重阳节三年级日记

微文呈现整理的重阳节三年级日记（精选6篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

重阳节三年级日记 篇1

重阳节这一天，我们全家人去南山爬山。

我们买了点东西，就坐的士去南山了。一路上风景优美、空气清新，不一会就到了。来到了入口，我看到的景象不跟以前看到的一样，很陌生，所以，我就问爸爸：“为什么我们现在的位置不跟以前一样呀?”爸爸回答说：“今天是重阳节呀。所以要走这里。”听完了之后，我才知道，今天是从这里上，从以前上山的地方下。之后又开始爬了。我们走到一条长长的路程，这里游人如织，真是热闹啊。我走了大约半个小时，才开始上山。一开始慢慢走，然后又快了起来，就像一只乌龟和一只兔子在爬山。我们爬了一个小时貌似到山顶，但我没有看到跟以前一样的山顶，又过去问爸爸，可他指着另一座山，就说：“还要到那一座山。”说完之后，我惊呆了，也只好慢慢爬了。最后终于爬上了我熟悉的山顶，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊。

之后我们下山回家了。

重阳节三年级日记 篇2

今天是重阳节，早上我们学校进行了重阳节的专题广播，广播里介绍了重阳节的习俗，来历等等，有趣极了。

一天的学习很快过去了。放学时，我在楼梯上看见了沈老师，心想，今天是个节日，那得有礼貌地祝福老师。于是，我连忙说：“沈老师，节日快乐!”我心里想沈老师一定会说“谢谢”。

谁知道，沈老师奇怪地看着我。她怎么没像往常一样说谢谢呢?我有些纳闷。正在这时，沈老师笑呵呵地说：“我又不老，跟我说节日快乐干什么?”到底怎么回事呢?我感到非常不解。

回到了家，我连忙把事情经过告诉了奶奶，问奶奶是怎么一回事。奶奶哈哈大笑，说：“重阳节也是老人节，难道沈老师老吗?”

听到这里，我才恍然大悟了。原本，我以为凡是遇到节日总要互相说“快乐”的呀!却忘了今天是个特殊的节日，都怪我听广播不仔细，闹出个“张冠李戴”的大笑话。

重阳节三年级日记 篇3

今天是重阳节，我和姥姥、爷爷一起进山玩。在路上我们游山玩水很开心。但是，我玩水的时候总看见有些人在扔垃圾，我对这样的习惯很不满意，把水弄脏了，也把环境弄脏了，在石头缝里都夹得塑料袋，河旁边还有很多空饮料瓶。这些都是不可降解的。不可降解就是，除非我们把它处理了，否则垃圾会一直在土地上，不会自己消失的。

如果人们一直这样扔下去垃圾，土地上就会堆起一座座垃圾山。我们小朋友应该把垃圾放到垃圾桶，进山里的人也不要随处乱扔垃圾。这样山就会干净了。我真想拿个水龙头把山里洗的干净点。

回来我和妈妈一起把一部分地上的垃圾用大点的塑料袋装上，带回了城里，扔到了专门的垃圾站。我希望大家都能爱护我们美丽的大自然。

重阳节三年级日记 篇4

时间过的真快，一晃假期就过了一个多月了，暑假是同学们休闲、外出旅游、学做家务、滑冰、游泳、阅读课外书籍的好时光，暑假生活真是丰富多彩。

每天清晨，我早早的就起床，穿衣、洗漱、梳头、到渝中区区委大楼下的操场上锻炼身体。早饭后，我便认真完成每天的暑假作业，十点半我会准时到解放碑大都会溜冰场学习溜冰。

午休后，我帮助外婆做一些力所能及的家务劳动 洗衣服、做清洁、洗菜等，休息一会儿后，我开始阅读少儿百科全书，它让我在潜移默化中开发智力，增长知识。

傍晚，我和邻居家的小朋友一起玩滑板车，一起唱歌，做游戏，天渐渐黑了下来，我们依依不舍的离去。

愉快的一天就这样结束了。

重阳节三年级日记 篇5

7月12日星期六天气晴

别看我脸圆身圆肚子圆，长得高高又壮壮，可我胆子特小，每次看到姐姐骑车时那英姿飒爽的样子，即使心里再羡慕，也不敢自己上车骑一骑。这不，吃过晚饭，姐姐又跨上自行车，在乡村小路上灵活地穿梭，我只有在旁边干瞪眼的份儿。

爸爸见状，赶忙把我的自行车推出来，来，儿子，爸爸教你骑车。我心里一阵狂喜，难道这个暑假我要学会骑自行车了吗？在爸爸充满鼓励又带有期待的眼神中，我战战兢兢地双手握住车龙头，一只脚放在了踏板上，另一只脚慢慢地往下蹬，自行车开始走动，像喝醉了似的，左右摇晃，也不知怎么回事儿，突然就冲到前面去了，吓得我哇哇大叫，幸亏爸爸动作快，我才有惊无险。儿子别怕，骑车时身体要坐正，眼睛向前看，爸爸在后面给你扶着呢。我听了心头的小鹿渐渐平静下来。说也奇怪，刚刚还觉得难以驾驭的自行车，现在居然在我脚下乖乖地跑起来，而且车轮越跑越稳。回头一看，爸爸已经没有在扶车，他是跟着车在跑啊！啊哈！爸爸，我会骑自行车啦！

爸爸赶忙扶稳我的自行车，儿子，爸爸就知道你跟姐姐一样棒！其实，你只要找准目标，并且不怕摔跤，任何事情都会成功的。

爸爸，是你给了我战胜困难的勇气。我好爱你哦！

重阳节三年级日记 篇6

今年寒假，我读了《穿过地平线》这本书，这本书的作者是我国的地质学家李四光。书中涵盖了古今中外多种地理领域，是一本不可多得的教学、科普为一体的佳作。

本书的作者运用不同时期的地质学方面的研究知识，趣味性与学术性相结合。书中好多章节如：侏罗纪与中国地势，地势浅说等等，以故事形式来回答一些问题。如大地构造与石油沉积，大地的构造是怎样形成的？石油又是如何沉积而成的？对这两个问题进行了深刻的回答，介绍了石油形成所要具备的条件不仅与气候有关，更重要的是与所处地质构造有着重要的联系。

作者李四光教授对中国地质科学与地质事业的发展做出了巨大的贡献。他善于发现和观察事物，遇到不懂的问题还经常打破沙窝问到底，这种求职的精神值得我们学习。他对待困难从不退缩，从不低头，勇于挑战，这种精神同样也值得我们好好学习。读完这本书令我大开眼界，受益匪浅，知道了许多以前从不知晓的东西。