小学五年级写事的作文
微文呈现整理的小学五年级写事的作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。
小学五年级写事的作文 篇1
正月初一马上到，我们回家过大年。
一回到老家，我就立刻去找奶奶。我把头伸进厨房一看，奶奶正在包饺子哩!奶奶先把肉切成丝，再放芹菜，然后加一点水，最后放盐和味精，搅拌均匀，啊!原来奶奶包的是我的最爱：芹菜饺子!开始包了，只见奶奶拿起擀面杖，飞快地擀起面皮来，面皮擀好了，奶奶又拿起小勺子，把馅儿包到面皮里，一个个圆鼓鼓的饺子诞生了!把一部分饺子放到锅里煎，剩下的煮成汤饺子，香味飘出厨房，我这只“小馋猫”直流口水。
这时，爸爸妈妈叫我一起去溪口看看有什么年货。一下车，我立刻向卖烟花的地方奔去，挑了几种漂亮的烟花，又想起要买“福”字，买好了“福”，我们又来到卖红包包装的地方，“让”爸爸随心所欲地买，作为主厨，妈妈当然得买菜了，购买年货大行动结束了。
回到家天已经黑了，涵涵姐姐来找我放烟花，“姐姐，我们先放“花朵绽放”吧!”我兴奋极了，“好啊!”涵涵似乎比我更兴奋，喊了出来，我们又依次放了“魔法棒”“连响炮”……
吃年夜饭时，奶奶给我讲了关于年的故事：从前有一头怪物……吃完年夜饭，一家人坐在电视机前看春晚时最幸福了!
我喜欢过年，你们呢?
小学五年级写事的作文 篇2
学校里每天都会发生许多事情，今天我就要给大家说一件使我难忘的事情。
在我的成长中有一件难忘的事，一次，老师通知我准备学校活动主持，当我精心准备后却得到通知，由于太矮与女生主持身高不搭配，所以换人啦。我当时真的很委屈，甚至到了想哭的境界，被细心的张老师发现了，她温和地对我说：“陶咏曦，老师知道你利用休息日复印了稿件，而且还用彩笔标出重音断句反复练，老师为你的认真高兴啊!”我低着头，心里安慰了许多。老师语重心长地说“不要伤心了，其实你是幸运的，已经参与了这个活动，得到锻炼了。
再说了，人人都该有机会，让给其他班的同学也很正常。而且，以后参加活动的机会多着呢，如果你有实力，还会轮到你的。”我仿佛一下子被点醒了，抬起头说道：“老师，我懂了，人最大的竞争对手其实是自己，而不是其他人!”“对呀!你和原来的你比起来有很大的进步呢!”于是，我真的想通了，要求再朗诵一遍，我充满激情地朗诵着，一字不差，老师深情的望着我，笑着说：“陶永曦，你真的长大了，人生中有许多机会和考验，你经历过这一次考验，已经战胜了自己!”
那天，给我留下了永久的会议和终生的启示。
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冬银装素裹，春百花争艳，夏骄阳似火，而我却独爱静谧的秋，爱它的美丽、喜悦，和那一丝丝淡淡的韵味。
轻轻地，秋天来临了。她是穿着金色的华尔兹舞裙迈入这个世界的，轻盈而柔和，没有喧嚣，没有纷扰，有的只是无边无际的宁静。我站在天地遗留给我的角落，守护紫丁香花开的梦幻，看着这个落叶纷纷的世界，忽然觉得很干净，很温柔。
秋也充满了丰收的喜悦，充满了孩子的笑声。稻田里，谷场边，都是成堆的黄豆、花生、玉米，闪耀着斑驳的阳光的颜色，嘻嘻哈哈地挤成一团，笑着，闹着，它们的嘴里唱的可是丰收的赞歌？忽又想起五年级体育课和同学们一起捉蚂蚱的情景。那黄绿色，深深浅浅的草丛中，隐匿了多少秋的精灵？我们悄悄的拨开草，细细的寻找着，有时会看到几只小蚂蚱，便都伸手以迅雷不及掩耳之势猛地将它盖住，然后，小心翼翼地翻开手察看，同学们在互相比着谁的蚂蚱多，谁的蚂蚱大，每当有人又喊道：“我捉到一只！”其他人便投来羡慕的目光。这样的秋的生活，何尝不是最快乐的呢？
秋留下的唯一的信物，便是那一片一片，形态各异的秋叶了。这当然也是我喜欢秋天的主要原因。我走在铺满黄叶的林荫小路上，打开一本厚重的书，取出一枚精致的红叶，叶脉，叶络，纤毫毕现，那是岁月的痕迹。
秋是我最喜爱的季节，可人们都说它是离别的，是伤感的，但同样就是这些伤感、思绪，敲开了我的心扉。
我爱秋天，它的美丽、喜悦、韵味，都会永远的记刻在我的心中，我知道，那是一段无法磨灭的回忆。
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今天是中考的日子，我们在思想上都很重视，他将检验我们这半学期來所学到的知识。
我早早起床，认真地进行了早读，来到学校后看见同学们不再谈笑风生,而是在紧张地看书或翻阅笔记本。八点三十分，语文考试开始了，教室变得异常安静，大家都聚精会神，刷刷地往卷子上写着，当然，平时认真读书的人，下笔如有神，像把背熟的课文重抄一遍容易；而平时学习不认真的人却只能咬着笔头发呆感到好难。我对语文的试题自我感觉是良好的，作文题还是比较好理解。
接着开考英语，题目类型比较全面、复杂，有一定的难度，英语可不是我的强项，不过总体来说自我感觉还是不错的。
下午，开考数学，数学虽说不难，但也并非是易，有些题目似是而非，自己的答案至今还不知道正确与否，总体感到数学的难度比较大。
这次的中考虽然压力重，但是我却能把压力化为动力。我认为这次的中考不管结果如何，都要正确对待，如果取得了好成绩，不能骄傲，要再接再励；如果成绩不够理想绝不能灰心，要总结经验，不断努力，实现新的突破，争取新的超越。