歌颂祖国的诗歌

微文呈现整理的歌颂祖国的诗歌（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

歌颂祖国的诗歌 篇1

金秋的风

送袅袅暗香而来

霜中的菊

献片片芳菲一季

吻夕阳余辉

爱溢出温柔的.眼眸

望四野安详

激情飞上诗句

听黄河汩汩

载无数苦难历史

观河沙沉沉

积淀多少回忆

满目疮痍

是你旧时的容颜

儿时的艰辛

留下了不灭的烙印

风霜雪雨

半个世纪的搏击

渊远流长

五千年文明的足迹

历史的长河

翻滚着昔日英勇的浪涛

时光的琴弦

弹唱着今日辉煌的旋律

歌颂祖国的诗歌 篇2

祖国我们爱您！

您像一片海洋

养育着海中的鱼

您像一条长龙

盘旋在高高的山脊上

祖国啊祖国

您拥有悠远的中华传统

您拥有奔腾的黄河

您拥有雄伟壮丽的长城

祖国啊祖国

是您书写时代的新篇

是您铺开了神舟的蓝图

是您带领我们重建家园

五星红旗迎风飘扬

让我们一起歌颂祖国

祖国啊祖国

我们爱您

猜你喜欢1：六年级诗歌作文

“大家好，今天我给大家演讲的题目是……”在下午第二节综合课上，我们班举行了一场朗诵会，可有趣了呢！

一上课，陈老师便宣布∶“今天，我们来举行一场朗诵会吧。”同学们个个欢呼雀跃，不一会儿便投入到紧张的准备中去。有的翻开《日有所诵》，大声读背着，生怕刚上台就忘了朗诵词；有的一边有节奏地朗诵，一边还不忘加上一些手势，颇有些朗诵家的风范；有的东张西望，搜索着周围同学正在做什么；还有的思考着在朗诵时应加一些什么手势，嘴里还在嘀咕着什么。总之，教室里一片喧嚣。

“好，现在开始抽学号上台朗诵。”陈老师的话语打破了喧闹的教室。我顿时紧张起来，心提到了嗓子眼儿，像小鼓似的“咚咚”直跳，可谓“十五个吊桶打水——七上八下”，脑中一团乱麻。我只好为自己鼓劲：加油，没事儿，不就是朗诵吗，有什么好怕的！同学们开始一个接一个上台朗诵了，有的朗诵得声情并茂，抑扬顿挫，博得了大家的阵阵喝彩；有的刚上台就一脸茫然，不知所措，我们只好为他们感到惋惜；还有的本来还朗诵得好好的，可是突然就卡壳了，我们只好拼命地在下面提醒。最有趣的是王歆竹了。当陈老师点到她的学号时，只见她的脸涨得通红，小声地说：“大家好，今天我朗诵的题目是《断章》。”可是，在这关键时刻，不只是大脑短路还是怎么，她突然想不起来词了，于是歪着脑袋，挠了挠头，不知是对自己还是对陈老师轻轻地问了一句∶“第一句怎么背来着？”我们在下面急得要命，拼命地提醒，王歆竹这才缓过神来，流利地背了下去。背完了，她连谢谢也没有说一声，匆匆下去了，半路上，又突然回到讲台边，鞠了一个躬，这才放心地回到座位。而我们早已在下面笑得人仰马翻了。

我班的朗诵会可真有趣啊！

猜你喜欢2：我们的祖国

我要爸爸带我去周游全国。

我首先想去的是塞北，那里有一望无际的大草原。牧民们迎着秋风在草原上赶着牛羊，骏马在草原上奔驰。

我还想到江南，那里春雨在淅淅沥沥(xīxīlìlì)地下着，杏花在春风中开放了，农民在春耕(gēng)，渔民在捕鱼，小桥流水、人家，景色真美啊！

我还想到南方的海岛，那里骄阳似火，果农们请我们喝椰(yè)子汁，味道甜甜(tiántián)的；海浪拍打着海岛，游客在沙滩(tiān)上尽情地玩耍(shuǎ)。

我还想去雪域(yù)高原，那里的冰山常年不化，空气稀薄(xībó)，非常寒冷。那里生活着一种牛叫“牦牛”，身上长着长长的毛，用来御(yù)寒，它可以为人们运输（shù）东西，被人们称为“高原之舟”。

我们的祖国真大呀！我爱我们的祖国。