放风筝二年级看图写话作文

微文呈现整理的放风筝二年级看图写话作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

放风筝二年级看图写话作文 篇1

一个风和日丽的早晨，我和丽丽、点点准备放风筝。公园的草地上，小草已经冒出了嫩芽，绿油油的像一块块地毯。我们到的时候，公园的天上已经飞满了各种各样的风筝，有灰色的老鹰风筝在空中翱翔，红色的小金鱼风筝在天空游动，大蜈蚣风筝在天空爬行，三角风筝好像方向标。

那个三角风筝是远处的一家三口放的，由小男孩放，他的爸爸妈妈站在一旁鼓励他。

我们三个也准备放了，丽丽拿着花蝴蝶风筝站在一旁给我们加油，丽丽说：“放风筝考验的是团结，我相信你们。加油！”我拿着线轴，点点举着燕子风筝，然后我们一起跑了起来，点点一松手风筝就借着风飞了起来，我们都高兴的欢呼着，丽丽说：“你们真棒。”听得我们的脸都红了。

在温暖春风的吹拂下，我们度过了一个愉快的上午。

放风筝二年级看图写话作文 篇2

阳春三月，春暖花开。在一个春光明媚的星期六下午，小明和爸爸一起去森林公园放风筝。

公园里百花盛开，许多小朋友都在草地上玩耍、放风筝。天空中到处都是大大小小、各种各样的风筝，让人眼花缭乱。

小明赶快拿出自己的蜻蜓风筝，他用左手高高地举起风筝，向上一抛，右手拉着风筝线，迎着风跑了起来，一边跑一边放线。风筝越升越高。

远处，爸爸的老鹰风筝也高高地飘在了天空中。

太阳下山了，小明和爸爸依依不舍地离开了公园。

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星期四，吴老师告诉我们全班一个意想不到的秘密。

一回家，我兴奋的手舞足蹈。我准备了一个爱不释手的，能在天上飞，样子有点像蝙蝠的秘密工具----风筝。

第二天第三节课，这个蝙蝠风筝总算派上用场了。第三节课我们来到操场上，开始放风筝。一时间，操场上空飞着五花八门的风筝。有在生活中勤劳的蜜蜂、可爱的小鱼、神圣的龙凤……我也开始放起风筝来，一个同学帮我拿着风筝，我开始放线，大约线放到两三米长时，我以百米冲刺的速度向前跑去，不知道怎么的，风筝一点也不听我的话，我让风筝向上，可风筝偏要向下。可是我并没有灰心，经过几次起飞，我的风筝总算飞了起来。真应了那句话，"功夫不负有心人。"我的风筝时而突进，像看准了猎物一样猛扑过去。时而左右摇晃，像小鸟一样在抖刷翎毛。时而有“小鸟”飞来，围着一只风筝就议论起来，同时地面上也传来了我们的笑声。那庄严的龙也摇摆着自己的尾巴，看上去威武极了。

看着这些可爱的风筝，我也想成为它们其中的一员，在蔚蓝的天空中自由地翱翔。

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星期六，天气不错，我和爸爸去小广场玩，广场上的几个小朋友在玩小滑翔机，我很羡慕，便从家里拿来了风筝，准备第一次尝试放风筝。

风筝是新买的，我把它展开铺在地上安装，安装很简单，只需要把骨架横向插入风筝两侧的接口，然后把线绑在风筝中心点偏上的孔里。风筝是三角形的，上面印着小猪佩奇一家的图案，后面有一粗两细三根尾巴。

我把风筝在地上摆正，然后拿着线团使劲向前跑，一边跑一边拉着线，风筝摇摇晃晃地飞起来了，我很兴奋，撒开腿往前跑，手里的线越放越长，风筝越飞越高，可是我线放的太长了，稍稍跑得慢了一点，风筝就开始摇晃，歪歪斜斜地飘了下来，差点挂在树枝上。

我不服输，继续尝试，这次我让爸爸把风筝高高举起，选好风向，然后使出全身力气顶着风向前跑，爸爸一松手，风筝马上就飞上了天空，我高兴地举着线向前跑，风筝越飞越高，三根尾巴在风中猎猎作响，这一次飞的时间就多了，慢慢的，我的三角风筝在视野中越来越小，比其他美丽的蝴蝶风筝、神气的老鹰风筝飞地都要高。

第一次放风筝，我就把风筝飞地这么高，真是太激动了。下次我想和爸爸一起自己动手做一个风筝，再把它放上天空！