节日记 篇7
中国几千年的古训中，有一句流传非常广泛的话：“百善孝为先。”孝，是做人的根本。孝，就是用一棵感恩的心，去善代和回报我们的父母，以实际行动来为父母分担一些忧愁、增加一点快乐。孝，不一定要做出惊天动地的壮举，也不需要更多的豪言壮语。在我的生活中‘我以为，往往可能就是一件非常细小的事，或是一个很不经意的举动，但却能得到回报父母、感恩双亲的良好效果。
今天早上，妈妈在楼下洗衣服，这时候，天气非常冷。而且楼下洗衣服的水是冷水，我不想让妈妈的手冻着，我就下楼去帮妈妈一起洗衣服。
到了楼下，我对妈妈说：“妈妈，我帮你一起洗吧，这样可以快一点，也不用受冻了。”妈妈点点头。我拿起一件沉重的衣服，放到洗衣板上，用肥皂擦一下，再用刷子刷，刷好了，我就把衣服放到清水里洗，洗好了，我就再洗下一件衣服了。过了一些时间，我和妈妈把衣服全都洗好了，我们就上楼去了。
晚上，爸爸在厨房烧饭，里面特别烟，我不想让爸爸受到很多烟气，也想让爸爸快点烧好。我就赶紧到厨房去帮爸爸烧饭。
进了厨房，我对爸爸说：“爸爸，你去烧菜，我来烧饭，这样可以快点烧好，早点吃饭。”爸爸说：“好的”我们就开始烧饭、烧菜了。我用碗盛了一点米，把米倒进电饭锅里，再把水龙头打开，接一点水，来洗米。我用双手把米捞起来，用力搓，把脏东西搓掉，我把米搓干净了，把水倒掉，我拿起电饭锅，把电饭锅放到电饭煲里，倒上适当的水，再插上插头，最后按下按扭，就可以开始烧饭了。
过了一会儿，爸爸菜也都烧好了，我们就开始吃了。
感恩节日记 篇8
今天天气很好，所以妈妈要带我和哥哥出去玩一会。不过，我不同意，于是妈妈决定带我们去逛超市，这下，我和哥哥都同意了。
到了外面，满大街上的都是人，都快挤死我了，过了一会儿，妈妈终于带着我们挤进了超市。不过，一个老爷爷吸引了我的注意，他白发苍苍地，看着跟我外公差不多大，他还非常地廋，长得像只猴子。
忽然有人用力推了一下我，我差点就从二楼掉到一楼了，我立马转身大声喊到：“你干什么?”那个人说：“你的钱被人偷走了。”我急忙摸摸口袋，发现里面的200元不见了，于是我便去找那个小偷，可是那个老爷爷却慢慢地说到：“我及时发现后把钱给夺回来了。”我连忙谢谢老爷爷，可是一抬头老爷爷就不见了。
老爷爷，谢谢您!