猜猜我是谁作文三年级
微文呈现整理的猜猜我是谁作文三年级(精选4篇),希望大家喜欢,记得分享哦。
猜猜我是谁作文三年级 篇1
我是一个活泼、开朗、热情的女生。雪白的皮肤,圆圆的脸上有着一对炯炯有神的棕色大眼睛和让我惋惜的'“平原”鼻子,肉肉的身体,胖乎乎的,妈妈总是说我像“肉球”了,不管我走在哪个人群中,大家总是可以一眼扫到我。
我平时喜欢画画、看书,画画让我沉浸在线条与美景的世界里,看书使我懂得了很多知识,明白了一些道理,故事中一个个鲜活的人物使我仿佛自己置若文中,也畅游在他们的情境世界里,故事有悲有喜、有幽默、风趣的、有严肃的、有好玩的,可有意思了。
我一般在陌生人面前比较文静,大家都说我是一个文静女生,其实不然,在班级里我也是好动的女生,课间、午间总能在操场上搜索的我奔跑的身影,班级里总有我朗朗的笑声,家里总是荡漾着我跟弟弟的嬉闹声,嘿嘿,怎么样,是不是觉得我很好玩呢,那就跟我一起做朋友吧,跟我一起嗨,一起笑,一起加油!
猜猜我是谁作文三年级 篇2
我今年十三岁,家住在新建路沙场北二道街,是实验小学六年二班的一名学生。我的`兴趣很广泛,喜欢数学、画画、书法,所以我的理想有很多:有时想当数学家,有时想当画家,有时想当书法家……但妈妈总是说:“你又想当这个,又想当那个,到时候,你哪个也当不成。”
可是,我想:兴趣广泛,难道不好吗?我一定要刻苦努力,做给妈妈看看。上学期,我们学过一句格言:谁要交没有缺点的朋友,谁就没有朋友。这句话是说每个人都有缺点。要说起我的缺点嘛,也不少。比如我写字写得很慢,有时抄笔记或抄题,别人都写完了,独有我没写完。老师说:“像你这样的速度,考大学时可要吃大亏喽。”我心里一阵难受,暗下决心,从现在开始,我一定要改掉这些坏习惯。做一个品学兼优的好学生,来实现我自己的理想,给爸爸妈妈争光,也为祖国增光。
我的情况介绍完了,我是谁,你猜到了吗?
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星期日,我们在教室里做了一个关于“看未来科学家的照片”的活动。
首先,老师出示了一个黑色的神秘袋子,让我们猜猜是什么?有的人说是文具,有的人说是生活用品,还有人说是食品……可是大家都没有猜对,。直到后来陈子豪说“是照片”时,老师竖起了大拇指,并奖励了他一个小礼物。这时,老师在黑板上写下一行“未来科学家的照片”的大字时,我们更加疑惑了。未来科学家是什么样子呢?是穿着白衣服?还是戴着白帽子?或者是穿着黑皮鞋?我觉得他应该是戴着眼镜的,因为科学家是有知识的人肯定看书多,所以会有近视眼。
同学们开始轮流看“未来科学家的照片”。同学们一个个都很好奇,期盼着早点看到科学家的形象。第一个走上讲台的是一位男生,只见他看完后捂住嘴巴不敢笑出声来,微笑着走回座位。第二个就轮到我了,我好奇地走上讲台,想看看未来的科学家到底长什么样子?我朝袋子里一看,里面只有一面镜子?我大吃一惊,迷惑地望着老师。老师微笑着对我说“你再仔细看看,镜子里面的她就是未来的科学家啊!”我又朝镜子里看了看,发现镜子里自己的影子,我才恍然明白,原来未来的科学家竟然是我自己啊!
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在六一儿童节那天妈妈给我买了一只熊宝宝,它的名字叫梦梦。
梦梦有一身雪白的皮毛,水汪汪的大眼睛上发出淡淡的光。梦梦的脖子上还有一个晶蓝色的蝴蝶结。梦梦的脚上还有一个熊的图案。它还有小小嘴巴,它那小嘴巴时时刻刻都在笑。
有一次爸爸妈妈去看太奶奶,没有带我去,到了晚上我害怕极了,突然,我听见哗啦哗啦的声音,我连忙抱起梦梦,过了一会我就进入了甜蜜的梦乡。
我最喜欢梦梦!